Сценарий праздника для старшей группы «Маленькая Мисс»

Под музыку в зал выходит Ведущая и мальчики.

Ведущий: Танцует лучик золотой,

Чуть зеркальце рукой задень,

Денек сегодня не простой,

Сегодня праздник…

Мальчики (хором): Мамин день!

Мальчик 1: Зал улыбками искрится,

Гости сели по местам!

Но кого-то не хватает…

Мальчики (хором): Наших милых дам!

Мальчик 2: Носик пудрят, глазки красят,

Перед зеркалом крутясь.

Тише – тише, наши дамы

Здесь появятся сейчас!

Мальчик 3: Самые красивые,

Дорогие, милые,

Девочки отличные,

Мальчики (хором): Очень симпатичные!

Мальчик 4: В этом зале мы стоим

И во все глаза глядим:

Девочки наши лучше всех,

Обеспечен им успех!

Мальчик 5: Красивы нарядом, собою,

Добры своей нежной душою.

В каждой девочке – солнца кусочек,

Всех с весною…

Мальчики (хором): Мы любим вас очень!

Входят девочки.

Исполняется парный танец «Менуэт»

Садятся на места (девочки садятся после поклона своего мальчика)

1 Ребенок: Весна, весна на улице,

Улыбки тут и там,

Мы с праздником весенним

Поздравляем мам!

2 ребенок: Пусть сегодня нашим мамам

Будет весело, светло.

Мы хотим, чтоб мамы знали

ВСЕ (хором): Мы вас любим горячо!

3 Ребенок: Как много их добрых и нежных

Сегодня на праздник пришло,

Для них расцветает подснежник

И солнышко дарит тепло!

4 Ребенок: Хотим «спасибо» вам сказать

За ласку и терпение!

И этим праздником поднять

До неба настроение.

5Ребенок: И сейчас, в нарядном зале,

Мы споем для наших мам,

Дорогие, эту песню

От души мы дарим вам!

Исполняется песня «Мамочку люблю». (полукругом)

6 ребенок: Очень бабушку свою,

Маму мамину люблю!

Много сказок, песен знает,

И всегда со мной играет!

7 Ребенок: У каждого на свете

Есть бабушка своя,

Но самая хорошая

ВСЕ ДЕТИ. Бабушка моя!

8 Ребенок: С праздником чудесным,

С праздником Весны,

Наших милых бабушек

Поздравляем мы!

Исполняется песня «Бабушка моя». (Дети садятся на места).

Ведущий: Знают дети, знает взрослый –

Мамой быть совсем не просто!

Маме много надо знать:

Как готовить, как стирать,

Проявлять о всех заботу…

Да, у мам трудна работа!

Мам должны мы уважать!

Должны мамам…

Все (хором): Помогать!

Девочка: Мы уже совсем большие,

Поглядите вон какие.

Помогаем дома маме,

Всю посуду моем сами!

Мы цветочки поливаем!

Стол к обеду накрываем!

Протираем стекла рамы,

Мы –

Все девочки (хором): Помощницы у мамы!

Сценка – Помощница (2 тазика, платочки, стол, мама с дочкой стирают)

Дочка: Не мешайте нам сейчас,

Стирка срочная у нас!

Я и мама мы вдвоем

Управляемся с бельем!

Чтобы платье чище было

И платок белее был,

Тру я не жалея мыла,

Тру я, не жалея сил!

Ведущий: Улыбнулась дочке мама…

Мама: Сильно, доченька не три!

Я боюсь, что после стирки,

Мне придется штопать дырки!

Ведущий: Наши девочки покажут нам, как они стирают, маме помогают.

Исполняется танец «Маленькие прачки».

Девочка: Мы платочки постирали,

Очень-очень мы устали!

Вот платочки, посмотрите,

Их развесить помогите!

Ведущий: Конечно, девочки! Вы присядьте, отдохните, а мальчики вам помогут и быстро

развесят платочки!

Проводится игра с мальчиками «Развесь платочки» (веревка, прищепки, платочки)

Ведущий: Молодцы, мальчики. Быстро развесили платочки. Давайте споем песню про то,

какие вы хорошие помощники.

