Беседа, посвященная Дню Матери, «Наши мамы»

для обучающихся 1 «Б», 2 «Б» классов.

Цели: 1)расширять знания об окружающем мире; 2) способствовать

развитию

речи,

мыслительных

процессов;

3)

формировать

чувство

сопричастности

к

лучшим

семейным

традициям,

чувство

благодарности,

любви к матери.

Оборудование: стенгазета «Планета заботливых мам», фотоколлаж «Наши

мамы», открытки мамам, ИКТ.

Ход мероприятия.

Перед мероприятием звучит песня, посвященная мамам, на экране картинки

по теме.

1.

Оргмомент:

настрой

на

внятную

речь,

правильную

осанку,

уважительное отношение к другим людям.

2.

Логопедическая разминка в сочетании с пальчиковой гимнастикой.

Мама любит и жалеет.

Мама понимает.

Мама все моя умеет.

Все на свете знает!

3.

Сообщение темы в форме беседы.

- Кто знает, какой праздник отмечается в нашей стране в конце ноября?

- Да, День Матери.

- Как вы думаете, зачем нужен праздник День Матери?

- Конечно, он нужен, чтобы поздравить мам, сказать им добрые слова.

4. Слово педагога о матери. Беседа.

У всех людей есть мама. Каждую минуту на Земле рождаются сотни детей. С

первого дня ребенок нуждается в заботе матери. Много ночей не спали ваши

мамы, когда вы были маленькими. Почему? Да, потому что волновались за

вас: здоровы ли вы, сыты ли вы. Каждый из вас станет взрослым, но мама

всегда переживает за своего ребенка. Почему мы любим своих мам? Да, мамы

заботятся о детях, то есть о вас.

5. Игра.

- Давайте поиграем в игру «Мамочка».

Я буду задавать вопрос, а вы отвечайте хором: «Мамочка».

- Кто сказал: «Вставать пора»?

- Кашу кто успел сварить?

- Чаю в чашку кто налил?

- Кто косички вам заплел?

- Целый дом один подмел?

- Кто меня поцеловал?

- Кто на свете лучше всех?

- Молодцы!

У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. Ребята, посмотрите,

мы

живем

на

удивительной

планете

«Заботливых

мам».

Рассматриваем

стенгазету.

- Кто хочет рассказать о том, как мама заботится о нем.

6. Рассказы детей (3 – 4).

Молодцы!

7. Стихи.

- А сейчас почитаем стихи о мамах.

- Кто вас, детки, крепко любит?

- Кто вас нежно так голубит?

- Не смыкая ночью глаз,

Все заботится о вас?

- Мама дорогая!

Девчонки и мальчишки,

Давайте вместе с нами

«Спасибо» скажем бабушке,

«Спасибо» скажем маме.

- За песенки и сказки,

За хлопоты и ласки,

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки.

- За книжки и считалки,

За лыжи и скакалки,

За сладкое варенье,

За долгое терпенье.

- Мамы заботятся о вас ежедневно. Ребята, как вы думаете, а мамам нужна

ваша забота? Обсуждение.

8. - Вы подготовили рисунки на тему «Как я помогаю маме». Расскажите,

пожалуйста, нам, как вы помогаете мамам по дому. Рассказы детей.

- Как вы думаете, о мамах нужно заботиться только в праздники – День

Матери, Восьмое Марта – или в другие дни тоже?

- Конечно, нужно заботиться о мамах всегда. Мама – самый близкий, родной

человек.

9. Игра «Окулист». Роли: мама, сын. У мамы болят глаза, она плохо видит.

Сыну надо проводить маму до поликлиники. Нужно разыграть эту ситуацию.

Участвуют две пары по очереди.

Обсуждение: кто самый нежный, заботливый сын? Почему?

- Ребята, я думаю, что вы всегда будете помогать своим мамам, заботиться о

них. Старайтесь не обижать, не огорчать своих мам, самых добрых и

заботливых.

10. Четверостишие.

Ах, какие наши мамы,

Мы всегда гордимся вами.

Умными, спокойными,

Будем вас достойны мы.

11. Заключительная беседа.

- О ком была беседа?

- Что вы запомнили?

- Будете ли вы всегда заботиться о своих мамах?

12. Оценка речи воспитанников.

Примечание. В течение мероприятия педагог осуществляет контроль за

осанкой воспитанников, беглую коррекцию речи детей.