Автор: Гусева Елена Михайловна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад №108"
Населённый пункт: г.Рязань
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Перспективное планирование на 2018–2019 учебный год для детей старшего дошкольного возраста по развитию речи."
Раздел: дошкольное образование
Перспективное планирование на 2018-2019 учебный год для
детей старшего дошкольного возраста.
тематика
месяц
Речевое развитие. Коммуникация.
О.С.Ушакова
Развитие
речи
детей
5-6
лет.
Москва,
изд.центр
«Вентана-Граф», 2010
20.08-
15.09-«День
знаний»
16.09-
30.09-«Осень»
сентябрь
мониторинг
Зан.1 стр.41
«Пересказ
сказки лиса и
рак»
Зан.2 стр.143
Рассказывание
по картине
«Кошка с
котятами»
1-15 «Я расту
здоровым»
16.10-14.11
«День
народного
единства»
октябрь
Зан. Стр.46
Рассказывание
на основе
личных
впечатлений на
тему: «Наши
игрушки» с
использование
м
мнемотаблицы
Зан.4 стр.48
«Составление
короткого
рассказа по
скороговорке»
Зан.5 стр.50
пересказ
рассказа «Разве
так играют» с
использование
м
мнемотаблицы
Зан.6 стр.52
рассказывание
по картине
«строим дом»
16.10-14.11
«день
народного
единства»
15.11-30.11
«День матери»
ноябрь
Зан.7 стр.54
«составление
рассказа по
скороговорке»
Зан.8 стр.56
«составление
короткого
рассказа на
предложенную
тему» с
использование
м
мнемотаблицы
Зан.9 стр.58
пересказ
рассказа
Чарушина
«Лисята» по
мнемотаблице
Зан.10 стр.61
рассказывание
по картине
«Ежи»
1-31.12 «Новый
год»
декабрь
Зан.11 стр.63
рассказывание
на тему: «Наш
живой уголок»
с
использование
м
мнемотаблицы
Зан.12 стр.65
составление
короткого
рассказа по
содержанию
стихотворения
«обед»
Зан.13 стр.68
пересказ
рассказа
Калининой
«Про снежный
колобок»
Зан.14 стр.71
рассказывание
по картине
«Речка
замерзла» с
использование
м
мнемотаблицы
1-31.01 «Зима»
январь
Зан.15 стр.73
рассказывание
по теме: «Игры
зимой» на
основе личного
опыта с
использование
м
мнемотаблицы
Зан.18 стр.79
рассказывание
по картине
«Северные
олени»
Зан.19 стр.81
составление
описательного
рассказа
«Зима» по
мнемотаблице
1-23.02 «День
защитника
Отечества»
24.02-8.03
февраль
Зан.16 стр.74
составление
коротких
рассказов по
Зан.17 стр.76
пересказ сказки
«Петух и
собака» с
Зан.20 стр.85
«Ознакомлени
е с
предложением
Зан.21 стр.88
пересказ
сказки «Лиса и
кувшин» с
«Международн
ый женский
день»
скороговоркам использование
м
мнемотаблицы
»
использование
м
мнемотаблицы
24.02-8.03
«международн
ый женский
день»
9-30.03
«Народная
культура и
традиции»
март
Зан.22 стр.91
рассказывание
по картинку
«Лошадь с
жеребенком»
Зан.23 стр.94
рассказывание
на тему: «Как
цыпленок
заблудился»
Зан.24 стр.95
«составление
рассказа на
предложенную
тему» с
использование
м
мнемотаблицы
Зан.25 стр.98
пересказ
рассказа
Толстого
«Пожарные
собаки» по
мнемотаблице
1.04-15.04
«Весна»
16.04-9.05
«День победы»
апрель
Зан.26 стр.100
«Составление
рассказа по
игрушкам» с
использование
м
мнемотаблицы
Зан.27 стр.102
придумывание
сказки на тему
«Приключения
зайца» с
использование
м
мнемотаблицы
Зан.28 стр.104
составление
рассказа по
отдельным
эпизодам
сказки У.Диснея
«Новоселье
гномов»
Зан.29 стр.108
пересказ
рассказа
Я.Тайца
«Послушный
дождик»
15.04-9.05
«День победы»
10-31.05
«Лето»
май
Зан.31 стр.112
придумывание
рассказа «Как
Сережа нашел
щенка»
Зан.32 стр.114
пересказ сказки
Сутеева
«Кораблик» с
использование
м
мнемотаблицы
мониторинг
тематика
месяц
О.С. Ушакова Художественная литература. Развитие речи детей 5-6
лет. Москва, изд.центр «Вентана-Граф», 2010
20.08-
15.09-«День
знаний»
16.09-
30.09-«Осень»
сентябрь
мониторинг
Зан.1 стр.170
чтение
англ.сказки
«Три
поросенка»
Зан.2 стр.179
рассказывание
русско-
народной
сказки
«Хвосты»
1-15 «Я расту
здоровым»
16.10-14.11
«День
народного
единства»
октябрь
Зан.3 стр.182
чтение
чувашской
сказки
«Мышка-
Вострохвостик»
Зан.4 стр.185
чтение рассказа
Скребецкого
«Осень» с
использование
м
мнемотаблицы
Зан.5 стр.187
Малыш
фолькл.формы.
