«Мы пульс планеты, в нас горит огонь победы!»

Сценарий физкультурно-тематического праздника,

посвященного всероссийскому дню гимнастики

(старший и подготовительный возраст)

Подготовила инструктор по ФК

Н. И. Сазонова

Москва

Программное содержание

Цель: познакомить дошкольников с разными видами гимнастики

Интеграция с образовательными областями по ФГОС

Социально-коммуникативное развитие:

- формировать интерес детей к занятиям физической культуры

Познавательное развитие:

- пополнять знания о разных видах спорта и физической культуры

- развитие творческой активности

Физическое развитие:

- удовлетворять потребность в двигательной активности детей дошкольного

возраста посредством подвижных игр и игр-эстафет

- создать эмоционально-положительное настроение у дошкольников

- развивать интерес к спорту, здоровому образу жизни

Ход мероприятия

Ведущий: здравствуйте,

дети

и

уважаемые

взрослые.

Недавно

в

нашей

стране отмечался праздник «Всероссийский день гимнастики». А, так как мы

с

вами

люди

спортивные,

то

мы

не

можем

оставить

это

событие

без

внимания. И сегодня мы собрались, чтобы, в очередной раз, приобщиться к

здоровому

образу

жизни,

поиграть,

посоревноваться

и

просто

здорово

провести время.

Вы согласны?

Дети: да!

Ведущий: а вы знаете, что родиной гимнастики является страна Греция.

Знаменитый древний философ Платон считал гимнастику одним из самых

высших искусств. Рядом с ней он ставил только музыку. В Древней Греции

гимнастические упражнения входили в систему обязательного физического

воспитания юношей и подготовки к Олимпийским играм. Ребята, какие виды

гимнастики вы знаете?

Ответы детей.

Ведущий:

А чтобы начать соревнования, нам надо немного размяться.

Проводится разминка с мячами – под задорную музыку.

Ведущий:

Ну,

что

ж,

молодцы.

А

сейчас

мы

делимся

на

команды

и

приступаем к соревнованиям.

Игры – эстафеты

«Нарисуй солнышко»

В этой эстафетной игре принимают участие команды, каждая из которых

выстраивается в колонну по одному. У старта перед каждой командой лежат

гимнастические палки по количеству игроков. Впереди каждой команды, на

расстоянии

5-7

метров,

кладут

обруч.

Задача

участников

эстафеты

-

поочередно, по сигналу, выбегая с палками, разложить их лучами вокруг

своего обруча - "нарисовать солнышко". Побеждает команда, которая быстрее

справится с заданием.

«Королевская походка»

На линии старта первый игрок кладёт на голову мешочек с песком. Двигаясь

быстрым шагом, он должен не прикасаясь к мешочку, пересечь линию

финиша, снять с головы мешочек и бежать к команде. Касаясь рукой

следующего игрока, он передаёт эстафету, а сам идёт в конец колонны.

«Ловкость и координация» (подготовит-й возраст)

Прокатить обруч, что бы тот не упал, до ориентира и вернуться обратно,

перепрыгивая через него, как через скакалку.

«Волна»

Игроки встают в колонну по одному, на расстоянии вытянутой руки. Первый

игрок передает мяч следующему игроку, наклонившись вниз, между ногами.

Второй – передает мяч через верх и т.д. чередуют. Последний игрок, получив

мяч, бежит вперед и передает мяч следующему. И так далее, пока первый

игрок не окажется на своем месте. Побеждает команда, быстрее и точнее

выполнившая это задание.

«Гимнасты на бревне»

Каждый участник эстафеты должен пройти по выложенной на полу линии,

(если в спортивном зале, то по гимнастической скамейке). Нельзя заступать с

неё на пол. Для равновесия можно балансировать руками. Первый игрок,

пройдя этап, передает эстафету следующему игроку.

«Лево-право» (для педагогов)

Игроки

встают

в

колонну

друг

за

другом.

Первый

игрок

передает

мяч

второму справа, второй передает мяч слева и т.д. чередуют. Последний игрок

встает вперед и также передает мяч , до тех пор, пока первый не встанет на

свое место.

Ведущий: вы молодцы. А, сейчас, вас ожидает сюрприз. На нашей

спортивной площадке пройдет дефиле спортивных костюмов!!!

Под музыкальное сопровождение каждая группа представляет спортивный

костюм.

Ведущий: просто здорово! И еще один сюрприз – флешмоб. Смотрите

внимательно, запоминайте движения и повторяйте.

Под

музыкальное

сопровождение

группа

педагогов

и

воспитателей

показывают танцевальные движения, все остальные повторяют.

Ведущий: наш праздник завершается и хочется пожелать вам оставаться

такими же спортивными, задорными и веселыми.