«Детский сад и сахарный диабет в наше время»

Сахарный

диабет

–

это

заболевание

индокринной

системы,

обусловленное

абсолютной

или

относительной

недостаточностью

в

организме инсулина – гормона поджелудочной железы,

в результате чего

развивается

гипергликемия

(стойкое

увеличение

содержания

глюкозы

в

крови).

В сентябре исполняется ровно два года со дня открытия в Сургуте

специализированной

группы

для

детей

с

сахарным

диабетом,

которая

является единственной функционирующей группой такого профиля в ХМАО –

Югре. О сладкой жизни юных сургутян без сахара – в материале.

Я работаю в группе комбинированного вида с детьми с сахарным

диабетом уже второй год. За время моей работы, хочу поделиться опытом

работы на «сладкой группе».

Если зайти на эту группу, то она на первый взгляд может показаться самой

обычной,

если

не

учитывать

затерявшуюся

среди

различных

детских

рисунков таблицу с данными содержания уровня сахара в крови каждого

ребенка.

Когда

утром

родители

приводят

детей

в

детский

сад,

они

записывают

уровень

сахара

в

крови

и

вносят

эти

данные

в

таблицу.

Медицинские

работники

осуществляют

непрерывное

медицинское

наблюдение

в

течение

всего

времени

нахождения

детей

в

МБДОУ,

контролируют уровень глюкозы в крови, при необходимости корректируют

инсулинотерапию,

выполняют

подсчет

хлебных

единиц,

составляют

отдельное

меню,

с

ис ключением

продуктов,

которые

де т я м

противопоказаны.

Существует категория родителей, которым приходится жить с мыслью о

том,

что

мой

ребенок

диабетик.

Дети

не

часто

страдают

данным

заболеванием, но его развитие может проявиться в результате воздействия

многих факторов. Каким образом сопоставляются понятия «сахарный диабет

и

детский

сад»

и

как

объяснить

ребенку,

что

он

отличается

от

своих

сверстников, вынужден жить не совсем так, как другие?

Уход

за

детьми,

страдающими

сахарным

диабетом,

должен

осуществляться

по

определенным

правилам

и

м еди ци нски м

рекомендациям. Основное правило, о котором должны помнить все мамы и

папы

заключается

в

том,

что

сахарный

диабет

не

является

поводом

ограничивать

малыша

во

многих

радостях

и

ущемлять

его

счастливое

детство.

Не

мало

важно

и

содержание

образовательного

процесса

в

разновозрастной комбинированной группе, которое строится в соответствии

с

образовательной

программой,

разработанной

в

УО

и

утвержденной

Педагогическим Советом. Для рационального построения образовательного

процесса

воспитатель

формирует

списки

детей

по

возрасту.

Формами

о р ган и зац и и

о б р а зо вател ь н о го

п р о це с с а

в

р а з н о в о з р а с т н о й

комбинированной

группе

являются

фронтальные

(физкультурные,

музыкальные

занятия,

занятия

по

изобразительной

деятельности),

подгрупповые (занятия познавательного цикла), индивидуальные занятия,

игровая деятельность. При организации фронтальных занятий обучающие

задачи

ставятся

для

детей

каждого

возраста

отдельно

в

соответствии

с

задачами

и

содержанием

образовательной

программы

для

данного

возраста. Продолжительность занятия зависит от возраста детей – начинается

со

старшими

детьми

с

постепенным

подключением

к

занятию

детей

среднего и младшего возраста.

Диабет ребенка – не повод отказаться от посещения детского сада,

кружков и секций. Дисциплина, режим и адекватное распределение времени

и нагрузок сделает его жизнь ярче, интереснее, безопаснее. И тогда диабет

станет просто его особенностью, как, например, цвет волос или глаз, а не

проблемой и недостатком.