Напоминание

День смеха


Автор: Тихонова Надежда Анатольевна
Должность: учитель
Учебное заведение: ГКОУ СО "Школа №1 города Лесного"
Населённый пункт: город Лесной Свердловская область
Наименование материала: Развлекательная программа
Тема: День смеха
Раздел: среднее образование





Назад




Развлекательная программа: День смеха»

Звучит музыка выходят клоуны.

Клоун 1: Ура! Здорово!

Так прикольно!

Бросают друг другу шарики.

Клоун 2: Ну, что ребята,

Понравилось вам?

Клоун 1. На этом ваш праздник, веселья закончился, всем до свидания, до новых встреч! Пока –

пока! (Уходят, махая руками)

Зал в возмущении. В дверях клоунов останавливают. Клоуны смотрят друг удивлённо.

Клоун 2. Ой, да мы ещё и не начинали праздник!

Клоун 1. И, правда! Тогда надо начинать!

Вместе: Начали! (Под музыку проходят круг)

Клоун 2. Здравствуйте взрослые!

Клоун 1: Здравствуйте дети!

Клоун 2: Здравствуйте мальчики!

Клоун 1: Здравствуйте девочки!

Клоун 2: Здравствуйте собачки, кошки, мышки…Ой!

Клоун 1: Сегодня у нас особый день, день смеха!

Клоун 2: Сегодня на нашем празднике не придётся скучать.

Клоун 1: Апрель месяц, месяц розыгрышей, приколов, месяц юмора, смеха и хорошего настроения.

Клоун 2: Так, что всех без исключения

Пригласили на наше веселие.

Клоун 1: Не теряйте ни минутки,

Приходите к нам скорей.

Пусть весёлый смех и шутки,

Раздаются всё дружней.

Клоун 2: Не грустим мы здесь народ

И слева и справа.

Мы встретим день улыбки –

Шуткой и забавой. Клоун 1:

Всё вниманье на меня

И давай знакомиться!

Пусть на долгие года,

Этот день останется.

Пожимает руку каждому ребёнку и спрашивает имя, раздавая жетоны

Клоун 2: Ты собираешься до вечера с каждым здороваться?

Клоун 1: Не мешай мне!

Клоун 2: Ну, мне такой праздник совсем не нравится. Скучно. И нет у меня никакого настроения!

Как можно поднять настроение?

Клоун 1: Можно послушать смешные истории, пошутить над кем – нибудь. Но, всё – таки лучшее

лекарство от скуки для всех, конечно же … игра!

Клоун 2: Сейчас мы с вами будем играть в необычайно весёлые игры.

Клоун 1: И так приглашаем всех на весёлую разминку.

Игра с залом «Весёлые матрёшки»

Мы весёлые матрёшки,

Мы играем слишком громко.

Мы в ладоши хлопаем,

Мы ногами топаем,

Надуваем щёчки,

Скачем на носочках

И друг другу даже,

Языки покажем!

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесём к виску.

Оттопырим ушки,

Хвостик на макушке.

Гримасы все состроим,

Как скажу я цифру: «три»

Раз, два – три!

(Игра повторяется)

Клоун 2: Первый день апреля-

Это день веселья.

Малой шутке каждый рад,

Веселись и стар и млад.

Клоун 1: Смейся на здоровье!

Клоун 2: Есть у меня игра для вас,

Вам стихи прочту сейчас.

Я начну, а вы кончайте

Хором дружно отвечайте:

«И я тоже!»

Утром я проснулась рано и я тоже!

Водой умылась из под крана и я тоже!

Пошла гулять и я тоже!

Зашла в зоопарк и я тоже!

Видела там львицу и я тоже!

Видела тигрицу и я тоже!

В клетке там сидел слонёнок и я тоже?

Был смешной, как поросёнок и я тоже?

Я люблю яблоки и я тоже!

Я люблю груши и я тоже!

Я не мою уши и я тоже?

Я не мою руки и я тоже?

И не ношу брюки и я тоже?

