Напоминание

Мастер–класс по технике Канзаши "Волшебная лента"


Автор: Чернова Вера Юрьевна
Должность: инструктор по труду
Учебное заведение: МКУ СРЦ "Радуга"
Населённый пункт: город Ленинск–Кузнецкий, Кемеровская область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Мастер–класс по технике Канзаши "Волшебная лента"
Раздел: дополнительное образование





Назад




2

Волшебная лента

Цель: знакомство

педагогов

с

японским

видом

декоративно-прикладного

искусства цумами канзаши.

Задачи:

-

расширять

кругозор

педагогов

в

процессе

изучения

данного

вида

творчества;

- формировать технические умения и навыки при работе в данной технике;

- научить изготавливать цветок с острыми краями в технике цумами-канзаши;

- развивать познавательный интерес;

- воспитывать художественный вкус.

Материалы и оборудование:

Ход занятия

1. Вводная часть.

С

незапамятных

времен

женщина

старалась

быть

красивой

и

привлекательной. Она украшала себя различными аксессуарами, делала яркий

макияж, одевала модную одежду. Отгадайте, пожалуйста, загадки:

У маленькой Катюшки

Уселся на макушке

Не мотылёк, не птичка -

Держит две косички.

(БАНТ)

Каждая девчонка знает,

Что прическу украшает.

Вещь мала, но не без толку,

Держит волосы....

(ЗАКОЛКА)

Различные

банты,

заколки

являются

не

только

необходимым

предметом

прически,

но

и

ее

украшением.

Об

этих

украшениях

в

необычной

технике

цумами канзаши, которая зародилась в Японии, мы с вами сегодня и поговорим,

а так же научимся изготавливать заколку-цветок.

3

2. Основная часть.

Всем известно, что японцы непревзойдённые мастера утончённого дизайна.

Вспомним

переливы

шёлковых

кимоно,

радужные

веера

или

изысканные

композиции бонсай. Икебана - искусство составления букетов - давно уже стало

национальным брендом страны восходящего солнца. Не менее искусны японские

мастера и в деле изготовления украшений для волос.

История канзаши уходит корнями в 16 век, когда у японок появилась мода на

сложные

прически

и

возникла

необходимость

поддерживать

их

гребнями

и

большим

количеством

шпилек.

Разумеется,

ни

одна

женщина

не

захочет

ограничиваться простым деревянным или костяным гребнем, а пожелает по мере

сил его украсить. Поэтому из примитивного предмета гребень в волосах японок

превратился

в

фантастический

аксессуар

-

роскошный

и

изысканный.

Так

зародилась техника цумами канзаши в основе которой лежит оригами - техника

складывания

фигур

из

бумаги.

Только

складывали

не

бумагу,

а

кусочки

натурального шёлка. «Цумами» - сложить, защипнуть. Из квадратиков ткани

мастера изготавливали изящные цветы, которые затем украшали шпильку для

волос

-

«канзаши».

Отсюда

и

появилось

название

нового

направления

в

декоративно-прикладном искусстве - цумами канзаши.

Канзаши вплоть до середины прошлого века были очень значимой частью

женской моды в Японии, являясь при этом более, чем просто украшением. По

гребню в причёске средневековой японки можно было понять замужем она или

нет, есть ли у неё дети, к какому слою общества она принадлежит и т.д.

В

последние

годы

элементы

в

технике

цумами

стали

появляться

на

современных заколках, резинках и ободках, наряду с традиционными темами

украшений

возникают

новые,

в

таком

обновлённом

виде

древнее

искусство

цумами канзаши становится все более популярным не только в Японии, но и

далеко за её пределами.

Сегодня цветы, бабочек, различные банты складывают не

только из шелка, но и из джинсы, кожи, и даже просто из дорогой бумаги.

4

Появились дополнительные, помимо двух классических, способы складывания.

Таким

образом,

старинное

искусство

отлично

приспособилось,

живет

и

развивается в современном мире.

