Анализ воспитательной работы

Классный руководитель. Мамошина Н.В.

Воспитательная работа была направлена на формирование личности каждого

школьника через создание и развитие классного коллектива, создание условий для

реализации творческого потенциала каждого ученика, нравственно-эстетических качеств

личности через взаимодействие семьи и школы. Самой главной задачей для меня было

сформировать настоящий сплоченный ответственный детский коллектив, умеющий

выполнять поставленные перед ним задачи:



выработка самостоятельности при подборе дополнительного материала к общим

мероприятиям;



самостоятельное выполнение творческих заданий;



активное участие в жизни класса;



активное участие в конкурсах различного уровня;



привлечение к участию в мероприятиях большего количества родителей;



разнообразить формы проведения мероприятий и воспитательной работы .

Для реализации поставленных задач были проведены многие мероприятия, которые

способствовали воспитанию нравственно-эстетических качеств личности.

Совместно с учащимися и их родителями продолжаем поддерживать сложившиеся

традиции в классе и школе: День Знаний, День Матери, Новый год, 8 Марта, итоговый

праздник «До свидания, школа! Здравствуй, лето!»

Досуговая деятельность сплачивает классный коллектив, создаёт особый

микроклимат, когда каждый ученик может проявить свои творческие и коммуникативные

способности. В классе стали традиционными тематические праздники. Любят дети

различные игры, прогулки, спектакли. Особенно удались праздник ко Дню матери

«Мама- солнышко в доме», день урожая – «Овощная ярмарка», новогоднее

представление, 8 Марта. Постоянное проведение библиотечных часов на базе биб.

им.А.Гайдара обогатило ребят интересными знаниями по истории своего края и родного

города. Кроме того, проведенные мероприятия способствовали расширению кругозора

детей.

Дети были вовлечены в общешкольные мероприятия: предметные недели,

конкурсы стенгазет, рисунков, поделок и т. д.

Мною

была

проведена

работа

по

вовлечению в с ех учащихся

в

кружковую

деятельность в ДК «Юность».

В этом учебном году класс участвовал в конференциях проектно-исследовательских

работ различного уровня.

Весь год проводилась работа, направленная на формирование основ здорового образа

жизни учащихся. Это цикл бесед в рамках реализации программы Здоровья. Особенно

удались:

День

здоровья,

однодневный

поход

на

Кабалинские

родники,

игры-

соревнования.

День Здоровья

Однодневный поход на роднички

Катание на квадроциклах

Изучение правил безопасного поведения на дорогах и улицах проходило

непрерывно весь год (пятиминутки безопасности, инструктажи, классные часы)

Особой гордостью для ребят моего класса явилось выступление перед

первоклассниками со спектаклем «Приключения Буратино» в день посвящения в

пешеходы.

А также ребята выступили перед учащимися начальных классов с агитбригадой по

правилам пожарной безопасности.

Весь год проводилась работа по патриотическому воспитанию (экскурсии, классные

часы, встречи с ветеранами, возложение цветов к памятным местам).

Стоит отметить также, что не только познавательные, но и спортивные мероприятия

способствовали сплочению учащихся класса, воспитывали взаимопомощь учащихся.

Каждое из внеклассных мероприятий было составлено с учётом возрастных и

психологических возможностей и потребностей учащихся. Проводились различные

классные часы, внеклассные мероприятия в виде игр, путешествий, конкурсов, викторин,

и т.

Были проведены мероприятия, направленные на формирование бережного

отношения к природе.

В течение года ребята активно участвовали в классных, общешкольных, городских

конкурсах.

№

название

уровень

Ф. И.

участников

результативность

1.

Конкурс букетов

школьный

Коллективная

работа

Благодарность за

участие

2.

К о н к у р с

п о д е л о к

и з

природного материала

школьный

Все учащиеся

Благодарности за

у ч а с т и е

и

2

г р а м о т ы

з а

победу

3.

Литературная мозаика

городской

Каганов

Даниил

Победитель

4.

Ф о т о к о н к у р с

« Л е т а

счастливые мгновения»

городской

Яценко Ваня

Каганов

Даниил

Участники

5.

Ломоносовские чтения

окружной

Каганов

Даниил

Сертификат

за

участие

6.

Православная конференция

областной

Красильников

Саша

Попова Лика

Шиняева Катя

Победители

2 место

7.

Безопасный мир

Всероссийски

й

Весь класс

Сертификаты

2,3 место

8.

«Марш парков»

областной

Яценко Иван

Участник

10.

Ко н к у р с

д е к о р а т и в н о -

прикладного творчества

Ко Дню Матери

городской

Иматов Артур

Участник

В учебном году были организованы экскурсии и поездки:

№

Месяц

Место проведения

1.

сентябрь (мастер класс +

боулинг)

РЗ «Кин-дза-дза»

2.

Октябрь (экскурсия)

Музей казачества на базе шк.№1

3.

Октябрь (экскурсия)

Детская художественная школа

4.

Ноябрь (поездка)

Театр

Муз.комедии

г.Екатеринбург,

спектакль

«Ночь

открытых дверей. Святочные сновидения»

5.

Декабрь (экскурсия)

ПЧ №65

6.

Декабрь

(экскурсия

к

Дню героев)

ДК «Ровесник»

7.

Декабрь (экскурсия)

ДК «Ровесник» «Сказочный мир новогодней игрушки.

История новогодней открытки»

8.

Март (поездка)

Парк чудес «Галилео» и Муз. комедия

9.

Апрель (экскурсия)

Детская художественная школа. Выставка «Детство без

границ»

10.

Апрель

(экскурсия

ко

Дню космонавтики)

ДК «Ровесник»

10.

Май

СК «Старт»

Неотъемлемой частью всей воспитательной работы является тесное взаимодействие

с семьями учащихся. Только при поддержке родителей нам удалось принять участие в

благотворительных акциях.

В классе нет детей из социально неблагополучных семей.

Провожу непрерывную работа с родителями, применяя различные способы

общения:



организация родительских собраний, индивидуальных встреч, консультаций;



использование средств коммуникаций (телефон);



проведение неформальных встреч родителей, детей и учителей (концерты,

праздники, интеллектуальные и спортивные игры, выставки и т.д.)

Было проведено 8 родительских собраний, где решались вопросы, связанные с

успеваемостью, безопасностью учащихся, проведением мероприятий.

По результатам проведённой работы делаю вывод:

В целом воспитательная работа была многоплановой и разносторонней. Анализ

внеклассной и внешкольной воспитательной работы в классе показал, что в течение

учебного

года

был

накоплен

положительный

опыт

в

организации

внеклассных

мероприятий с учащимися, работе с родителями.

На следующий учебный год ставлю задачи:



продолжить работу по сплочению ученического коллектива, стимулировать

позитивное поведение учащихся;



продолжить коррекцию межличностных отношений, способствующих разрешению

конфликтов между детьми;



создавать благоприятный психолого-нравственный климат, комфортное состояние

каждого ученика;



продолжить работу по формированию навыков культуры поведения и общения

учащихся;



для совершенствования работы с детским коллективом в сотрудничестве с

психологом проводить диагностические исследования;



координировать взаимодействие с учителями- предметниками, врачом, психологом,

родителями;



создать условия для перехода учеников к обучению в 5 класс.