Напоминание

" Книга из фетра,как средство развития детей раннего возраста"


Автор: Валуева Наталия Владимировна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ детский сад № 32 "Солнышко"
Населённый пункт: город Елец Липецкая область
Наименование материала: статья
Тема: " Книга из фетра,как средство развития детей раннего возраста"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Уважаемые коллеги! Не секрет ,что дети лучше развиваются и познают мир через игру. Очень

давно хотела сделать развивающую книгу из фетра. В интернете очень много интересных идей и

мастер – классов по созданию этого чуда. Но из всего многообразия выбрала более интересное ,

соответствующее возрасту детей моей группы (вторая младшая группа), добавила что-то свое

.Сразу хочу сказать, что работа очень кропотливая и заняла достаточное времени и сил. Но оно

того стоило.

И вот сегодня, я могу вам показать ,что у меня вышло! Книжечка получилась по-летнему яркая,

сочная, с множеством игровых и развивающих элементов.

Обзор моей книжки из фетра

Книга направлена на развитие мелкой моторики рук, учит основным понятиям (цвета, формы,

влево – вправо, вверх – вниз, больше – меньше и другие ),а также весело проводит время,

развивает фантазию и воображение (можно сочинять различные истории и сказки).

Дополнительно посредством книжечки ребенок знакомится с основными видами застежек

(липучка, магнитная кнопка, замок, пришивные кнопки, прорезные петли, петельки).

Всего в книжке 10 страниц, 5 листов, включая обложку. Все странички игровые. Расскажу о

каждой подробнее:

На обложке милый зайчик с длинными ушками, которые могут закрывать глазки. Съемная

морковка (на липучке, чтобы малышам был проще) - зайчика можно покормить. В траве

спряталась улитка(на резинке ,можно потянуть).

Первая страничка. На ней разместилась веселая улитка. На панцире бусины различных цветов,

которые можно подвигать (развиваем мелкую моторику пальчиков, изучаем счет от 1 до 5).

Знакомимся с понятиями «большой – маленький» (улитка – большая, а на веточке сидит

маленькая).

Вторая страничка. На ней вырос гриб – мухомор. Кружочки на шляпке – липучки, по ним может

летать бабочка. Цветы(основные цвета)на резинках. В траве спрятался ежик, веселая лягушка

научит прыгать вправо-влево. На листочке можно потрогать божью коровку.

Третья страничка Здесь растет яблонька. Сначала на ней расцветают цветочки,а потом появляются

яблоки(на липучках),которые можно собирать в корзинку. В кроне дерева спряталась белочка и

улитка. Если заглянуть под кустик, то там можно найти гриб.

Четвертая страничка объединена по сюжету с третьей. Когда нет дождика (тучка на липучке),ежик

идет в лес собирать грибы или яблочки. Здесь же изучаем счет: тучка-1,грибы -2,яблоки- 3 шт ).А

сколько интересных историй можно сочинить ,путешествуя по этой страничке.

На пятой странице разместилась веселая божья коровка. За усики и лапки – резиночки можно

потянуть. Если расстегнуть молнию, то из-под крыльев вылетят маленькие божьи коровки

различных цветов ,которых нужно разместить на следующей странице по цветам.

Шестая страница. Изучаем цвета- размещаем божьих коровок на лепестках цветка. Опять же

изучаем понятия «большой-маленький».

На седьмой страничке живет сова. Она съемная (на липучке), умеет делать «ку – ку». В нее

можно поиграть – подвигать в прозрачном пузике пуговки и бисер. Опять же повторяем понятия

«большой –маленький»(на веточке сидит маленькая сова).Под листочком спряталась пчелка.

На восьмой страничке летаем на вертолете «вверх –вниз»(он на липучке). Дополнительно

тренируем пальчики - двигаем в окошке бисер и ищем там спрятавшихся пассажиров. Лопасти у

вертолета двигаются, их можно снять (на кнопках).Опять же изучаем «большой-маленький».

И завершает книжку задняя обложка. На ней находится карман, в который можно складывать все

детали, чтобы они не потерялись. Здесь можно поиграть с маленьким зайчиком и угостить его

большой или маленькой морковкой.

В качестве крепления страничек выбрала петли из лент не случайно. Каждую страничку можно

снимать . Мне было важно, чтобы книжечку можно было делить между детками.

В заключении хочу сказать, что эта книга – просто находка. Она очень нравится детям и помогает в

игровой доступной форме познавать мир и развиваться. Дорогие педагоги, обязательно сшейте

развивающую книгу из фетра .Пусть это займет немного времени и денег (обходится примерно

600 рублей),но она очень помогает в работе ,несет радость и позитив. А ничто не заменит детскую

улыбку и радость.



В раздел образования