Урок, посвященный творчеству С.А. Есенина

Тема «Оттого и дороги мне люди, что живут со мною на земле»...

Цель: расширить знания о жизни и творчестве С.А.Есенина, развить интерес к предмету;

увлечь поэтическим творчеством Сергея Есенина; обратить внимание на глубокую

лиричность есенинской поэзии, нежную любовь к родине, природе.

Целевая аудитория: учащиеся 8 — 11 классов

Оборудование:

•

Портрет С.А. Есенина

•

Проектор, экран

•

плакат: “Оттого и дороги мне люди, что живут со мною на земле”.

•

сборники стихов С.А. Есенина (книжная полка)

•

Музыкальная заставка к программме «Голос», Записи песен А.Малинина “Мне осталась

одна забава”, музыка на романс “Не жалею, не зову, не плачу”

•

Смайлы — сигналы для зрительского голосования

•

офисные кресла для жюри

•

Подготовительный этап мероприятия

В 8 — 11 классах в рамках Недели Литературы состоялся кастинг «Лучший голос» для

участия в финале ежегодного конкурса «Живая речь». По результатам кастинга 13 учащихся

прошли в Финал конкурса «Живая речь».

Финал конкурса

Звучит песня Е. Мартынова "У Есенина день рождения ".

1 этап Ведущий в образе Сергея Есенина

2 этап Слепые прослушивания

Критерии отбора участников:

Исполнение произведения

•

знание и точность понимания текста;

эмоциональность и экспрессивность исполнения, ее адекватность содержанию текста;

•

осмысленность произношения (выразительность и чёткость произношения, уместный ритм

и темп речи, деление речи на такты, паузы, логические ударения, интонирование,

оптимальная звучность речи);

Условие: если повернулся к участнику хотя бы один из членов жюри, участник считается

прошедшим в следующий этап. Жюри после выступления кратко комментирует исполнение

произведения.

После проведения данного этапа для продолжения борьбы осталось 6 участников. Из их

числа сформированы «Дуэты». «Дуэтам» предлагаются задания для следующего этапа —

стихотворения С. Есенина для выразительного чтения. Участники в течение 10 минут

готовятся к состязанию в «Дуэтах».

Литературная пауза

Пока «дуэлянты» готовятся к выступлению, среди зрителей проводится викторина.

Победителям вручаются медальоны — сувениры с изображением Есенина и логотипа Года

Литературы

Викторина по творчеству Есенина среди зрителей

3 этап

Состязания «Дуэтов»

В данный этап прошли 6 участников. Из их числа сформированы «дуэты»

«Дуэлянты» поочерёдно ( один из участников начинает прочтение — следующий

заканчивает) декламируют предложенные стихотворения Есенина.

В «дуэте» побеждает только 1 участник.

Критерии отбора победителей

Исполнение произведения (выразительное чтение текста):

•

знание и точность понимания текста;

•

эмоциональность и экспрессивность исполнения, ее адекватность содержанию текста;

•

осмысленность произношения (выразительность и чёткость произношения, уместный ритм

и темп речи, деление речи на такты, паузация, логические ударения, интонирование,

оптимальная звучность речи);

•

культура телодвижения (поза, жестикуляция, мимика, общение с аудиторией).

Победитель отбирается жюри путём совещательной процедуры

4 этап Финал

В финале конкурса остаются 3 участника.

Зрителям розданы смайлы — сигналы для голосования. Голосование открытое. Победителем

является финалист, набравший большее количество смайлов — сигналов.

Затем путём зрительского голосования отбирается «Победитель конкурса «Живое слово» в

номинации «Оттого и дороги мне люди, что живут со мною на земле»

5 этап Награждение участников конкурса

6 этап Заключительный

В заключение всем участникам финального конкурса предлагается

составить Синквейн на тему «Мой Есенин».

Звучит мелодия к романсу «Не жалею....»

Помощники отбирают материал для Синквейна

С помощью проектора Синквейн выводится на экран.

Все участники мероприятия встают и аплодируют.