НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ АППЛИКАЦИИ

Аппликация - это вид изобразительной деятельности, основное назначение которой

– образное отображение действительности.

Аппликация ( латин. applicatio –наклеиванье) – изготовление картины, рисунка,

орнамента на платье посредством наложения частей, вырезанных из цветной

бумаги, материи.

Аппликация – одна из самых интересных видов деятельности для детей

дошкольного возраста.

Аппликация способствует:



умственному развитию;



речевому развитию;



формированию знаний о сенсорных эталонах;



ориентировке в пространстве;



развитию общей и мелкой моторике;



развитию личностных качеств;



развитию эстетических чувств.

Аппликация классифицируется :



по форме;



по цвету;



по тематике.

По форме аппликация бывает:



плоская (все детали аппликации полностью наклеиваются на фон);



объемная (детали не полностью наклеиваются на фоне и за счет этого

создается объемное изображение).

По цвету аппликация бывает:



монохромная ( выполненная в одном цветовом сочетании)



полихромная или многоцветная (выполненная в ярком цветовом сочетании ).

По тематике аппликация бывает:



декоративная (узор с изображением стилизованных цветов, птиц,

животных);



предметная аппликация (изображает различные отдельные

предметы, людей или животных);



сюжетная (выполняется по сказке, песне, рассказу, стихам).

Занятия по аппликации с использованием нетрадиционных материалов –

это кладовая для развития фантазии, творчества, воображения. Процесс

изготовления поделок или сюжетов не только положительно скажется на

развитии эстетических чувств, пополнить навыки и умения, необходимые

детям, но и разовьет мелкую моторику руки, внимание,

интеллектуальную и творческую активность.

Нетрадиционные техники аппликации

1.Обрывная аппликация

Этот способ хорош для передачи фактуры образа (пушистый цыпленок, кудрявая

овечка). В этом случае необходимо разрывать бумагу на маленькие кусочки и

составлять из них изображение. Дети 5-7 лет могут усложнять технику: не просто

рвать бумажки, как получится, а выщипывать или обрывать контурный рисунок.

Поэтому обрывная аппликация очень полезна для развития мелкой моторики рук и

творческого воображения.

2. Накладная аппликация.

Эта техника позволяет получить многоцветное изображение. Нужно задумать какой-

то образ и последовательно его создавать, накладывая и наклеивая детали слоями

так, чтобы каждая следующая деталь была меньше по размеру предыдущей.

3. Модульная аппликация (мозаика).

При такой технике образ получается путем наклеивания множества одинаковых

форм. В качестве основы для модульной аппликации могут использоваться

вырезанные кружки, квадратики, треугольники, либо просто рваные бумажки.

4. Симметричная аппликация.

Для получения симметричных изображений заготовку – квадрат или прямоугольник

из бумаги нужного размера – складывают пополам, держат за сгиб , вырезают

половину изображения.

5. Ленточная аппликация.

Этот способ получат получить не одно или два, а много одинаковых изображений,

разрозненных или связанных между собой. Для изготовления ленточной

аппликации необходимо взять широкий лист бумаги, сложить его гармошкой и

вырезать изображение.

6. Силуэтная аппликация.

Этот способ доступен детям, хорошо владеющим ножницами. Они смогут вырезать

сложные силуэты по нарисованному или воображаемому контуру.

7. Квиллинг.

Квиллинг (англю guilling – от слова guil (птичье перо)), также бумагокручение –

искусство изготовления плоских или объемных композиций из скрученных в

спиральки длинных или узких полосок бумаги.

8. Торцевание.

Торцевание – один из видов бумажного рукоделия. Эту технику можно отнести и к

способу аппликации и к виду квиллинга. С помощью торцевания можно создавать

удивительно объемные картины, открытки. Эта техника довольно популярна,

интерес к ней объясняется необычным эффектом «пушистости» . Но способ ее

исполнения не совсем прост. Необходимо нарезать много одинаковых по размеру

квадратиков , в середину квадратика ставит острую палочку (зубочистку, шпажку и

пр.) закручивать в одну сторону, макнуть в клей ПВА и приклеить с основе. Все

остальные детали приклеивать как можно ближе друг к другу. Только тогда можно

получить такой эффект. Эта техника требует большой усидчивости и терпения.

9. Коллаж.

Коллаж ( от фр. Collage – приклеивание) –технический прием в изобразительном

искусстве, заключающийся в создании живописных или графических произведений

путем наклеивания на какую-либо основу предметов и материалов, отличающихся

от основы по цвету и фактуре. Коллажем также называется произведение, целиком

выполненное в этой технике. Коллаж используется главным образом для получения

эффекта неожиданности от сочетания разнородных материалов, а также ради

эмоциональной насыщенности и остроты произведения.

10. Аппликация из салфеток.

Салфетки очень интересный материал для детского творчества. Из них можно

делать разные поделки. Такой вид творчества имеет ряд плюсов: создавать

шедевры без ножниц; развивать мелкую моторику рук; развивать тактильные

восприятия , используя бумагу различной фактуры.

11. Аппликация из гофрированной бумаги.

Гофрированная бумага один из видов поделочной бумаги. По сравнению с обычной

бумагой она появилась сравнительно недавно. Она мягкая, приятная на ощупь.

Яркие цвета очень нравятся детям и они с удовольствием с ней работают. Это

отличный декоративный и поделочный материал, позволяющий создавать

декорации, красочные игрушки, оригинальные гирлянды и прочие поделки.

12. Аппликация из ткани.

Аппликация из ткани состоит в том, чтобы на определенном фоне из ткани

укреплять куски другой ткани. Для детей удобнее всего укреплять куски ткани

приклеивание. Выполнение аппликации из ткани требует определенных навыков:

во-первых, надо уметь резать ткань (ткань труднее резать, чем бумагу); во-вторых .

края у ткани могут осыпаться и этим осложнять работу. Резать ткань дети могут по

лекалу. Аппликация из ткани может быть предметной, сюжетной, декоративной,

одноцветной, двухцветной и многоцветной.

13. Аппликация из крупы.

Для детей очень полезно развивать мелкую моторику рук: перебирать предметы,

совершать щипковые движения. В этом вопрос аппликация из круп становится

очень привлекательной. С крупой можно создавать различные поделки. Для этого

можно использовать манку, пшено, рис, гречу. Для получения различных цветов

крупы можно окрашивать с помощью гуаши и воды.

14. Аппликация из засушенных листьев.

В настоящее время широкую популярность приобрела аппликация из трав, цветов,

листьев, так называемая флористика. Работа с природным материалом вполне

доступна детям дошкольного возраста. Увлекательно и полезно общение с

природой. Оно развивает творчество, мышление, наблюдательность, трудолюбие.

Занятия с природным материалом способствуют воспитанию у детей любви к

природе, бережного к ней отношения. Полезны они еще и потому, что заготовка

природного материала происходит на воздухе.