Составление
рассказов по
пословицам.
Зан.6 стр.189
чтение
норвежской
нар.сказки
«Пирог»
16.10-14.11
«день
народного
единства»
15.11-30.11
«День матери»
ноябрь
Зан.7 стр.193
чтение главы из
сказки Милна
«Винни-Пух и
все-все-все»
Зан.8 стр.200
чтение русско-
нар.сказки
«Крылатый,
мохнатый да
масленый»
Зан.10 стр.205
чтение
татарской
нар.сказки «Три
дочери»
Зан.11 стр.206
чтение сказки
Д.Родари
«Большая
морковка» с
использование
м
мнемотаблицы
1-31.12 «Новый
год»
декабрь
Зан.12 стр.210
малые фолькл.
Зан.13 стр.212
чтение
Зан.14 стр.216
чтение
Зан.15 стр.218
чтение
формы.
Составление
рассказов по
пословицам.
коллыцкой
сказки «Плюх
пришел!»
нанайской
сказки «Айога»
рассказа
Н.Носова «На
горке»
1-31.01 «Зима»
январь
Зан.16 стр.221
чтение
стихотворения
С. Михалкого
«Дядя Степа» с
использование
м
мнемотаблицы
Зан.17 стр.226
чтение сказки
Д. Родари
«Дудочник и
автомобили»
Зан.18 стр.230
малые фолькл.
формы.
Составление
рассказов по
пословицам и
поговоркам.
1-23.02 «День
защитника
Отечества»
24.02-8.03
«Международн
ый женский
день»
февраль
Зан.19 стр.231
чтение русско-
нар. сказки
«Хаврошечка»
с
использование
м
мнемотаблицы
Зан.20 стр.235
литер.викторин
а «Наши
любимые
поэты». Чтение
стихотворений
Барто,
Михалкого
Зан.21 стр.238
чтение Ш.
Пьерро «Фея»
Зан.22 стр.241
чтение сказки
Д.Родари
«Волшебный
барабан»
24.02-8.03
«международн
ый женский
день»
9-30.03
«Народная
культура и
традиции»
март
Зан.23 стр.245
малые
фольклорн.
формы.
Составление
рассказа и
сказки по
пословице.
Зан.25 стр.248
чтение сказки
Д.Родари
«Хитрый
Буратино»
Зан.26 стр.252
чтение главы из
сказки А.
Милна «Винни-
Пух и все-все-
все»
Зан.28 стр.260
чтение
словацкой
сказки «У
солнышка в
гостях» с
использование
м
мнемотаблицы
1.04-15.04
«Весна»
16.04-9.05
«День победы»
апрель
Зан.24 стр.246
заучивание
отрывка
стихотворения
Я. Акима
«Апрель» с
использование
м
мнемотаблицы
Зан.29 стр.263
литературная
викторина
«Наши
любимые
книги»
Зан.30 стр.264
пересказ
украинской
нар. сказки
«Колосок»
Зан.27 стр.258
заучивание
стихотворения
С. Есенина
«Черемуха» с
использование
м
мнемотаблицы
15.04-9.05
«День победы»
10-31.05 «Лето»
май
Зан.31 стр.267
пересказ
рассказа
Пермяка
«Самое
страшное»
Зан.30 стр.110
рассказывание
по картине
«Зайцы» с
использование
м
мнемотаблицы
мониторинг