Напоминание

«Нашей Родины сыны нынче прославляются!»


Автор: Ленц Тамара Ивановна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад с. Лесная Нееловка"
Населённый пункт: с. Лесная Нееловка, Базарно–Карабулакский район, Саратовская область
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: «Нашей Родины сыны нынче прославляются!»
Раздел: дошкольное образование





Назад




Утренник

посвященный Дню Защитника Отечества

для средней и старшей подгруппы.

«Нашей родины сыны нынче прославляются!»

Подготовила: воспитатель

Первой квалификационной категории

Ленц Тамара Ивановна.

1

Цели и задачи: дать детям представление о защитниках отечества, закрепить и пополнить

знания о Российской Армии, развивать познавательные интересы детей, воспитывать уважение

к защитникам Отечества, памяти павших бойцов.

Ведущая:

Под музыку дети заходят в зал. Мальчики с флажками.

Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех мужчин с Днём защитника Отечества. Свои

защитники есть в каждой семье – это дедушки, папы, старшие братья. Пожелаем им здоровья,

любви и успехов в делах.

1-й ребёнок:

Что за праздник у страны?

Флаги развеваются!

Нашей родины сыны

Нынче прославляются!

2-й ребёнок:

Все, кто в армии служил,

Кто с врагами справился

И награды получил,

Нынче прославляются!

4-й ребёнок:

Кто спасал страну в войне

И в бою не трусил,

Нынче славятся вдвойне –

Солнце, мир над Русью!

5-й ребёнок:

Пусть салют цветёт зимой

Для солдат Отечества.

Пусть царит над всей Землёй

Мир для человечества

6-й ребёнок:

День нашей армии сегодня,

Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа,

Российской армии …

Дети (вместе):

Привет!

У мальчиков собирают флажки.

7-й ребёнок:

Сильным, смелым, ловким, бравым

И весёлым стать смогу,

Буду лучшим запевалой

В нашей роте и в полку!

2

Песня: «Солдатушки –бравые ребятушки. »

Папу поздравляю

С праздником мужским:

В юности, я знаю,

В армии служил.

Значит тоже воин,

Хоть не командир.

Праздника достоин,

Охранял весь мир!

Для меня ты – главный.

Мне не дашь проспать:

Я Отчизны славной

Маленькая часть.

Ты сильный и смелы

И самый большой,

Ругаешь по делу,

И хвалишь – с душой!

Ты друг самый лучший,

Всегда защитишь,

Где надо научишь,

За шалость простишь.

Я рядом шагаю,

За руку держусь!

Тебе подражаю,

Тобою горжусь.

Дети исполняют песню «Когда я вырасту большим»

Ведущая:

А сейчас – «Разминка для будущих воинов».

Ведущая: Со всеми заданиями

Солдат должен справляться,

Быстро и ловко

В свою форму одеваться!

Игра: Кто быстрее наденет рубашку, тельняшку и фуражку.

(по одному человеку от команды)

Воспитатель: А ещё важно для солдата дружить

И солдатской дружбой дорожить.

Кто ребята о дружбе пословицы знает?

Пословицы

1.Ребенок: -Нет друга- так ищи, а нашел – так береги!

3

2. Ребенок: -Старый друг лучше новых двух.

3. Ребенок:- Доброе братство милее богатства.

4. Ребенок:- Не имей 100 рублей , а имей 100 друзей.

Ведущая: Знаете , ребята скажу вам по секрету, иногда случается ,что солдаты нарушают

дисциплину и тогда их , бывает , посылают на кухню чистить картошку, в жизни все

пригодиться.

Задание: Нужно перенести картошку в ложке до отметки. А папы должны почистить её.

Инсценировка (готовится заранее)

Сказка Каша из топора (про солдата и бабку)

Появляется солдат под музыку, обходит по кругу. На встречу ему выходит бабка.

Солдат- Здорово, бабушка!

Бабка- Здравствуй, солдатик! С чем в гости пожаловал? Куда идешь? Солдат.

Иду я домой после службы военной, а к тебе зашел, потому как проголодался очень, а путь мне

еще неблизкий предстоит.

Бабка:- Ох, беда-беда! Накормить-то мне тебя и нечем! Пусто в избе, пусто и в амбаре!

Солдат:- Это не страшно! Топор-то у тебя найдется?

Бабка:- А зачем тебе топор?

Солдат:- Как зачем? Кашу буду из него варить!

Бабка:- Ох, и насмешил же ты меня, солдатик! Кто же из топора кашу варит?

