Напоминание

"Организация ухода за детьми младшего дошкольного возраста"


Автор: Воронина Татьяна Александровна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГБОУ СОШ№4 СП д⁄с №20 "Ласточка"
Населённый пункт: г.о. Чапаевск Самарской области
Наименование материала: консультация для родителей
Тема: "Организация ухода за детьми младшего дошкольного возраста"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Консультация для родителей

Организация ухода за детьми

младшего дошкольного возраста

Уважаемые родители!

В организации ухода за детьми большое значение для здоровья и физического

развития имеет режим дня не только в дошкольном учреждении, но и дома в

выходные дни. Постоянное время для еды, сна, прогулок, игр и занятий очень

важно для дошкольника.

Режим дня — это система распределения периодов сна и бодрствования,

приемов пищи, гигиенических и оздоровительных процедур, занятий и

самостоятельной деятельности детей.

Бодрое, жизнерадостное и в то же время уравновешенное настроение детей в

большой мере зависит от выполнения режима. Запаздывание еды, сна, прогулок

отрицательно сказывается на нервной системе детей: они становятся вялыми или,

наоборот, возбужденными, начинают капризничать, теряют аппетит, плохо

засыпают и спят беспокойно.

В детском саду все подчинено заранее установленному распорядку. И это

несомненный плюс. Ведь такая системность приучает ребёнка к аккуратности,

точности, порядку. Правильный прием пищи в одно и то же время способствует

росту здорового организма.

Поведение ребенка в детском саду, его настроение, работоспособность

находятся в прямой зависимости от того, как организованы его деятельность и сон

в семье в обычные, а также в выходные дни.

Выходные дни дети проводят дома, как правило, с существенными

отклонениями и даже нарушениями привычного режима детского сада.

Неслучайно функциональный уровень дошкольников в понедельник бывает хуже,

чем во второй и третий день недели. Необходима серьезная организационная и

воспитательная работа по упорядочению домашнего режима и приведению его в

соответствии с установленным в детском саду! Обратите внимание на

организацию вечерней прогулки, ночного сна, а в выходные дни - полноценный

отдых на воздухе, регламентацию просмотра телевизионных передач, особенно

перед сном!

Если ваш ребёнок не ходит в детский садик и остается дома, то вариаций дня

может быть множество. Так или иначе, график дня ребенка делится на две части:

«до обеда» и «после обеда». В дообеденное время ребенку полезно поиграть в

активные развивающие игры, а после обеда мы рекомендуем вам почитать книги,

посмотреть мультфильмы или детские передачи. Вечернее время лучше всего

отвести для общения ребёнка с родителями: в этом возрасте потребность ребёнка

в общении с мамой и папой очень велика.

Удачи вам в воспитании вашего ребёнка!!!



В раздел образования