УДК 372.879.6

Успенская Анастасия Сергеевна,

воспитатель МБДОУ «Щебетовский детский сад «Семицветик»

Гановская Людмила Геннадиевна,

воспитатель МБДОУ «Щебетовский детский сад «Семицветик»

ФИЛОСОФИЯ ЗДОРОВЬЯ

Аннотация. В статье освещается создание необходимых условий для

организации здорового образа жизни.

Ключевые слова. Здоровье, здоровый образ жизни, дошкольное учреждение,

детский туризм, физическое развитие, здоровое питание.

Summary. Creation of necessary conditions for the organization of a healthy

lifestyle is covered in article.

Keywords. Health, healthy lifestyle, preschool institution, children's tourism,

physical development, healthy food.

Здоровье

-

это

полное

физическое,

духовное,

умственное

и

социальное

благополучие.

Гармоническое развитие физических и духовных сил. Принцип единства

организма, саморегуляции и взвешенного взаимодействия всех органов.

Правильно организованная воспитательно-образовательная работа в большой

степени

обеспечивает

полноценное

здоровье

и

предупреждает

развитие

заболевания ребёнка на самых ранних стадиях.

Купить

здоровье

нельзя

его

можно

только

заработать

собственными

постоянными усилиями. А для того необходимо объединить усилия всех

взрослых окружающих ребёнка, с целью создания вокруг него отмосфры ,

наполненной

потребностями, традициями и привычками здорового образа

жизни.

На базе нашего дошкольного заведения созданы уже определённые условия

для физического развития и оздоровления детей. Создана необходимая макро

и микро среда. В дошкольном заведении функционируют спортивный зал,

физкультурная площадка, музыкальный зал. Спортивный зал оснащён всем

необходимым

спортивным

оборудованием

(шведские

стенки,

канат,

верёвочная

лестница,

наклонная

доска,

ребристая

доска,

спортивные

скамейки для ползанья). В зале так же достаточно спортивного инвентаря для

проведения

утреней

гимнастики,

физкультурных

занятий,

спортивных

праздников и развлечений. Для развития физических качеств формирования

двигательных умений и навыков, воспитанию потребности самостоятельных

занятиях физическими упражнениями в каждой группе оборудованы руками

воспитателей

и

родителей

физкультурные

центры.

Состоят

они

из

всевозможных тренажёрах для разных органов и частей тела, массажные

дорожки, атрибуты

для

игр с разным уровнем подвижности, дорожки

здоровья ( рисунки 1, 2,3,4,5).

Но

не

только

этим

богато

наше

дошкольное

учреждение.

Расположение

нашего дошкольного учреждения уникально само по себе. Оно расположено

в живописной Отузской долине юго-восточной части Крымских гор, в трёх

километрах

от

моря,

у

подножья

потухшего

вулкана

Кара-Даг.

Парк

дошкольного заведения высажен у северного склона куэтского склона горы

«Ёжик».

Морской

и

горный

воздух,

разнообразие

местных

растений,

выделяющих

фитонциды,

чрезвычайно

благоприятны

для

здоровья

дошкольников. Это природная фототерапия. Большое внимание уделяется

развитию двигательной активности детей. Кроме проведения подвижных игр,

спортивных соревнований и прочих

спортивных

мероприятий в нашем

дошкольном учреждении большое внимание уделяется детскому туризму.

Сотрудниками

дошкольного

учреждения

разработано

семь

туристических

маршрутов. Шесть из них по месту, то есть в черте посёлка, а один с выездом

в

Карадагский

заповедник

(старшая,

подготовительная

группы).

Продолжительность пешего перехода длится от 15-20 минут до 35-40 минут в

один конец в зависимости от возрастной группы. Двигаются дети в колоне по

одному,

используя

разные

виды

ходьбы.

В

конечном

пункте

маршрута

проводятся

подвижные

игры,

комплексы

общеразвивающих

упражнений,

спортивные соревнования. На обратном пути дети двигаются парами ходьба

произвольная. По возращению в дошкольное заведение дети отдыхают и

обмениваются полученными впечатлениями. Детский туризм способствует

укреплению выносливости, закаливает организм.

Здоровый образ жизни немыслим без рационального питания. Питание, как

известно,

является

одним

из

факторов,

обеспечивающим

нормальное

развитие

ребёнка

и

достаточно

высокий

уровень

сопротивляемости

его

организма к заболеваниям.

В

нашем

дошкольном

учреждении

выполняются

следующие

принципы

рационального питания детей : регулярность, полноценность, разнообразие,

путём соблюдения режима питания, норм потребления продуктов питания и

индивидуального подхода к детям во время приёма пищи. Включаем в меню

фрукты,

соки,

напитки

из

шиповника,

чай

с

лимоном,

молоко.

Для

профилактики

острых

респираторных

заболеваний

в

питание

детей

включаются лук , чеснок, что позволяет добиться определённого снижения

заболеваемости. Регулярно проводятся плановые медицинские осмотры детей

с

привлечением

специалистов

поликлиники.

Результаты

обследования

учитываются медицинской сестрой , воспитателями, специалистами в работе

с детьми.

В

формате

активного

сотрудничества

с

родителями

по

вопросам

формирования

навыков

здорового

образа

жизни

у

дошкольников,

мы

стремимся:

1.Более активно вовлекать родителей к сотрудничеству по формированию

здорового образа жизни.

Это в первую очередь, выявление уровня знаний родителей о здоровом образе

жизни путём бесед, анкетирования, тестирования. Оформление в помощь

родителям

папок-передвижек,

информационных

бюллетеней,

наглядный

показ необходимого спортивного инвентаря для занятий дома.

2.Продолжать

физкультурно-оздоровительную

работу

в

те сном

сотрудничестве с родителями.

Продолжать формирующую работу в тесном сотрудничестве с родителями.

Привлекать

их

участвовать

в

спортивных

праздниках,

проходящих

в

дошкольном учреждении. « Папа, мама, я – спортивная семья», «Я и спорт –

неразлучные друзья», «Спортивные спартакиады», «Наши бравые солдаты»

( 23 февраля). Привлекать совместно с детьми и воспитателями совершать

туристические походы, согласно разработанным маршрутам.

3.Использовать

нетрадиционные

методы

и

приемы

в

формировании

здорового образа жизни.

Оборудование

спортивных

игровых

зон

дома

для

проведения

общеразвивающих упражнений, для проведения корригирующей гимнастики,

для проведения общеукрепляющих упражнений. Использование спортивного

инвентаря изготовленного своими руками.

Главное,

чтобы

дети

были

здоровы,

бодры,

веселы

и

занимались

с

удовольствием.

Ценность

физической

культуры

усваиваются

в

процессе

общения и взаимодействия с объектами любви, симпатии, привязанности:

родителям, партнёрам по играм. Важное условие- создание положительного

опыта и по возможности нейтрализации отрицательного.

Активное движение- основа здоровья и полноценного развития ребёнка.

Список литературы:

1.

«Крымский

веночек»

КПР

«Видавництво

«Кримнавчпеддержвидав»

Симферополь 2008г.-51с.

2.

«Основы здорового образа жизни» Н.П. Смирново 2000 г.-204с.

3.

«Физкультурные занятия» Л.И. Пензулаева, Москва,2005 г.-143с.

4.

«Дошкольное воспитание» журнал 2008г. №3.1-128с.

5.

Приложения рисунок №1,№2,№3,№4,№5.

Рисунок №1 «Дорожка здоровья «Группа Солнышко».

Рисунок №2, №3 «Дорожка здоровья «Группа Улыбка»

Рисуно№4,№5 «Дорожка здоровья «Группа Колобок»