Напоминание

"День здоровья и спорта"


Автор: Куракина Ольга Алексеевна
Должность: педагог–организатор
Учебное заведение: МОБУ "Академическая СОШ"
Населённый пункт: Тверская область, Вышневолоцкий район, п. Академический
Наименование материала: внеклассное мероприятие
Тема: "День здоровья и спорта"
Раздел: среднее образование





Назад




Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

«Академическая средняя общеобразовательная школа»

Вышневолоцкого района.

Спортивный

Праздник

«День здоровья и спорта».

Место проведения: МОБУ «Академическая СОШ»

Время проведения: 02.03.2017 г.

Составила и провела:

педагог – организатор Куракина О.А.,

- март 2017 года-

I.

Цели и задачи проведения мероприятия

Цель:

Формирование здорового образа жизни, повышение социальной

активности и укрепления здоровья обучающихся школы, приобщение их к

физической культуре как составному элементу общенациональной культуры.

Задачи:

- популяризация и развитие здорового образа жизни;

- повышение спортивного мастерства;

- пропаганда здорового образа жизни.

II. Организаторы мероприятия.

Проведение соревнований возлагается на педагога организатора

Куракину О.А., социального педагога Воробьеву О.П. судейское жюри:

Волкова Н.А., старшеклассники.

III. Место и сроки проведения мероприятия.

Мероприятие состоится 02 марта 2016 года в 14 ч. в спортивном

зале МОБУ «Академическая СОШ».

IV.

Требования к участникам спортивного мероприятия и условия их

допуска.

Соревнования проходят среди обучающихся 7,8 и 9 классов школы.

Состав команды: 3 мальчика и 3 девочки.

Все команды должны иметь свое название.

Программа мероприятия.

1.

Эстафета с обручами. Участвует вся команда.

2.

Хоккейный слалом. Участвует вся команда

3.

Баскетбольный снайпер. Участвует вся команда.

4.

Бег в обруче. Участвует 4 человека: 2 мальчика и 2 девочки.

5.

Прыжки в длину с места. Участвует вся команда.

6.

Передача мяча «между ног – над головой». Вся команда.

V.

Порядок определения победителей

Команды-победители определяются по наименьшему количеству времени

затраченному на эстафетах.

VI.

Награждение победителей

Команды, занявшие I, II, (III) места, награждаются дипломами.

Цель: формирование у учащихся потребности в здоровом образе жизни.

Задачи: создание положительного настроя и благоприятной обстановки для

обучения и воспитания учащихся;

стимулирование желания школьников к самостоятельным занятиям

физическими упражнениями.

Программа Дня здоровья:

- Линейка, посвященная Всемирному дню здоровья.

- Мероприятия в спортивном зале.

Оформление:

вывешены плакаты на тему: “Мы - за здоровый образ жизни!”, на стенах

спортивного зала плакаты: “Здоровье в порядке – спасибо зарядке!”,

“Здоровье – всему голова”, “Спорт и движенье – жизнь!”, “Чтоб здоровым,

сильным быть, нужно спорт, друзья, любить”.

Оборудование:

- обручи по числу команд;

- шайбы и клюшки по числу команд, стойки;

- баскетбольные мячи;

Музыкальное сопровождение:

Ход проведения мероприятия:

(Под звуки спортивного марша учащиеся и педагоги школы входят в зал

для открытия Дня здоровья и спорта)

Ведущий 1: Сегодня у нас в школе праздник – День здоровья и спорта! А

почему такой день существует? Да, потому, что здоровье – это самое

дорогое, что есть у человека. Но, что, же такое здоровье?

(Дети – по 1 ученику от каждого класса по очереди говорят, что для них

значит это слово).

1 Ученик: Здоровье – это когда тебе хорошо!

2 Ученик: Здоровье – это когда ничего не болит!

3 Ученик: Здоровье – это красота!

4 Ученик: Здоровье – это сила!

5 Ученик: Здоровье – это гибкость и стройность!

6 Ученик: Здоровье – это выносливость!

7 Ученик: Здоровье – это гармония!

8 Ученик: Здоровье – это когда утром просыпаешься бодрым и веселым!

9 Ученик: Здоровье – это когда ты без труда можешь подняться на 4 этаж!

10 Ученик: Здоровье – это когда ты с радостью выполняешь любую работу!

11 Ученик: Здоровье – это когда ты радуешься жизни!

