Автор: Кайгородова Нина Егоровна
Должность: Учитель – логопед
Учебное заведение: МБДОУ детский сад «Радуга»
Населённый пункт: п. Тазовский, Тазовский район, Ямало–Ненецкий АО
Наименование материала: мастер–класс
Тема: "Обучение составлению рассказа по серии картинок"
Раздел: дошкольное образование
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД «РАДУГА», ЯНАО, п. ТАЗОВСКИЙ
Формирование у дошкольников
связной речи.
Обучение составлению
рассказа
по серии картинок
Учитель-логопед
Н.Е. Кайгородова
2018г.
Работа проводится в 3 этапа:
1. Чтение рассказа в стихах.
Картинки лежат в беспорядке.
Дети находят необходимую картинку и
выкладывают её в ряд.
2. Отвечая на вопросы взрослого по сюжету,
дети по цепочке составляют предложения:
По первой картинке.
По второй картинке и т.д.
3. Составление всего рассказа серии.
При желании можно выучить стихотворение.
В небе бабочка летит.
Мишка весело глядит.
В лапах у него сачок.
Мишка делает скачок.
Оступился впопыхах,
Оказался в яме – ах!
В небе бабочка летит.
Грустно Мишенька глядит.
Мишка решил наловить
бабочек. Он взял сачок и
пошёл на лужайку. Мишка
увидел красивую бабочку и
побежал за ней. Ему было
очень весело.
Миша смотрел вверх и не
увидел ямку. Он прыгнул и
попал прямо в неё. Миша
загрустил: и бабочку не
поймал, и лапу ударил.
Три яичка в решете.
Много дней сидит уже
На яичках Клуша.
«Не пойти ль покушать?»
Вышла курочка во двор,
Разгребает лапой сор:
«Где тут червячки и зёрна?»
Ищет долго и упорно.
Стало на дворе смеркаться.
Надо к яйцам возвращаться.
В решете одни скорлупки.
Кто бежит там в жёлтой шубке?
Вот морковка так морковка –
Великан! Нужна сноровка,
Чтоб поднять её на плечи
И себя не покалечить.
С братом мы её вдвоём,
Кое-как домой несём.
Я немного откусил,
Чтоб себе прибавить сил.
И потом я грыз морковку
Ну почти без остановки.
Почему-то старший брат
Этому совсем не рад…
Света в горку идёт,
Света санки везёт.
Куклу в санки посадила,
Привязать её забыла.
Света с горки бежит
И назад не глядит.
Снег летит и сразу тает.
Кукла с саночек сползает.
Санки больше не скользят,
Вверх полозьями лежат.
Обернулась Света:
«Где же кукла?» Нету.
И опять придётся Свете
Вверх идти сквозь снег и ветер.
Подарили мама с папой
Мне щенка – четыре лапы,
Хвост крючком и мокрый нос.
Он столько радости принёс.
Солнце греет, каплет с крыш.
Палку ищет мой малыш.
Я к нему бегу по лужам.
С Рексом мы чудесно дружим.
Нас послали в магазин,
Я шагаю не один.
И никто не лезет в драку:
Видят, я веду собаку.
Вот к концу подходит год.
Рекс теперь меня ведёт:
Поводок не отпускаю,
Еле-еле успеваю!
Пьёт Илюша из рожка,
Тяжело дрожит рука.
Опустил Илья рожок,
Начал стягивать носок.
А котёнок влез в кровать,
Нос к бутылке – и сосать..
Снял носок, устал Илюша,
Снова захотел покушать.
Взял рожок – совсем легко.
-
Ой, а где же молоко?
Это знает котик,
Кругленький животик.
Яблоко сорвал Серёжка,
Дразнит Галю и Антошку –
Сочный плод ко рту подносит,
Галя смотрит, но не просит.
К веткам тянется Антон,
Да не вышел ростом он.
Подошла к Антону Галя:
- Ты дотянешься едва ли.
Я к тебе на спину встану,
Нам по яблоку достану.
А пока Серёжа грыз,
Галя ловко брату вниз
Яблоки передаёт
И зачем-то третье рвёт.
Детям вслед Сергей глядит,
У него унылый вид.
-
На, Серёжа, не стесняйся,-
Галя тихо говорит.
Что за чудо-паровоз
Дарит Гене Дед Мороз!
А сестричке Шурочке –
Куколку Снегурочку.
Тут заходит к Гене в гости
От соседей мальчик Костя.
Посмотрел на паровоз
И к себе его повёз.
Что за шум? Что за гам?
-
Я его тебе не дам! –
Рассердился Гена вдруг.
Борются две пары рук.
Скоро будет паровоз
Без трубы и без колёс.
Шура, глянув в уголок,
Потянула за шнурок
И подвозит к драчунам,
Что не видят света,
Старый Генин паровоз,
Но другого цвета.
Маневрируют со свистом,
Гена с Костей – машинисты!
На скамейке Шурочка
Говорит Снегурочке:
-
Вот мальчишки подрастут
И меня играть возьмут.
Утро. Солнышко встаёт,
Птичка ранняя поёт.
У лесочка на полянке
Веселятся обезьянки.
Тут явились птицеловы
С сеткой, с клеткой птичьей новой.
Испугались обезьянки
И бегут в лесок с полянки.
Ладит старший парень сетку,
Младший приготовил клетку.
Сыплют корм, а обезьянки
С ветки смотрят на полянку.
Отвернулись птицеловы,
Чтоб домой собраться. Снова
Занялись своею сеткой,
Бьются птички в тесной клетке.
Обезьянка, спрыгнув с ветки,
Ловко отворяет клетку.
На свободе птичья стая!
Снова запоёт, я знаю!