Лэпбук – как эффективное средство для привлечения родителей

к сотрудничеству.

Лэпбук – это картонная папка, в которой собран материал на определенную

тему, которую мы хотим проработать. Учебный материал интересно

оформлен в различного рода мини-книжечках, кармашках, окошечках,

книжках-гармошках, коробках с подарками и т.п. Также лэпбук обязательно

включает в себя различные творческие задания.

В дословном переводе с английского языка лэпбук означает «книга на

коленях», или как его еще называют тематическая папка или коллекция

маленьких книжек с кармашками и окошечками, которые дают возможность

размещать информацию в виде рисунков, небольших текстов, диаграмм и

графиков в любой форме и на любую тему. Это книга, которую собирают,

склеивают ее отдельные части в единое целое, креативно оформляют,

используя всевозможные цвета и формы.

Таким образом, можно сказать, что лэпбук — это собирательный образ

плаката, книги и раздаточного материла, который направлен на развитие

творческого потенциала в рамках заданной темы, расширяя не только

кругозор, но и формируя навыки и умения.

Лэпбук - отличный способ взаимодействия родителей и детей, закрепление

знаний на определенную тему, осмысление содержания книги,

исследовательская работа, в процессе которой дети вместе с родителями

участвует в поиске, анализе и сортировке информации.

Когда родители и дети впервые сталкиваются с лэбукингом, они влюбляются

в него сразу же и навсегда. И те, и другие. Почему?

Потому что для детей лэпбук, прежде всего – это игрушка! Причем, это

игрушка, которую дети делают сами! Ну, или вместе с любимыми

родителями, которые руководят процессом.

Для родителей которые осознают важность образования в современном мире

и хотят лучшей жизни для своих детей, лэпбук – это просто великолепный

инструмент обучения. Не зря им пользуются профессиональные

преподаватели во всех развитых странах.

Ведь лэпбук, прежде всего – это средство обучения! От постоянного контакта

с книгой ребенок усваивает материал просто великолепно и без всяких

усилий. Причем, без усилий, как со стороны ребенка, так и со стороны

родителя/педагога – все происходит само-собой.

Какую же поддержку обеспечивают родители при создании лэпбука?

- организационную (экскурсии, походы)

- техническую (фото, видео)

- информационную (сбор информации для лэпбука)

- мотивационную (поддерживание интереса, уверенности в успехе)

Данная форма работы при детско-взрослом взаимодействии, как совместно с

педагогами, так и семейные проекты, развивает более доверительные

отношения при работе с семьей, повышает родительскую

(профессиональную) компетентность и дает возможность не только узнать

интересы и потенциал дошкольника, но и развить их. На мой взгляд, лэпбук –

это эффективная технология дошкольного образования