Ведущий 2: Ребята, вы все правы. Здоровье надо беречь.

Ребята! чтобы быть здоровым необходимо как можно больше двигаться.

Ведь недаром говорят: “Движение – это жизнь”.

Спорт, ребята, всем нам нужен.

Мы со спортом крепко дружим!

Спорт – помощник!

Спорт – здоровье!

Спорт – игра!

Всем физкульт – ура!

Представление жюри.

- Ни одно соревнование не обходится без судей. Сегодня судить команды

будут (представление членов жюри).

Ведущий 2:

Приветствуем всех,

Кто время нашел

И на праздник здоровья и спорта пришел!

И неважно, кто сегодня станет победителем. Главное – чтобы все мы

почувствовали атмосферу праздника. Пусть дружба объединит Вас!

В спортивных мероприятиях принимают участие учащиеся 7,8,9 классов.

Условия проведения: Соревнования проходят по 6 этапам. Приложение №1.

1.Эстафета с обручами. Участвует вся команда.

2.Хоккейный слалом. Участвует вся команда

3.Баскетбольный снайпер. Участвует вся команда.

4.Бег в обруче. Участвует 4 человека: 2 мальчика и 2 девочки.

5.Прыжки в длину с места. Участвует вся команда.

6.Передача мяча «между ног – над головой». Вся команда.

Определение победителей соревнований, награждение:

Команда победителей определяют по лучшим результатам и награждаются

грамотами.

Ну что же начнём наш праздник.

Ведущий: Сейчас команды представят свою команду, назовут девизы.

Эстафеты.

Работа жюри. Оглашение результатов.

Ведущий 1: Поздравляем!!!

Друзья! Несмотря на результаты сегодняшних состязаний, все участники и

болельщики получили заряд бодрости и хорошего настроения!

Ведущий 2: Вот и закончился наш спортивный праздник, сегодня мы стали

еще более сильными, выносливыми и смелыми. Мы желаем Вам, чтобы “День

Здоровья” у вас был каждый день: и в школе, и дома. Растите крепкими,

здоровыми и ловкими!

(Под звуки спортивного марша участники соревнований и болельщики

выходят из зала).

Приложение №1.

ПРАВИЛА ЭСТАФЕТНЫХ ИГР

1.

Эстафета с обручами

1-ый участник с двумя обручами в руках бежит до линии броска,

поочередно набрасывает обручи на стойку. Броски выполняются до тех пор,

пока оба обруча не окажутся на стойке. Затем участник снимает их и,

возвратившись к команде, передает следующему участнику. Время

останавливается только после того, как последний участник команды

пересечет линию финиша. Расстояние от линии броска до стойки составляет

3,5 метра.

2.

Хоккейный слалом

От линии старта один участник команды ведет мяч клюшкой до

указанного рубежа. Возвращаясь, передает клюшку и мяч следующему

игроку. Второй участник выполняет задание первого и т.д. Зачет идет по

времени исполнения эстафеты: время пересечения линии старта последним

участником.

3.

Баскетбольный снайпер

От линии старта участник ведет мяч до линии броска. Затем

выполняет бросок. Если мяч не попал в кольцо, участник совершает броски

до момента попадания мяча в кольцо. Передача мяча следующему игроку

производиться любым способом. Последний участник с мячом должен

вернуться на линию старта, после чего останавливается секундомер.

4.

Бег в обруче

Участвует 4 человека: 2 мальчика и 2 девочки.

От места старта первый участник бежит до отметки, где лежит

алюминиевый обруч, одевает его на себя, возвращается к команде, берет

следующего игрока в середину обруча, и вдвоем бегут до отметки и назад

к команде в обруче, берут следующего игрока в обруч и т.д. до

последнего игрока. Зачет идет по времени исполнения эстафеты: время

пересечения линии старта последним участником.

5.Прыжки в длину с места

С линии старта участник делает прыжок (отталкивание обязательно

двумя ногами вместе) в длину. Следующий участник прыгает от «линии

приземления» первого и т.д. В зачет идет общее количество метров

прыгнувших игроков.

6.Передача мяча «между ног – над головой».

Участвует вся команда. Мяч передается начиная «между ног», затем «над

головой», чередуя, последний участник с мячом бежит в начало колонны.

Продолжительность до тех пор, пока все участники не переберутся их

хвоста колоны в начало.



В раздел образования