Доклад на тему:

Развитие речи детей дошкольного возраста

Проблема

владения

языком

издавна

привлекала

внимание

известных

исследователей разных специальностей, и неоспоримым остается тот факт, что

наша речь очень сложна и разнообразна, и что развивать ее необходимо с

первых лет жизни.

Дошкольный возраст - это период активного усвоения ребенком разговорного

языка, становления и развития всех сторон речи.

Причиной острой необходимости развития речи детей является потребность

общения человека с окружающими его людьми, а что бы речь была внятна,

понятна

и

интересна

другим

необходимо

проводить

разнообразные

игры,

разрабатывать методики проведения игр, чтобы дети были заинтересованы в

игровой деятельности.

Дошкольный возраст - это период активного усвоения ребенком разговорного

языка, становления и развития всех сторон речи.

Причиной острой необходимости развития речи детей является потребность

общения человека с окружающими его людьми, а что бы речь была внятна,

понятна

и

интересна

другим

необходимо

проводить

разнообразные

игры,

разрабатывать методики проведения игр, чтобы дети были заинтересованы в

игровой деятельности.

Развитие

речи

—

это

целенаправленная

и

последовательная

педагогическая

работа, предполагающая использование арсенала специальных педагогических

методов и собственные речевые упражнения ребенка.

В работе с детьми дошкольного возраста используются следующие средства

речевого развития детей: общение взрослых и детей, культурная языковая среда,

обучение

родной

речи

и

языку

на

занятиях,

различные

виды

искусства

(изобразительное, музыка, театр), художественная литература. Развитие речи в

процессе ознакомления с художественной литературой занимает большое место

в

общей

системе

работы

с

детьми.

Художественная

литература

является

важнейшим

источником

и

средством

развития

всех

сторон

речи

детей

и

уникальным

средством

воспитания.

Она

помогает

почувствовать

красоту

родного языка, развивает образность речи.

В настоящее время значительно возросли требования к речевому развитию

детей дошкольного возраста. Они должны достигнуть определенного уровня

развития речевой активности, словаря, грамматического строя речи, перейти от

диалогической речи к связному высказыванию. Развивать не только навыки

правильной речи, но и формирование речи выразительной, образной.

Значение развития речи детей дошкольного возраста.

Своевременное и полноценное овладение речью является первым важнейшим

условием

становления

(появления)

у

ребенка

полноценной

психики

и

дальнейшего

правильного

развития

ее.

Своевременное

–

значит

начатое

с

первых же дней после рождения ребенка; полноценное – значит достаточное по

объему языкового материала и побуждающее ребенка к овладению речью в

полной мере его возможностей на каждой возрастной ступени.

Внимание к развитию речи ребенка на первых возрастных ступенях особенно

важно потому, что в это время интенсивно развивается мозг, формируются его

функции. Согласно исследованиям физиологов, функции центральной нервной

системы

легко

поддаются

тренировке

именно

в

период

их

естественного

формирования. Без тренировки развитие этих функций задерживается и даже

может остановиться навсегда.