Изготовить самостоятельно украшения в технике цумами канзаши не так

трудно, как может показаться на первый взгляд. По сути, используются всего два

основных способа складывания лепестков: один из них имеет округлую форму,

второй - продолговатую и заострённую. Из этих лепестков и составляется всё то

многообразие цветочных украшений, которыми поражают мир японские мастера.

Современные формы канзаши не знают границ фантазии. Ярко и необычно

смотрятся

не

только

заколки,

но

и

всевозможные

икебаны,

декоративные

цветочные композиции и другие интерьерные украшения, выполненные в этой

технике.

Посмотрите - за окном долгожданное лето, та самая пора, когда хочется

вдохновения, полёта мечты и фантазии. Природа просыпается и мы с вами тоже

сбросим груз долгих зимних холодов со своих плеч, а волшебная атласная лента

нам в этом поможет.

3. Практическая часть.

Сегодня мы с вами научимся изготовлению красивого и достаточно простого

цветка с острыми краями, который можно прикрепить, как на заколку клик-клак

или

крокодильчик,

так

и

на

резинку

для

волос,

а

так

же

цветок

можно

использовать для других целей на своё усмотрение, например, для украшения

интерьера или подарочной упаковки.

Перед

тем,

как

приступить

к

работе,

хотелось

бы

с

вами

вспомнить

пословицы и поговорки о труде, ведь нам предстоит творческий и кропотливый

труд. (Семь раз отмерь, один раз отрежь. Есть терпение - будет и умение.

Торопливость делу не помогает. Поспешишь - людей насмешишь. Каков мастер,

такова и работа. Рукам работа - душе праздник. Дело мастера боится. Землю

красит солнце, а человека труд. Где труд, там и счастье).

5

Молодцы, много поговорок вспомнили, надеюсь, все мы им будем следовать

и не забывать про народную мудрость.

А теперь приступим к работе.

Изготовление

цветка

с

острыми

краями

педагогами

под

руководством

инструктора.

Потребуется лента атласная двух цветов размером 25 мм. Каждую ленту

необходимо разрезать на 5 отрезков по 7 см. Так же необходимо иметь два

фетровых

кружочка

диаметром

3

см,

заколку

или

резинку,

украшение

для

серединки, нитки швейные и иглу, клеевой пистолет, зажигалку для опаливания

краёв.

Складываем ленту под углом 90 градусов так, чтобы от краёв ленты до угла

было одинаковое расстояние.

Затем складываем еще раз, соединяя точки А и Б.

6

Получается такой лепесток.

Вид с боку.

Нанизываем лепесток на нитку. Иглу лучше вводить таким образом, чтобы

при формировании лепестка углубление получилось в центре.

Нанизываем на нитку все 5 листиков и стягиваем, получается цветок.

Тоже самое делаем с лентой другого цвета, затем два получившихся цветка

склеиваем между собой так, чтобы лепестки верхнего оказались в промежутках

между лепестками нижнего. Ленту можно так же взять и одного цвета.

7

Затем с обратной стороны приклеиваем кружочек фетра, сверху заколку, на

неё второй немного обрезанный кружочек фетра.

Приклеиваем серединку. Заколка с цветком в технике канзаши готова.

4. Заключительная часть:

-

С

каким

видом

декоративно-прикладного

творчества

вы

сегодня

познакомились? (цумами канзаши)

- Какой материал используется для этого вида искусства? (атласные ленты,

органза, шелк, шифон, нейлон, креп-сатин, капрон, шпильки, заколки и пр.)

- Какая техника лежит в основе Цумами Канзаши? (оригами)

- Из каких понятий состоит название техники и что они означают? (цумами -

«защипнуть», канзаши - «шпилька»)

Анализ и оценка работы на мастер-классе:

- Вам понравился мастер-класс?

- Что нового для себя вы узнали?

8

- Легко ли было работать?

- Испытывали ли вы сложности в работе? В чём именно?

Фотосессия готовых работ.



В раздел образования