Исполняется песня «Мамины помощники»

Ведущий: А сейчас, ребятки,

Разгадайте-ка загадки!

Слушайте внимательно, не перебивайте,

На загадки хором отвечайте!

1. После стирки у простынки

Он разгладит все морщинки!

Только ты его не тронь

Он горячий, как огонь! (Утюг).

2. На веревках пальцы держат одеяльце? (Прищепки).

3. Он пыхтит как паровоз

Важно держит к верху нос.

Покипит, остепенится,

Пригласит чайку напиться. (Чайник).

4. Часть ее – подобье лодки,

Как весло – другая часть.

У нее маршрут короткий,

Мимо рта бы не попасть! (Ложка).

Ведущий: Наши ложки знает целый мир,

Наши ложки – русский сувенир.

Хлоп-хлоп-хлоп, тук-тук-тук!

Это наших ложек стук!

Ложки скорее берите

Как вы с ними ловко управляетесь

Мамам покажите!

Исполняется номер с ложками

Выходит девочка с коляской.

Девочка: Тише, тише, не шумите,

Мою дочку не будите!

Я свою куклу катаю в коляске,

Ее уложу – и закроются глазки.

Как быстро ее ветерок убаюкал!

Кататься в коляске полезно для кукол!

Ведущий: Чтобы с куклой погулять,

Для начала ее нужно

Нам одеть, запеленать…

Девочки, смелее выходите,

Кукол на прогулку соберите!

Проводится игра с девочками «Одень куклу на прогулку» (куклы, столы, пеленки,

памперсы, носочки, шапочки и т.д.)

Ведущий: Долго куклу одевали,

Аккуратно пеленали,

Наконец, она готова...

И гулять с ней можно снова!

А в этом нам помогут наши дорогие мамочки! Мамочки выходите, кукол на прогулку

выводите!

Проводится игра с мамами «Кукла на прогулке» (куклы, коляски, соска, бутылочка,

погремушки)

(Ход игры: звучит музыка. Ведущий: Наши мамы хороши, гулять с малышами пошли.

Толкают коляску. Но вот малыш наш заревел. Как же нам его успокоить? (мама

выбирает либо соску, погремушку, бутылочку).

Ведущий: Молодцы, наши мамочки. Не забыли еще, как в коляске малышей катать!

Звучит смешная музыка. В зал влетает Карлсон. обегает круг.

Карлосон: Пасадку давай! Давай посадку, говорю! (Останавливается посередине зала)

Посторони-и-сь!!!!!( Отталкивает ведущую) Ну, до чего же странный народ пошел! Я им

кричу «Посадку давай!», а они хохочут. Ну! Чего хохочите? К ним такой гость прилетел

долгожданный! Узнали меня?

Я - Карлсон, самый веселый на свете,

Поэтому нравлюсь я взрослым и детям.

Я самый красивый, воспитанный

Умный и в меру упитанный.

Смотрю, я полон зал гостей!

Как много собралось детей!

А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик?....Ну, конечно, Карлсон! А ну-ка,

подставляйте ладошки, сейчас я одним махом с вами поздороваюсь! (также здоровается

и с родителями). Дети выставляют ладошки вперед, Карлсон пробегает и хлопает

каждому по ладошке.

Карлосон: А я вас давно знаю. Наблюдаю за вами из своего домика на крыше. Знаю, как

вы поете, танцуете, играете. А вот как живете, сейчас узнаю. Ну-ка, скажите, как вы

живете?......Эх вы! Кто так отвечает? Надо же выставить вверх большой палец и сказать:

«Вот так!»

Карлсон проводит с детьми игру «Вот так!»

-Как живете?

- Вот так! (выставляют вперед большой палец)

- Как в детский сад идете? (шагают на месте, вот так!)

- Как домой из садика бежите? (бегут на месте, вот так!)

- Как без воспитателя шумите? (топают ногами, вот так!)

