Автор: Перова Елена Станиславовна
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: ГБОУ СОШ "Центр образования"
Населённый пункт: город Чапаевск, Самарская область
Наименование материала: Сценарий праздника
Тема: "День Знаний"
Раздел: дошкольное образование
Сценарий праздника
«День знаний»
Перова Елена Станиславовна,
музыкальный руководитель
ГБОУ СОШ «Центр образования»
г.о. Чапаевск Самарской области
структурное подразделение
Под весёлую музыку дети входят в зал и встают около стульев.
Любовь Алексеевна:
Хоть и жаль немного лета,
Но грустить не будем мы,
Потому что в детский сад наш -
С радостью мы все пришли.
Елена Станиславовна:
Посмотрите друг на друга,
Улыбнитесь, поскорей,
Обнимитесь, не стесняйтесь!
Детский сад наш – дом друзей!
Елена Станиславовна:
Дети, а какое первое слово вы говорите своим друзьям
и воспитателям, когда приходите утром в детский сад?
(Дети:
Здравствуйте!) Правильно.
Здравствуйте,
девочки!
Девочки:
Здравствуйте!
Елена Станиславовна:
Здравствуйте, мальчики!
Мальчики:
Здравствуйте!
Елена Станиславовна:
Здравствуйте, взрослые!
Взрослые:
Здравствуйте!
Елена Станиславовна:
Здравствуйте, здравствуйте, все!
Елена Станиславовна:
Очень мы рады сегодняшней встрече!
Учиться спешит самый разный народ.
По Родине нашей День знаний идёт.
Красный день в календаре!
Праздник знаний в сентябре.
Этот праздник всех важней,
Этот праздник всех детей.
Этот день у нас повсюду
Отмечает вся страна.
Этот день он самый лучший,
Добрый день календаря!
Любовь Алексеевна:
День знаний будем мы встречать –
Шутить, играть и танцевать!
Вся страна ждала не зря,
Это утро сентября.
* Выходят 2 детей.
1 ребенок: (весело)
Здравствуй, Рома!
2 ребенок: (грустно)
Здравствуй, Карина!
1 ребенок:
Ты почему такой грустный?
2 ребенок: (грустно)
Да
потому
что
лето
закончилось…
А
мне
так
нравилось
в
речке
купаться,
рыбу
ловить…
А
ты
почему такая весёлая?
1 ребенок:
Да потому что лето закончилось! Я снова пришла в
детский сад, где все меня ждут, где я встретила своих
друзей…
2 ребенок:
А ты никогда не задумывалась, что такое наш детский
сад? И почему мы сюда любим приходить?
1 ребенок:
Что такое детский сад?
Здесь полным-полно ребят.
Пока мамы на работе,
Они весело живут!
2 ребенок:
И гуляют, и играют,
И танцуют, и поют.
Здесь у каждого друзья
И любимая игра.
Елена Станиславовна:
Ребята, а вы знаете, что такое детский сад?
Ребенок:
Что такое «Детский сад»?
Это город для ребят,
Уголочек детства, где всему есть место:
Озорным смешинкам, капелькам-слезинкам.
Ребенок:
Здесь в глазах у малышей
Мир становится добрей.
Проживают тут игрушки:
Куклы, мячики, зверюшки,
И петрушки озорные,
И машины заводные;
Игры, выдумки и шутки,
Смех, веселье, прибаутки.
Ребенок:
Есть чудесная планета -
Здесь на всё свои ответы,
Здесь игра, веселье, сказка,
Танец, песня, даже пляска.
Очутиться каждый рад
На планете «Детский сад!».
Елена Станиславовна:
О том, как дружно мы живём –
Давайте, песню мы споём!
Исполняется песня «Детский сад – волшебная страна!»
Звучит музыка - выходят дети с игрушками в руках.
Ребенок:
Пролетело лето, как большая птица.
Вот уже и осень в двери к нам стучится.
Ребенок:
Очень долго ждали все мы сентября,
В садик торопиться снова нам пора.
Ребенок:
Будем все науки здесь мы изучать,
Играть и веселиться, петь и танцевать.
Ребенок:
И листок осенний кружится порхая,
Знает, что в День знаний осень наступает.
Ребенок:
В первый класс нам рановато.
Но растем мы, как маслята.
Нам лениться не годится,
Мы научимся учиться.
Любовь Алексеевна:
Конечно, чтоб ученым стать,
Условье нужно выполнять:
Быть аккуратным и внимательным,
Трудолюбивым и старательным.
