Автор: Ничкова Евгения Анатольевна
Должность: учитель – логопед
Учебное заведение: МАДОУ "Детский сад №265"
Населённый пункт: город Пермь
Наименование материала: дидактическое пособие
Тема: "Логопедический кубик"
Раздел: дошкольное образование
Дидактическое пособие "Логопедический кубик"
Пособие ориентировано на дошкольников 5-7 лет и могут использоваться
в самостоятельной деятельности детей и на логопедических занятиях.
Цель: коррекция речевых нарушений.
Задачи:
1. Развитие речи;
2. Развитие зрительного восприятия;
3. Развитие сильного выдоха;
4. Развитие пространственного мышления;
5. Развитие мелкой моторики;
6. Развитие творческого воображения;
7. Развитие эмоциональной сферы;
Основными характеристиками пособий в соответствии с ФГОС ДО являются:
•
Насыщенность;
•
Вариативность;
•
Трансформируемость;
•
Полифункциональность;
•
Доступность;
•
Безопасность;
Кубик выполнен из акриловых и хлопковых ниток, наполнен поролоном.
Пособие имеет 6 многофункциональных граней.
1 Грань с карманом, куда можно вкладывать различные игры (например, упражнение "сдуй
бабочку").
2 Грань с цветными лентами и пуговками (например, упражнение "Застегни в правильной
последовательности").
3 Грань с карманом на замочке (например, карточки по артикуляционной гимнастике).
4 Грань с перекидными фигурами (например, упражнение "скажи звук Р, перекидывая фигуры")
5 Грань с веревками с узелками (например, сосчитай сколько узелков на красной веревке и скажи
столько же раз слово "робот").
6 Грань с углублением и игрушкой (например, положи слоника в ямку, поставь перед ямкой,
справа
от ямки и т. д.)
Таким образом, используя "Логопедический кубик", дети с интересом и увлечением выполняют
упражнения, а для логопеда
пособие помогает решать конкретные коррекционные задачи для конкретного ребенка.