- А как в тихий час спите? (складывают ладони вместе, прикладывают к щеке)

- А как плачете, когда мама не дает шоколадку? (трут кулачками глаза)

- Как шалите? (Надув щеки, хлопают по ним)

- Как молчите?

Дети: Вот так! (Закрывают рот ладонями)

Карлсон: Хватит молчать! Давайте лучше стихи читать!

Выходит девочка

Девочка: Если в тучи солнце скрылось,

Замолчали птицы,

Если мама огорчилась –

Где мне веселиться.

Так пускай, всегда сверкая,

Светит солнце людям.

Никогда тебя, родная,

Огорчать не буду!

Карлосон: Ой, какая хорошенькая девочка! Продолжаем разговор…Ну? И по какому

поводу у вас здесь такое собрание детей и родственников? (Дети отвечают) Праздник?

Ураааа! Давайте скорее угощайте дорогого гостя. Ну, быстрее доставайте из своих

карманов конфеты, шоколадки…

Ведущий: Карлосон, у нас нет конфет, шоколадок!

Карлосон: Как? У вас что, ничего нет? Ну-у-у! Я так не играю. (обиделся)…..

(Опомнившись) Ой, я сказал, играю? Совсем забыл. Я ж сегодня уже играл в прятки с

няней моего друга Малыша. О-о! Это настоящая ДОМОМУЧИТЕЛЬНИЦА! А зовут ее

Фрекен-Бок! Она, наверное, нас до сих пор с Малышом ищет. А я тут с вами болтаю…О!

Слышите? Кажется, она идет сюда….Тихо! Куда бы мне спрятаться, ребята? (дети ему

подсказывают. Карлосон: Меня тут видно? Дети ему отвечают. Ищет место, где

спрятаться, пока дети ответят: Нет, тут не видно!)(Прячется) И вы сидите тихо, а

то получите от нее!)

Под музыку появляется Фрекен-Бок с завязанными шарфом глазами.

Фрекен: Ку-ку! Ку-ку! Где ты? Где ты, несносный мальчишка! Хватит шалить. Пора

садиться за уроки.

Устав играть в жмурки, Фрекен-Бок снимает повязку и садится на стул.

Фрекен: Ох, какая мука воспитывать этих детей! (Замечает детей) Ой, что это?....Ой, где

это Я?...Так, голова на месте, очки на месте….Кто же мне скажет – это у меня зрительные

галлюцинации или здесь действительно так много детей? Ну, что же, искала одного

непослушного малыша, а нашла…страшно подумать сколько. А скажите мне, милые дети,

что вы здесь делаете?

Ведущий: Фрекен-Бок, у нас здесь праздник мам и бабушек.

Фрекен: Так я и знала! Бездельничаете! Веселитесь значит, вместо того, чтобы трудиться!

….Уф!

Ну а где же все-таки Малыш? Дети, вы его не видели? (дети отвечают)

Карлсон издает за спиной Фрекен-Бока различные звуки. Сначала жужжит.

Фрекен: Ой, что это? Сначала зрительные, а теперь и слуховые галлюцинации. Отгадайте,

милые дети, в каком ухе у меня жужжит?....А вот и нет! У меня жужжит в обоих ушах!

Карлсон начинает мычать.

Фрекен: Ой, что это? А теперь и мычит?...Неужели теперь и коровы стали

летать?...Кажется, я сошла с ума! (вертит головой по кругу) Какая досада! (Замечает

Карлсона) А-а-а! Вот кто жужжал у меня в ушах! Это опять ты – маленький толстый

бездельник?

Карлсон: : Мадам! Я вовсе не маленький и толстый! Я красивый! Умный! В меру

упитанный мужчина в полном расцвете сил! Правда, ребята? А вы что, пришли сюда

обзываться?

Фрекен: Я ищу Малыша. Кстати, именно этим я сейчас и займусь. Может, он прячется

среди вас? Дайте-ка я посмотрю как следует. (Ищет среди детей) Так, этот слишком

воспитанный, этот слишком упитанный, этот великоват, а этот мелковат, а этого

кормят неправильно, а у этого глаза другого цвета………..и т.п.