В зал заходит Грамотея Знаньевна.
Грамотея Знаньевна:
Я на шаре к вам летела.
Во все стороны смотрела.
Вижу – город подо мной,
Да зелёный, он какой!
Там сады кругом, цветы
Небывалой красоты.
И дома стоят большие,
Словно корабли морские.
Как зовётся город этот
Мне скажите по секрету.
Дети:
Город Чапаевск.
Грамотея Знаньевна:
В вашем городе я ещё не была. А я, ребята Грамотея
Знаньевна – хранительница мудрости и знаний. Хочу
праздник
устроить
для
вас,
ведь
сегодня
-
День
Знаний.
А вот и мой ларец знаний. Хотите посмотреть, что в
нём? (открывает ларец, а там пусто).
Ой, ларец – то здесь, а знания – из него исчезли. Какая
же
я
хранительница
мудрости
и
знаний,
если
не
уберегла их! Ох, ох, ох… Что же делать?
Любовь Алексеевна:
Нужно срочно наполнять ларец знаниями, только как
это сделать?
Грамотея Знаньевна:
А, знаю, знаю! Спрошу - ка я у волшебного зеркальца
(смотрит в зеркальце).
Свет мой зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи.
Как мне знания вернуть?
Зеркало: (запись)
Чтобы
наполнить
ларец
знаниями,
надо
немало
потрудиться:
ответить
на
вопро сы
царицы
Математики,
матушки
-
Грамматики
и
Бабушки
–
Загадушки.
Грамотея Знаньевна:
Я согласна. Да и ребята мне помогут. Правда, ребята?
Дети:
Конечно, поможем!
Любовь Алексеевна:
Тогда начинаем!
Грамотея Знаньевна:
Я знаю, дети все внимательны
И любят науку математику.
Сейчас проверим ваши знания.
Не подведите, справьтесь с заданием!
Любовь Алексеевна:
Кто правильно ответит, тот будет складывать в ларец
цифру с ответом.
Грамотея Знаньевна:
Математические загадки:
- Сколько хвостов у шести котов?
- Сколько носиков у восьми песиков?
- Сколько ушек у двух старушек?
- А сколько ушей у трех мышей?
- Сколько пальчиков на руках у мальчиков?
Вы отлично отвечали,
Свои знанья показали!
Осталась ещё одна задача – самая сложная!
На правой руке пальцев сколько? (5)
На левой руке пальцев сколько?
Надо пальцы сосчитать.
1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10 -
Начинаем повторять.
На правой – 5,
На левой – 5,
Всего – десять!
Это твёрдо надо знать.
Любовь Алексеевна:
Ура! Справились ребята с заданием!
Грамотея Знаньевна:
И ларец мой уже наполняется, оживает.
Елена Станиславовна:
А ты знаешь, Грамотея Знаньевна, наши ребята очень
любят музыкальную математическую игру «Весёлый
счёт». Давайте, поиграем и закрепим счётные навыки
у детей!
Грамотея Знаньевна:
С удовольствием посмотрю, как играют дети!
* Проводится игра «Веселый счёт»
(звучит задорная музыка дети бегают по залу врассыпную, как только она
прерывается и ведущий называет цифру 2 дети должны собраться в кружок по
двое, цифра 3 по трое, 4, 5 – кто не успевает, тот выбывает из игры).
Грамотея Знаньевна:
Ещё вас ждут непростые задания,
В грамоте
Проверим ваши знания.
Ну-ка быстро, не зевайте, слушайте и отвечайте!
Все слова наоборот поскорее называйте!
Любовь Алексеевна:
Кто правильно ответит, тот будет складывать в ларец
карточку или фишку с ответом.
Елена Станиславовна:
А, давайте, вместе с родителями проверим знания у
детей!
(родители поочерёдно называют слова,
а дети – антонимы).
Добрый – злой,
Здоровый – больной,
Сильный – слабый,
Умный – глупый,
Чистый – грязный,
Полезный – вредный,
Сытый – голодный,
Хороший – плохой,
Храбрый – трусливый.
Грамотея Знаньевна:
Молодцы, ребята! Справились с заданием!
Любовь Алексеевна:
Смотрите,
а
ларец-то
наш
наполнятся,
толще
становится.
Грамотея Знаньевна ходит по залу и что-то ищет.