Клоун 1: Ха – ха – ха! Какая ты смешная! Ты забыла гольф одеть?

Клоун 2: Я не смешная и не забыла. Я – сообразительная!

Клоун 1: Как это?

Клоун 2: А так! Ты гольфы каждый день стираешь?

Клоун 1: Да!

Клоун 2: А я через день стираю. Мне и в одном хорошо!

(Задумывается). Ой, у меня на ноге ладошка зачесалась. (Чешет ногу).

Клоун 1: Ну, ты даёшь – это не ладошка, а ступня!

Клоун 2: Смотри, как твои брюки нахмурились!

Клоун 1: Ой, а у тебя ноги разные и толстопузые.

(Клоун второй рассматривает свои ноги).

Клоун 1: Ну, ладно, ладно! Шутка же!

Пошутить, горазд здесь каждый,

На чеку старайся быть,

Даже с виду очень важный,

Может «свинку» подложить.

Клоун 2: А у тебя каша с завтрака на губах повисла.

Клоун 1: А куда у тебя пуговицы с рубашки исчезли?

Клоун 2: А, вы уважаемый фартук забыли снять!

Сценка – анекдот)

Клоун 2: Ну, раз ты ходишь в школу, скажи, сколько будет дважды два?

Клоун 1: Четыре.

Клоун 2: Правильно. Вот тебе за это 4 конфетки.

Клоун 1: Эх, если бы знал, сказал бы 16

Клоун 2: У меня есть конфеты. Леденцы отдельно. Фантики отдельно. Их надо завернуть,

справишься? Тогда все конфеты твои.

Клоун 1: (Задумывается.) Хорошо! (Предлагает детям поиграть в игру).

Игра: «Заверни конфеты»

(После игры все конфеты забирает себе в карман)

Клоун 1: Вот спасибо! Шутка удалась! (Обращается к другу)

Теперь тебе задача. Слушай.

У меня было 10 апельсин. Два я съел. Сколько апельсин у меня осталось?

Клоун 2: (Обижено) Ну, ты даёшь, задал мне задачку, а ещё другом называешься. Мы на уроке

решали задачи только про яблоки!!!

Конкурс: «Съешь яблоко и накорми друга»

(Стоя в кругу, наклонившись вперёд друг за другом, ноги на ширине плеч, накормить сзади стоящего

и откусит у впереди стоящего).

Клоун 2: День улыбок, шуток, смеха.

Веселись честной народ!

Целый день пойдёт потеха, Всё кругом наоборот

Клоун 1: Я теперь вам погадаю:

Я могу вам угадать ваше прошлое, настоящее и предсказать будущее. Хотите убедиться?

Делайте то, что я вам скажу и покажу.

(Заставляет кукарекать, мяукать, лаять… и делать различные движения руками и др).

Ваше прошлое: Вы кукарекали, мяукали, лаяли и делали несуразные движения.

Ваше настоящее: Вы сидите тихо, как мышки и таращите на меня свои глазищи.

Ваше будущее: Кончится праздник и вы уйдёте с праздника счастливые и радостные с улыбкой на

лицах. Правильно! Я угадал?

Клоун 2: Веселись, не зная бед,

Вспыхнет хохот снова.

Клоун 1: Что – то мне веселья нет,

Без борьбы, без спора.

Клоун 2» До борьбы недалеко

И верхом поедем.

Всё осилится легко

Входи скорее!

Обращается к залу. Предлагает сыграть в игру: «Турнир». А в это время Первый клоун уходит из

зала.

Рулон обоев – копьё,

Лентяйка – конь,

Пластмассовые миски – шлем,

Простой карандаш – погоны.

Проигрывает тот, кто быстрее потеряет «усы, «шлем» и погоны.

А сейчас: «Шутка» (Обращаясь к залу).

Поднимите, пожалуйста, все руки вверх. Молодцы! Ну, просто умницы. И долго вы сумеете их так

держать?

Дети: Да!

Например: пока я пройдусь по залу по залу три раза, туда и обратно. Сумеете?

Дети: Да!