Карлсон (перебивает): Спокойствие! Только спокойствие! Мадам! Зачем так нервничать в

праздник? В праздник надо отдыхать и веселиться. Хотите, я вас поздравлю?

Фрекен: Нет, я хочу, чтобы меня поздравили настоящие сильные мужчины!

Ведущий: А у нас есть такие!

1 мальчик:

Есть у тучи – тучки, есть у солнца – лучики,

У травы – цветочки, у цветов – листочки.

А у милой мамочки – дочки и сыночки!

2 мальчик: Какое счастье – рано встать,

И маму милую обнять.

Букет цветов ей подарить,

И целый день послушным быть.

Фрекен: Я тоже хочу букет цветов.

Ведущий: Будут и вам цветы! Об этом позаботились наши ребята!

1 ребёнок: В праздник мы подарим мамочке тюльпаны,

Стройные, красивые, как улыбка мамы.

2 ребёнок: В праздник мы подарим бабушке подснежники.

Строгие и добрые, как бабуля нежные!

3 ребёнок: В праздник мы подарим всем тётенькам цветы,

Ведь 8 марта – праздник красоты!

4 ребёнок (мальчик): В день весенний,Фрекен Бок, я тебя поздравить рад!

Не шали и не скучай, букет цветов от всех нас принимай.

Дети дарят цветы Фрекен бок.

Фрекен бок: Вот спасибо! Так приятно, так приятно!!!

Ведущий: Фрекен Бок, Карлосон, сегодня замечательный праздник наших мам.

Оставайтесь с нами.

Фрекен: Хорошо, мы остаемся.

Ведущий: Праздник наш мы продолжаем,

Для мам готов у нас сюрприз!

Начинаем представление

«Маленькая мисс»!

(девочки ушли одевать шапочки)

Будут мамы улыбаться,

Доченьками любоваться!

А сыночками гордиться

И конечно, веселиться!

Ну а сейчас, нас ждет

Интересный показ мод!

Наши девочки, как мамы,

Очень любят наряжаться,

И еще следят за модой!

Хоть им всего 5 лет...

Самый необходимый аксессуар в дополнении к образу – это, конечно же, Шляпка. Вот и

наши девочки, дома, вместе с мамами изготовили оригинальные шляпки. А что у них

получилось, мы увидим через несколько мгновений.

Дефиле со шляпами.

(Фрекен: У меня тоже красивая шляпка есть. Тоже дефилирует)

Мальчики подходят к своим девочкам, выстаивают полукруг. Читают стихи.

1 мальчик: ….(имя), ты добра со всеми

И рисуешь хорошо!

2 мальчик: ….(имя), у тебя прическа

Просто прелесть – на все сто!

3 мальчик: ….(имя) прыгает прекрасно,

У нее красивый бант!

4 мальчик: У….(имя) и ….(имя)

Режиссерский есть талант.

5 мальчик: Ну а наша ….(имя),

В платье пышном,

В платье длинном,

Так поет, что ой-ё-ёй!

Разреши мне спеть с тобой!

Ведущий: Посмотрите, мальчики, какие красивые у нас девочки! Каждая достойна бурных

аплодисментов. (Все хлопают)

Наряды все – чудесны!

А наши девочки – прелестны!

Добрые, красивые, заботливые, милые!

И хозяйственные тоже…

Во всем на мамочек похожи!

А мальчики не отстают –

Джентльменами растут!

И в том заслуга наших мам!

Говорим…

Все (хором): «Спасибо» вам!

(звучит музыка, дети друг за другом походят к столу, берут подарки, становятся на

цветочки)

Ведущий: Дорогие наши мамы, бабушки, сестры и все женщины в этом зале! Ещё раз

поздравляем всех с началом весны!

Пусть в ваших семьях всегда светит солнце!

Желаем вам любви, тепла и доброты

!

(говорят дети по одному) (часть можно сократить)

1. Мама — это небо!

2. Мама — это свет!

3. Мама — это счастье!

4. Мамы лучше нет!

5. Мама — это сказка!

6. Мама — это ласка!

