Эссе учителя английского языка

Чагаровой Асият Имболатовны

МКОУ СОШ «а. Новая Джегута им. Х. Суюнчева»

«Моя педагогическая философия».

По настоящему хороший

учитель должен знать

все о своем предмете

и немного обо всем.

Учитель… Каждый из нас вкладывает в это слово разное значение, на

мой

взгляд

учитель-

это

очень

ответственная

и

интересная

профессия.

Ответственная , потому что, мы - учителя на каждом уроке отвечаем за

усвоение

материала

каждого

ребенка.

В

нашей

жизни

значимое

место

занимает образование, и, по моему те знания, которые ребенок получает в

школе, являются его «билетом» в дальнейшем, так как пробел школьных лет

невозможно заполнить. Знание иностранных языков сегодня особенно важно.

Некоторые люди изучают языки, потому, что они нужны им в работе, другим

знание языков помогают в путешествии за границей, для третьих изучение

иностранных языков – хобби.

Вообще, знание иностранного языка во все

времена являлось показателем уровня образованности человека. Я выбрала

эпиграф к эссе так, как он запал мне в душу. Ведь знакомясь с детьми, вы не

предполагаете, что они у вас спросят правило образования множественного

числа имен существительных, или, что означает Present Simple. Естественно,

они

обратят

внимание

на

вашу

внешность,

попросят

представиться,

рассказать о себе. Это своеобразный тест, с помощью которого учащиеся

выясняют для себя важные вещи, приглядываются, обдумывают, анализируют

по-своему. Затем принимается решение по поводу того, на каком уровне будет

строиться общение.

Мне кажется, что урок английского языка в школе, пожалуй, один из

самых сложных и самых интересных. Мы учимся думать, объясняться на

другом языке, обсуждаем самые разные вопросы, спорим, высказываем свою

точку зрения.

Учитель иностранного языка – человек, проникнувший в тайны иной

культуры и несущий частичку этой культуры другим. Он дает детям знания,

знакомя

с

традициями,

обычаями,

менталитетом

представителей

страны

изучаемого

языка,

обращая

внимание

учащегося

на

отличия

и

сходства,

формируя

при

этом

своеобразную

картину

мира

языковой

личности.

По

моему

мнению,

именно

от

учителя

зависит

заинтересованность

детей

предметом. В процессе обучения учитель сам не перестает учиться.

Часто я задумываюсь над выражением «Языку невозможно научить,

язык можно выучить», давая детям знания, ты ждешь от них отдачи, и да,

действительно от детей тоже многое зависит…

Когда моим ученикам сопутствует успех, я с уверенностью говорю себе:

«Ты все делаешь правильно!» Если же их преследуют неудачи, что-то дается

очень тяжело, тогда, кажется – это твои ошибки, затем анализируя, как

прошел

урок,

работу

детей

и

свою

собственную,

понимаешь,

что

все

закономерно и, в сущности, ты имеешь то, чего очень сильно желаешь. То

чувство когда урок плодотворный не сравнить, ни с чем. Как говорится «

Себя

не

обманешь»,

наверное,

когда

получаешь

удовольствие-

это

наибольшая награда за наш труд.

Имея небольшой опыт, и при этом, зная, чего стоит хороший урок, я

стремлюсь к тому, чтобы проводить каждый урок по-разному, единственное,

что не меняется это желание дать детям знания. Каждое новое слово, каждое

правило- это маленькая победа, которая «призывает» к новым подвигам.

Выбранная

мной

тема

самообразования

кажется

мне

наиболее

актуальной в наш век современных технологий. Наиболее приемлемым я

считаю привлечение внимания детей с помощью гаджетов используемых ими

в повседневной жизни. Подбирая правильный «ключ» к ребенку мы можем

рассчитывать на 50% успеха, остальное зависит от полноты подачи знаний и

закрепления

ребенком

материала

урока.

На

мой

взгляд,

не

только

теоретические знания, но и практика очень важна для учителя. С каждым

уроком все больше и больше нового и интересного я открываю для себя на

каждом уроке, что вносит неоценимый вклад на формирование меня как

учителя. В заключении хочу сказать – моя профессия очень любима мной, я

каждый день идя на работу, радуюсь своему выбору и надеюсь, что моё

отношение к работе и желание дать знание найдет отклик в сердцах детей и

отразится в качестве их знаний.

Самая большая радость для учителя, когда похвалят его ученика.

Шарлотта Бронте.