СЛУЖБА МЕДИАЦИИ - ОДНА ИЗ ФОРМ ПРОФИЛАКТИКИ

ОБЩЕСТВЕННО-ОПАСНЫХ ДЕЯНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ

КГА ПОУ «ДАЛЬНЕГОРСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНО-

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Ильина О.Б.

Социальный педагог

КГА ПОУ «ДИТК»

Медиация –

способ

разрешения,

споров,

конфликтов

мирным

путем

на

основе

выработки

взаимоприемлемого

решения

при

содействии

нейтрального независимого лица – медиатора.

Жизнь внутри колледжа -

это сложный процесс, включающий в себя не

только учебные ситуации, но совершенно разные уровни взаимодействия

большого количества людей: родителей, педагогов, обучающихся. В ходе

этих отношений могут возникать конфликтные ситуации.

Служба

медиации

–

может

являться

одной

из

форм

социально-

психологической службы профилактики правонарушений, агрессивности.

В колледже обучаются студенты, состоящие на профилактическом учете

в инспекции по делам несовершеннолетних (ПДН) в 2016/2017 учебном году

стояли

–

16

студентов,

в

2017/2018

году

-

6

студентов,

как

правило,

совершаемые

правонарушения

это:

на

первом

месте

-

кражи,

хищения/грабеж;

употребление

наркотических

средств,

алкогольных

напитков.

В

уголовной

исполнительной

инспекции

(УИИ)

–

за

совершения

преступлений, условно осуждены в 2016/2017 учебном году состояли – 5

студентов; в 2017/2018 учебном

году – состоят на учете – 6 студентов,

анализируя

виды

преступлений

–

видим,

что

повторяются

в

основном

преступления

такие

как

–

кражи,

угоны,

употребление

и

хранение

наркотических веществ.

Но

чаще

всего

совершают

подростки

такие

правонарушения,

преступления, как – кражи, грабежи.

В

основном

подростки

уже

приходят

в

колледж,

совершив

правонарушения, но и в процессе обучения, конечно, попадают в сложные

ситуации

и служба

медиация,

а

именно

восстановительная

практика

медиации, может помочь избежать вовлечения в ситуации серьезных

конфликтов или административного, либо уголовного наказания, т.е. не

доводить

конфликт

до

разбирательств

правоохранительных

органов.

Восстановительный подход предполагает вовлечение и активное участие

жертвы и обидчика (а так же всех затронутых преступлением людей) в

работу по выходу из конфликта с помощью беспристрастной третьей

стороны – медиатора. Проводятся только при условии добровольного

согласия

сторон.

Результатом

(идея)

восстановительной

медиации

является

–

заглаживание

вреда,

нанесенного

жертве:

извинение,

стремление искренне возместить причиненный вред.

У студентов – обидчиков в ходе медиации появляется возможность понять

другую

сторону,

помирится,

проявить

раскаяние,

посильно

возместить

причиненный

вред,

принести

извинения

и

услышать

слова

прощения,

осознавать причины своего поступка и понять, что нужно делать, чтобы в

дальнейшем не причинять вред другим людям.

Правонарушителям

(в

случае,

если

уже

был

наказан

з а

правонарушение/

преступление) восстановительная программа медиации

дает возможность не участвовать себя «хулиганом» или человеком, которым

взрослые всегда недовольны, поскольку зачастую в результате конфликта и

правонарушения

отношения

разрываются

и

подросток

оказывается

«выброшенным» из общества, восстановить хорошее отношение со стороны

педагогов,

сокурсников,

планировать

для

себя

такое

будущее,

которое

поможет

избежать

вовлечения

в

ситуации

сложных

конфликтов

или

повторных правонарушений.

Сам конфликт может быть и не так страшен, если он не переходит в драку,

ссору, насилие, разрыв отношений, если не происходит втягивание в него

других людей.

В процессе медиации участникам конфликта предполагают сесть за «стол

переговоров»,

услышать

и

понять

друг

друга,

а

затем

самостоятельно

договорится о взаимоприемлемом способе выхода из конфликта. Если ребята

самостоятельно, добровольно принимают решение, скорее всего, они его и

выполнят!

Медиация,

используя

восстановительные

программы,

не

даст

конфликту

перейти

в

острую

фазу,

разрастись

и

вовлечь

в

него

новых

участников.

Хотелось бы отметить, что утвержденной распоряжением Правительства

РФ от 30.07.2014 г. №1430-р Концепцией развития до 2017 года сети служб

медиации в целях реализации восстановительного правосудия в отношении

детей,

в

том

числе

совершивших

общественно-опасные

деяния

рекомендовано

в

дальнейшем

образовательным

учреждениям,

для

профилактики

преступлений

и

антиобщественных

действий

подростков

привлекать и другие ведомства системы профилактики (КДН и ЗП, ПДН,

УИИ,

ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ

ОРГАНЫ,

ОТДЕЛ

ОПЕКИ

И

П О П Е Ч И Т Е Л ЬС Т ВА ,

О ТД Е Л

М ОЛ ОД Е Ж Н О Й

П ОЛ И Т И К И ,

ПРЕДСТАВИТЕЛЬ

НАРКОЛОГИЧЕСКОГО

ОТДЕЛЕНИЯ,

ОРГАНЫ

ПО

КОНТРОЛЮ

ЗА

ОБОРОТОМ

НАРКОТИЧЕСКИХ

И

ПСИХОТРОПНЫХ

ВЕЩЕВСТВ) т.е. создавать МЕЖВЕДОМСТВЕННЫЙ МЕДИАТИВНЫЙ

ПОДХОД.