МБДОУ Чановский детский сад № 4

Новосибирской области

Чановского района

р.п. Чаны

Дидактическая игра

« Речевой паровоз»

Для детей старшей и подготовительной группы.

Выполнила: Алиева Е. А.

Цель:

формирование правильного звукопроизношения и слово

произношения.

Задачи:

1.Закрепление правильного произношения звуков, четкое и ясное

произношение слов.

2.Различие на слух звуков, близких по звучанию и произношению.

3.Правильно использовать голос, темп речи, интанационные средства

выражения.

4.Совершенствовать фонематическое восприятие и речевое дыхание.

5.Показывать образцы литературного произношения слов.

6.Устранять недостатки звукопроизношения и другие дефекты речи.

Игру можно проводить индивидуально, с небольшими группами и со всеми

детьми во время организованной деятельности.

Игра может использоваться как настольная, так и пространственная.

Варианты проведения игры:

1.Согласные (твердые и мягкие) и гласные звуки.

В первом вагоне едут предметы, в написании которых первый согласный

звук твердый.

Во втором вагоне предметы, в написании которых первый согласный звук

мягкий.

В третьем вагоне- предметы с гласным звуком в начале слова.

2.Деление слов на слоги.

В первом вагоне – слова с тремя слогами.

Во втором вагоне – слова с двумя слогами.

В третьем вагоне – односложные слова.

3. Местонахождение звуков в словах.

В первом вагоне располагаются предметы с заданным звуком в начале слова.

Во втором вагоне располагаются предметы с заданным звуком в середине

слова.

В третьем вагоне располагаются предметы с заданным звуком в конце слова.

Звуки « Т», « А», « М», «Ш», «И».

Игра может постоянно пополняться и обновляться.