Любовь Алексеевна:
Ой, Грамотея Знаньевна, ты что делаешь?
Грамотея Знаньевна:
Не мешайте, я ищу.
Любовь Алексеевна:
Что ты ищешь? Ты что-то потеряла?
Грамотея Знаньевна:
Ничего не потеряла, но обязательно найду.
Любовь Алексеевна:
Разве можно найти то, чего не теряла?
Грамотея Знаньевна:
Не мешайте мне, я ищу сказки.
Любовь Алексеевна:
Разве сказки валяются на полу? Они живут в книгах.
Грамотея Знаньевна:
Верить в сказку – это счастье.
И тому, кто верит,
Сказка обязательно
Отворит все двери.
Любовь Алексеевна:
Мы с ребятами читали много сказок и они знают
героев разных сказок! Хочешь проверить?
Грамотея Знаньевна:
Конечно, хочу!
Елена Станиславовна:
А,
давайте,
и
знание
героев
сказок
вместе
с
родителями проверим! Мы называем половину имени
сказочного
героя,
а
вы,
ребята,
н а з ы ва е т е
продолжение
имени.
А
в
ларец
будем
складывать
звёздочки!
(родители поочерёдно называют половину имени
сказочного героя, а дети – продолжение).
Винни – Пух,
Доктор – Айболит,
Баба – Яга,
Дед – Мороз,
Змей – Горыныч,
Почтальон – Печкин,
Муха – Цокотуха,
Красная – Шапочка,
Крокодил – Гена,
Мальчик – с Пальчик,
Курочка – Ряба,
Кот – Матроскин, в Сапогах,
Карабас – Барабас.
Грамотея Знаньевна:
Смотрите,
ребята,
заполнили
мы
ларец
знаниями.
Теперь я опять хранительница знаний и мудрости.
Спасибо вам.
Елена Станиславовна:
У
нас
сегодня
праздник
не
простой!
Начинается
новый
учебный
год!
Ребята,
в
какую
группу
вы
сегодня пришли?
Дети:
В подготовительную к школе группу.
Елена Станиславовна:
И я хочу вас всех угостить вкусной игрой «Торт и
свечи!».
Игра «Торт и свечи»
(на мелодию «Каравай»)
На учебный новый год,
Испечем большущий торт!
Вот такой вышины, вот такой нижины,
Вот такой ужины, вот такой ширины.
Каравай, каравай дружно свечи задувай.
Раз, два, три – бери!
(Дети водят хоровод. Несколько человек «свечи», стоят в центре круга с
разноцветными платочками и танцуют, размахивая платочками. Выполняем
движения по тексту. На слова «свечи задувай» дети в кругу дуют на «свечи», а
«свечи» подбрасывают платочки и бегут в общий круг. После слов «…бери!» -
дети, кто быстрее бегут в круг, кто первый взял платочки, тот «свечи».)
Грамотея Знаньевна:
Ребята, какое у меня замечательное настроение, ну
просто
отличное.
С
таким
настроением можно
начинать
заниматься,
изучать
разные
предметы.
С
праздником вас!!! С новым учебным годом! А мне
пора идти и следить, чтобы знания больше из ларца не
терялись. А вам я желаю ещё много узнать нового и
интересного, чтобы на следующий год идти в первый
класс! До свидания! До встречи!
Дети:
Спасибо! До свидания!
Грамотея Знаньевна уходит.
Любовь Алексеевна:
Наш праздник весёлый завершаем,
В группу всех вас приглашаем.
Ждут любимые игрушки,
Куклы, мячики, мишутки.
Елена Станиславовна:
Ждут альбомы, кисти, краски,
Путешествия и сказки,
Игры, встречи, викторины,
Зал музыкальный, зал спортивный.
Любовь Алексеевна:
Будет дел невпроворот -
Точно хватит на весь год!!
Елена Станиславовна:
Ребята,
я
еще
раз
поздравляю
всех
вас
и
всех
педагогов
нашего
детского
сада
с
праздником!
Первому сентября - «Ура!».
Дети и взрослые:
УРА!!! УРА!!! УРА!!!
Любовь Алексеевна:
Ребята,
а
вы
любите
рисовать?
Мы
дарим
вам
раскраски. Рисуйте все вместе!
*Под песню «Дети любят рисовать» детям вручаются подарки.
Елена Станиславовна:
А сейчас фото на память!
Дети и педагоги фотографируются.
* Звучит музыка, дети выходят из зала.