Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе

Знакомство с народами севера.

Задачи:

Образовательная:

1.Систематезировать знания детей о коренных жителях Севера, их

традиционных промыслах.

2.Познакомить детей с играми народов Севера, развивающие глазомер, силу,

внимание, быстроту.

3.Расширять словарный запас детей (оленевод, чум, нарты).

Оздоровительная:

1.Развитие двигательных координационных навыков.

3.Развитие физических качеств (быстрота, сила, ловкость.).

Воспитательная:

1.Воспитывать любознательность, взаимовыручку, интерес к окружающему

миру.

2. Воспитывать уважение к другим народам и их традициям .

Ход

Под песню « Тюменский край», дети заходят в зал и смотрят на карту

Тюменской области.

Воспитатель: Как называется наша область?

(Ответы детей)

Это карта нашей Тюменской области.

Люди, какой национальности проживают у нас в Тюменской области?

(Ответы детей)

Звучит, песня «Увезу тебя я в Тундру» вбегает Хант в национальном костюме.

Хант:

Куда завезли меня мои верные, быстрые олени? (Ответы детей)

Воспитатель

: Мы знаем, кто Вы и откуда приехали.

Хант

: Ребята, кто я? (Ответы детей)

Как, Вы догадались? (Ответы детей)

Хант:

В наших национальных костюмах много меха, бисера, национальный

орнамент. Вы, - знаете, что обозначает орнамент.) (Ответы детей)

Рога молодого оленя.

Хант

: Я приглашаю Вас к себе в гости.

Встаём друг за другом и берёмся за оленью упряжку, помогаем оленям.

(Ходьба в колонну по одному.)

Идём по глубокому снегу. (Ходьба с высоким подниманием колен.)

Проходим под сломанными деревьями. (Ходьба в полном приседе; руки на

коленях.)

Бежим с горы медленно, а затем быстрей, быстрей. (Бег в колонну по

одному)

Едем по извилистой дороге. ( Бег змейкой)

Залюбовались « Северным сиянием» (Слайд картинок «Северное сияние»)

Сбились с пути

1-поворот головы вправо - (вдох) 2. -и.п .-(выдох)

3-4- тоже влево

По какой дорожке идти, по узкой или по широкой

1.-Руки в стороны 2. -и.

Присядем на немного

1.

Присесть; руки на колени 2.-и.п.

Резкие повороты

1 Руки на поясе; наклоны вправо 2.-и.п.

3-4.- тоже влево

Осторожно ямы

Прыжки с продвижением вперёд (10- прыжков с чередованием ходьбы,

повторить2-3раза)

Дети рассматривают картинку с изображением «Чума»

Хант:

Что – это?- (Ответы детей)

Из чего построен « Чум»? - (Ответы Детей)

Игра «Собери чум»

Дети делятся на две команды, под музыку бегают по разным дорожкам,

(Как, только музыка перестанет -звучать «Чья команда быстрее соберётся в

круг»)

Кто вперёд выполнит задание, тот и победил игра проводиться 2 раза, на 3

раз собирается один большой круг.

Ребята, знаете каким промыслом занимаются народы севера. (Ответы детей)

Строганина на столе рыбная, мясная

На северной стороне пища кочевая

Не успеешь настрогать, а её уж нет

Дети кушают её, в тундре как конфету

Игра «Рыбак и рыбки»

Дети становятся в круг на равное расстояние друг от друга, инструктор - в

центр. Он берёт верёвку и начинает вращать, дети должны через неё

перепрыгивать. Отмечаются ловкие рыбки

Народы севера любят свой край с его неповторимым и растительным миром в

каждом чуме точно есть ягода лесная.

Игра «Собери ягоды»

Соревнования: Чья команда быстрее соберёт шарики (ягоды). Одна команда

собирает красные - (брусника), другая –жёлтые (морошка)

Ханты хорошие и ловкие охотники, на охоту зимой ходят на лыжах.

Игра соревнования «Кто быстрей на лыжах»

Игра «Охота на песца»

Дети делятся на две команды, становятся напротив друг друга в шеренгах на

пяти метров, у каждого в руке мягкий мяч, в центре мяч большого диаметра

«песец». По команде « охотники» начинают метать мяч, стараясь попасть в

«песца». Побеждает команда, первой перекатившая мяч на сторону

соперника.

У народов севера много помощников – оленей, которые собираются в стадо и

пасут их пастухи. Чтобы поймать оленя, пастухи набрасывают им на рога

маут.

Игра «Ловля оленей»

Играющие делятся на две группы. Одни – олени, другие – пастухи. Пастухи

берутся за руки и стоят полукругом лицом к оленям. Олени бегают по

очерченной площадке. По сигналу « Лови!» пастухи стараются поймать

оленей и замкнуть круг.

Поиграли, а теперь отдохнём, сядем возле «чума» и послушаем, как завывает

вьюга

Дыхательная гимнастика «Вьюга»

Ребята, как погреть руки на морозе (Ответы детей)

Массаж рук: (Трём руки, сгибаем-разгибаем пальцы, одеваем рукавицы)

На этом наше путешествие заканчивается

Тундра огромна и необъятна

Но быстро домчит нас лёгкая нарта

Возьмите оленей! Они в детский сад

Быстро на нартах домчат

Дети строятся в колонну по одному первый ребёнок « олень» в упряжке и

выбегают из зала.