Занятие студии «Глиняная игрушка»

«Реконструкция процесса изготовления керамических сосудов по образцам

археологических памятников Югры» (06.03.2017)

- Добрый день, ребята! Сегодня на занятии мы попробуем реконструировать

горшок из глины по образцам археологических памятников Югры.

- Знаете ли вы что такое реконструкция, какое значение несет? (…)

(воспроизведение, восстановление, возрождение). А историческая

реконструкция - это воссоздание материальной и духовной культуры той или

иной исторической эпохи и региона.

- Для чего она нужна человеку? (…) Можно с уверенностью сказать, что

историческая реконструкция очень полезна и нужна для современного

общества. Это уникальная возможность прикоснуться к старине и ощутить

себя свидетелем исторических событий.

- Ребята, скажите, есть ли в нашем регионе, конкретно в сургутском районе,

местность, которая имела бы статус объекта археологического наследия

нашей страны? (…) (Барсова гора).

- Давайте посмотрим небольшое видео о Барсовой горе.

- Итак, по этим кадрам видно, что при раскопках помимо всего прочего,

находили и фрагменты керамики. В феврале, когда я ездила в Ханты-

Мансийск в командировку, была в Музее природы и человека, где

представлена большая коллекция старинной керамики, в основном, сосуды,

горшки разного размера. Я хотела бы на слайдах показать эту экспозицию.

(слайды, остановить на горшке Ларисы Петровны).

- Сегодня у Вас появится возможность поучаствовать в реконструкции

горшка. Вы видите коробку с песком, надо подойти к ней, взять кисточки в

руки и попробовать найти то, что там лежит. Достаем фрагменты горшка,

складываем на ткань и при помощи клея пробуем восстановить его.

- Молодцы! Справились со своей задачей! А какие способы лепки горшков

Вы знаете?

На протяжении почти пяти тысячелетий посуда лепилась вручную, без

гончарного круга. Небольшие сосуды выдавливались и формировались из

цельного куска глины, а более крупные налепом. О некоторых из них я

хотела бы Вам рассказать:

1 способ: формовка сосуда на шаблоне (показ на горшке, покрытым грубой

тканью).

2 способ: формовка сосуда жгутовым способом с вкладыванием днища в

емкость.

И, наконец, 3 способ: формовка сосуда на текстильном шаблоне. Именно, при

помощи этого способа, мы сегодня на занятии попробуем реконструировать

небольшой горшочек. (показываю горшочек Ларисы Петровны Пастернак из

Центра ремесел г. Ханты-Мансийска).

- Ребята, у вас на столах лежат мешочки, в которые надо засыпать песок и

крепко завязать ниткой. Перед вами лежат иллюстрации горшка, который нам

нужно слепить. (показ способа №3).

Ход изготовления горшочка:

1. Берем текстильный мешок маленького размера, засыпаем в него песок и

завязываем.

2. Берем небольшой кусок глины, раскатываем шар и прикладываем ко дну

мешка.

3. Из нескольких кусочков глины раскатываем жгутики и постепенно

начинаем формовать сосуд.

4. Когда сосуд будет слеплен до горлышка, развязываем мешок, высыпаем

песок и вынимаем мешок из глиняного сосуда.

5. Из тонких жгутов формируем подставку.

- Хорошо, молодцы! Горшочки вы слепили. Обратили ли вы внимание на

орнамент, который нанесен на горшок? Как вы думаете, чем в древности

наносили орнамент на горшки?

- На поверхность по сырой глине наносился орнамент с помощью палочек,

камушков, зубчатых штампов и челюстей мелких животных и рыб. Все эти

предметы назывались орнаментирами.

- Ребята на Ваших столах лежит маленькая заостренная палочка, орнаментир,

при помощи него мы нанесем орнамент на наш горшочек по образцу.

Можно задать вопросы для повтора:

Что такое реконструкция?

Какой объект археологического наследия находится на территории

сургутского района?

Как называется способ, при помощи которого мы реконструировали

горшочек?

- Итак, горшочек готов! Сегодня на занятии мы сделали попытку

реконструировать горшочек по образцам археологических памятников Югры.

В конце занятия спрашиваю: «Понравился ли вам данный способ формовки

горшочка и есть ли желание продолжить изучения разных способов

формовки и орнаментирования?»

Спасибо большое за занятие!

Самоанализ.