Тема:

children world skills

Цель:

Расширение знаний учащихся о профессиях.

Задачи:

-Познакомить учащихся с различными профессиями, с качествами присущие

людям той или иной профессии;

-развить кругозор, обогатить словарный запас ребёнка;

-воспитать уважение к различным профессиям.

Ход занятия

I. Организационный момент

Добрый день, добрый час!

Как я рада видеть вас.

Друг на друга посмотрели

И тихонечко все сели.

II. Основная часть

. Наш занятие я хотела бы начать строчками стихотворения

Тысячи тропок готовит судьба,

Сотни загадок в запасе хранит.

Какой она будет – тропинка твоя

Это тебе доказать предстоит.

Будешь ли ты водить корабли,

Или секреты веков узнавать,

Построишь ли мост от Луны до Земли

Может, ты станешь железо ковать.

Вырастешь клоуном – самым смешным –

И улыбками мир расцветет.

Клоуны тоже на свете нужны –

Они отправляют наши души в полет.

Выбрать какую тропинку себе –

Не узнаешь, пока не откроется дверь.

Человеком старайся пройти по тропе

Поверь в свои силы, в победу поверь.

«Тропинка» Саматовой Л.С

-Ребят, как выдумаете, о чём же пойдёт сегодня речь на занятии?

Д- О профессиях

- Посмотрите пожалуйста на название нашего урока . Давайте прочитаем

первое слово ? (children world skills) Попробуйте перевести. Правильно

children это дети. Ребята как связаны между собой слова профессия и дети?

- Читаем дальше. перевести вам наверно сложно, а может кто то слышал это

название или видел такой логотип по городу?

В 2019 году, то есть на следующий год в Казани пройдет мировой чемпионат

по профессинальному мастерству, где студенты со всего мира будут

представлять и защищать свои профессии. Пройдет совсем немного времени

и перед вами встанет нелегкий выбор, от которого будет зависеть ваша жизнь.

А сейчас мы совершим путешествие во времени. И представим , что мы

участники мирового чемпионата world skills. Каждая группа сегодня будет

представлять свою профессию, а какие профессии будут учавствовать в

нашем чемпионате сейчас мы узнаем, разгадав ребусы и анаграммы.

-Сегодня вы будете защищать одну из этих профессий. А учителя будут

экспертами . Сейчас вы получите путевой лист- помощник, прежде чем вы

начнете свою работу пройдите все пункты путевого листа.

Должны будете определить какими качествами должен обладать человек

этой профессии, выбрать спецодежду для этой одежду, инструменты

которыми работают, люди этой прпофессии.

Вы видите столы с табличками. Нужно подойти и выбрать все для своей

профессии и продемонстрировать ее.

1 стол личностные качества

умный

терпеливый

трудолюбивый

внимательный

сильный

аккуратный

оригинальный

уметь вкусно готовить

эстетичный

модный

креативный

милосердным

добрым

добросовестный

2 стол

специальная одежда

шапки для поваров, белые халаты, фартуки, каски

3 стол

инструменты

строительные инструменты, для врача, парикмахера, фрукты и овощи.

Времени у вас немного работайте вместе слаженно. Удачи Вам.

Защита каждой группы

Вот мы и подошли к итогу нашего мероприятия. Вы сегодня вы побывали в

роли, теперь вы можете определить понравилась вам эта профессия или нет.

Выбор профессии - сложный и ответственный шаг в жизни каждого

человека.

А на данный момент главным для Вас должна стать учеба, получение

хороших знаний, которые пригодятся в нашей жизни.

Много здесь профессий разных,

Выбрать что – не знаешь сразу.

В жизни много пригодится –

Стоит только научиться.

Но кем бы, ни стали вы - малярами или артистами,

Строителями, трактористами, есть одно пожелание важное:

Чтобы были вы хорошими гражданами.

Умными, честными, великодушными,

Работящими, законопослушными.