Солдат:-А ты мне принеси топорик-то, да и чугунок не забудь! Я тебя быстро научу, как кашу из

топора варить надо!

Бабка. Приносит топор и чугунок.

Солдат:- Так! Ставим чугун в печь, наливаем в него водички и кладем топор. А теперь

подождем, пока водица закипит!

Бабка:- Ну, что? Уже кипит?

Солдат:- Еще нет! Какая ты быстрая! Подожди чуток! Ты мне лучше вот что скажи: ты кашу с

пшеном любишь или без пшена? Я то без пшена привык кашу есть!

Бабка: - Ох, а я милый, люблю с пшеном!

Солдат:- Ну, тогда неси для себя горсть пшена!

Бабка убегает за пшеном.

Солдат:- Я тебя, старая научу как людей военных правильно привечать!

Бабка (возвращается)

Держи-ка, милый? Да сыпь побольше, я крутую кашку люблю!

Солдат:- А масла ты в кашу кладешь?

Бабка:- А как же! Какая каша без маслица?

Солдат:- Так что ж ты стоишь! А ну беги за маслом, а заодно и сахарку не забудь! Чай, кашку-то

сладенькую привыкла есть!

Бабка:- Ох, и не говори, милый! Грешна я, сладенькое люблю!

Бабка приносит масло и сахар.

Солдат (пробует).

Вот теперь у нас самая настоящая каша из топора получилась! Hу-ка попробуй.

Бабка:- вкусная твоя каша! Я и не думала, что из топора можно такую вкусную кашу сварить!

Солдат:- русский солдат на все способен: и в бою не подведет, и кашу сварит, и скряг да жадин

проучит! (Поет).

Солдатушки, бравы ребятушки!

Где же ваши дети?

Наши дети — лучшие на свете!

Вот где наши дети! (2 раза)

Солдат и старушка уходят.

Воспитатель. А вот, ребятки, послушайте загадку:

Он границу охраняет,

Все умеет он и знает.

4

Во всех делах солдат отличник

И зовется …

Дети.

Пограничник.

Полоса препятствий.

( прокатить мяч головой пролезть под дугой, и передать следующему участнику)

Ведущая: А теперь боевые ученья, проверим , умеют ли наши будущие солдаты, попасть в

цель. А папы помогают им.

Задание: Дети должны попасть в корзину, а папы ловить мяч.

Ведущая : Случаются в бою и ранения.

Проводится эстафета «Раненые» или «Бег треногами».

Участники команд встают парами. Им связывают две ноги. По сигналу первые пары бегу

до ориентира и обратно, затем передают эстафету следующим участникам. Побеждает команда,

быстрее проделавшая весь путь.

Вед: Внимание! Воздушный десант противника! Чья команда быстрее соберёт парашютистов?

Под муз. соревнуются 2 команды по 6 человек: дети на плечах у взрослых. Задача: добежать от

центральной стены до противоположного конца зала, снять высоко подвешенного парашютиста,

вернуться обратно, затем бежит следующая пара, и т.д. Чья команда больше соберет

парашютистов.

Ребенок:-Моряки – народ веселый,

Хорошо живут,

И в свободные минуты

Пляшут и поют.

Исполняется танец «Яблочко»

Ведущая: Армейцы прошли испытания

Успешными были учения

Примите теперь поздравления.

Ведущая: А сейчас прозвучат поздравления от девочек для наших будущих воинов, мальчиков.

1- я. Девочка: Наши мальчишки любят мечтать.

Хотят поскорее мужчинами стать,

Водить корабли, самолеты, машины

И строить дома, как их папы- мужчины!

2-я Девочка: Мы вам хотели пожелать,

Чтоб в жизни не робелось.

Пусть будет в жизни помогать

Мальчишеская смелость .

3-Девочка: Станут мальчики большими,

Будут Родину беречь,

Будет мир несокрушимый

Для любви и добрых встреч!

4-Девочка: Мы хотим сказать вам громко:

Важен мир для всех ребят!

Поздравляют вас девчонки,

Наших будущих солдат!

5

Дети вручают подарки.

Песня: «Армия Российская» Муз.Тиличеевой.

Ведущая.

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнованья,

Обеспечивший успех.

Но праздник подошёл к концу,

И все считают дети,

Что мир отважному бойцу –

Все: Нужней всего на свете!

Звучит аудиозапись марша «Прощание славянки», муз. В. Агапкина. Дети выходят из зала.

6



В раздел образования