Давайте проверим: ходит по залу. Раз, два, …. останавливается. Что мне надоело

ходить, а третий круг завтра пройдусь. Я лучше посижу, почитаю книжку…, а вы держите, держите

руки вверху, раз обещали.. (пауза).

Ладно, ребята я пошутил, опустите руки.

Звучит музыка появляется 2 клоун, на ногах вёдра, в руках ботинки, а сам находится в

пододеяльнике).

Игра: «Пододеяльник».

Игра с залом: «Музыкальный стульчик»

Клоун 1: Конкурс следующий не нов –

Это конкурс плясунов.

Никого мы не обидим,

Но хотим, друзья сказать

На обычном стуле сидя,

Будем что – нибудь плясать.

Все движенья хороши

Сядь покрепче и пляши!

Под музыку показывает движения и подтанцовывают.

Взяться за нос у соседа,

За волосы друг друга,

Обняться за плечи,

Оттянуть свои щёки,

Оттянуть щёки соседа,

Оттянуть свои уши,

Оттянуть уши соседа,

Погладить свои коленки,

Погладить колени соседа,

Покрутить у виска,

Покрутить у виска соседа

Повторить движения

Клоун 2: Не теряйте ни минутки,

Смейтесь весело до слёз,

В каждой шутке – доля шутки,

Остальная часть всерьёз!

Клоун 1: Кто хочет сейчас полакомиться, прошу сюда.

Клоун 2: Вы все без исключения любите фрукты и овощи?

Дети: Да!!

Задание 1: Съесть апельсин, изображая, что ешь лук.

Задание 2: Съесть лук, изображая, что ешь яблоко.

Клоун 1: Всюду с нами наш дружок –

Смех – смехунчик!

Смех – смешок!

Молодой задорный смех,

Посмеяться всем не грех!

Конкурс: «Хохотунчики»

Задание 1: Кто громче и дольше из участвующих детей смеётся?

Задание 2(с залом) Кидая платочек вверх, пока платочек летит до пола, все громко смеются.

Платочек на полу – все замолкают. (Отмечает сколько же невнимательных детей).

Клоун 2: Смейтесь, смейтесь целый день!

Смейтесь все, кому не лень!

Клоун 1: Сам от смеха упаду,

Так бывает раз в году!

«Смешные подарки»

Клоуны обращают внимание на детей у которых на голое бантики, одеваемые в течении всего

праздника з а участие, победу др. Предлагают им подарки и задают вопросы: «Что ты будешь

делать с этим подарком» - дети вытягивают карточку, клоун зачитывает ответ

Варианты подарков:

Ручка,

Зубная щётка,

Ложка,

Кукла,

Заколка,

Рулончик туалетной бумаги,

Бутерброд,

Аудиокассета,

Тетрадка

Воздушный шарик.

Варианты ответов: карточки

1.

Разберу это на детали, чтоб узнать, как оно устроено.

2.

Буду чистить этим зубы, блаженно вздыхая.

3.

Буду использовать это вместо ложки.

4.

Спою колыбельную песенку и уложу в постель.

5.

Покажу всем, как нужно строить губки.

6.

Приколю – это к волосам и буду красоваться у зеркала.

7.

Опущу в стакан с водой на 5 минут, а потом выпью.

8.

Порежу на маленькие кусочки и съем.

9.

Станцую с этим 5 танцев подряд.

10. Буду писать друзьям письма.

11. Буду скакать с этим вокруг стола или запущу в небо и буду смотреть, как оно летает.

Клоун 1: Пусть будет на сердце у вас веселей,

Пусть будет, поменьше ошибок!

Всё, кончился праздник и лица детей

Цветут миллионом улыбок!

Клоун 2: Усталости вам я желаю не знать,

Шагая по белому свету.

Вместе: И жизни счастливой хотим пожелать,

И доброй, как утренник этот!

Клоун 2: Хорошего вам настроения!

Клоун 1: Улыбок, весеннего тепла и

Вместе: Задорного смеха

Пока!



В раздел образования