7. Мама — это смех!

8. Мамы любят всех!

9. Мама улыбнется,

10. Мама погрустит,

11. Мама пожалеет,

12. Мама полелеет,

13. Мама наша- золотая,

14. Мама — самая родная,

15. Мама — это доброта,

16. Мама выручит всегда!

17. Мама, нет тебя дороже,

18. Мама все на свете может,

19. Мам сегодня поздравляем,

Все. Мамам счастья мы желаем.

Под музыку дети дарят мамам подарки.

« Бюро добрых услуг».

Действующие лица:

Ведущая

Мальчик

Мама

Папа

Катя — сестра мальчика

Администраторы «Бюро добрых услуг»

Модели

Повара

Цыганки

Дети.

Зал празднично оформлен. У стены располагаются детская

мебель и все, что нужно для инсценировок.

Дети под эстрадную музыку вбегают в зал,

1-йчтец.

Пусть солнышко ласково светит,

Пусть птицы встречают зарю!

О самой чудесной на свете,

О маме моей говорю.

2-йчтец.

Как много их, добрых и нежных,

Сегодня на праздник пришло.

Для них расцветает подснежник,

И солнышко дарит тепло.

3-йчтец.

Сегодня для мамы все песни,

Все пляски, улыбки и смех.

Дороже ты всех и чудесней

Родной, золотой человек!

4-йчтец.

Улыбки мы добрые ваши

В огромный букет соберем.

Для вас, дорогие вы наши,

Мы песни сегодня споем.

Дети поют песню

Ведущая.

Произошла история

Недавно иль давно.

История занятная,

Каких полным-полно.

Но, может, эту сказочку

В другой расскажем раз?

Дети.

Нет, нет, нет, нет,

Мы хотим сегодня.

Нет, нет, нет, нет,

Мы хотим сейчас!

Ведущая.

Это шутка, в ней намек,

Если вдуматься — урок!

Вы на нас не обижайтесь,

Вникнуть в тему постарайтесь!

Начинается сценка. Папа сидит в кресле с газетой, мама у

телефона на стульчике. Мальчик играет один на полу с кубиками.

Телефонный звонок.

Мама (берет трубку).

Здравствуй, Любочка, подружка!

Ты давно мне не звонишь!

Может быть, сегодня в гости

На минутку забежишь?

Много дела? Да, немало

Ждет домашних нас хлопот,

Надо ужин приготовить,

Постирать, сварить компот.

Мальчик (подходит с книжкой).

Надоело мне играть,

Сказку можешь почитать?

Мама.

Подожди ты, не гуди,

Лучше к папе подойди.

(Мальчик охает, пытается взять и посмотреть косметику, но мама

легко бьет его по руке).

Что ты? Кофточку купила?

Говоришь, красивый цвет?

Рюшки, бантики, оборки —

Замечательно, слов нет!

Да? Каблук такой высокий?

Сможешь ты такой носить?

Ах, как хочется мне тоже

Эти туфельки купить! (Кладет трубку).

Мальчик.

Мама, скучно мне стоять.

Может нам с тобою вместе

В паровозики сыграть?

Мама.

Ах, мне некогда, сыночек,

Побежала я стирать,

Вон сидит на кресле папа,

Попроси его сыграть! (Убегает из зала).

Мальчик(подходит к папе и дергает его за рукав).

Папа, папа, не читай,

Лучше в мячик поиграй!

Я тебя прошу давно,

Отведи меня в кино!

Папа.

Это все потом, мой милый,

Ты сходил бы погулять.

Мне же надо очень срочно

Всю рекламу дочитать.

И футбол сегодня будет!

(Гордо).

Я — болельщик «Спартака»!

Мы в индейцев поиграем

Завтра вечером. Пока!

(Убегая).

А гулять… Об этом, кстати,

Попроси сестренку Катю.

Катя смотрит в зеркало и красит ресницы.

Мальчик.

Катя, ты сегодня сможешь

Самолет дорисовать,

Или катер будем в ванной

Мы с тобою запускать.

Катя.

Скажешь тоже! Мне сегодня

В институте надо быть,

Скоро лекция начнется,

Мне пора уж выходить.

А вчера знакомый Славка

Пригласил меня в кино.

Ни минуточки свободной,

Все расписано давно.

Убегает из зала. Мальчик остается один, он в недоумении

пожимает плечами.

Мальчик.

Что же делать одному?

Ведущая.

Не сидится, не лежится, не гуляется ему!

Мама, папа и сестренка,

Пожалейте вы ребенка.

Порисуйте, почитайте,

И в индейцев поиграйте.

Знайте: бедному ему

Скучно в доме одному.

Подрастет малыш, быть может,

Вам когда-нибудь поможет.

(Обращается к мальчику).

Что же ты теперь будешь делать?

Никого нет дома.

Мальчик.

Тишина, сижу, зеваю…

Что же делать мне? Не знаю.

Ведущая.

У меня есть одна идея.

Может, тебе новую маму поискать?

Мальчик(думает).

Хоть сейчас готов начать

Маму новую искать.

Только надо, чтоб любила,

Как и я, весь день играть.

Ведущая.

Ну что ж, тогда тебе надо идти в «Бюро добрых услуг». Туда

приходит много разных мам, может, найдешь там?

Мальчик уходит из зала. .

Ведущая.

Ну а пока наш малыш ищет себе новую маму, мы потанцуем.

Танец…………………………………………………………………………

……………………. 5

Открывается вывеска «БЮРО ДОБРЫХ УСЛУГ». Две девочки —

администраторы — выходят на середину зала.

1-й администратор.

Сенсация! Сенсация!

Сегодня презентация!

Сегодня улыбаются

И шутят все вокруг,

Сегодня открывается

Для вас «Бюро услуг».

2-й администратор.

Итак, заходите,

Мы будем вам рады,

И ваши улыбки

Нам будут наградой! /садятся за стол/.

Мальчик(подходит к администраторам).

Я никому не нужен дома.

Найдите мне новую маму.

Чтобы она со мной играла,

Гуляла и сказки читала.

1-й администратор (звонит по телефону).

Позовите сюда девочек-гувернанток.

Выбегают девочки с куклами.

2-й администратор.

Если надо вам уйти

По своим делам,

Если няню не найти —

Позвоните нам.

1-й администратор.

Укачают вам ребенка

Катя, Маша и Аленка.

А Наташа и Светлана

Поведут его гулять.

2-й администратор.

Лена искупает в ванне

И научит танцевать.

Хоть полсвета обойди —

Лучше няни не найти!

«Танец с куклами».

Мальчик.

Не нужна мне няня,

А нужна мне мама!

Девочки убегают. Кукол сажают на маленький столик.

1-й администратор (раскрывает альбом).

Вот мама-повар,

Откроет вам кухни секреты.

Готовит котлеты, борщи, винегреты.

А кашу готовит она — просто класс!

Споем мы вам песню про кашу сейчас.

Песня…………………………………………………………………………

……………………………………….

Выходят все дети, но только двое из них — солисты. Они выходят

на середину и ставят перед собой плиту. На плите — две

кастрюли

Мальчик(пробует кашу из кастрюльки).

Вкусная каша,

Комочков в ней нет.

Но я не хочу кашу есть на обед!

Повара уходят, ставят плиту в коридор. Девочки выходят из зала

и переодеваются для демонстрации моделей.

2-й администратор.

Тогда предложу тебе маму — модель!

Высокую, стройную, словно газель.

Она не готовит, не шьет, не стирает,

А новые платья весь день примеряет.

«Показ моделей». Музыкальное сопровождение — любое танго.

Девочка (любая).

По журналам заграничным

Выбирали мы фасон.

В платьях этих необычных

Смотримся со всех сторон.

Мальчик.

Будет мама топ-модель,

Будет стройной, как газель.

За границей будет жить,

Как же здесь без мамы быть?

1-й администратор.

Этот взгляд учен и строг,

Эта мама — педагог!

Учит деток, как играть,

Также петь и танцевать.

Дети танцуют «Современный танец». После танца дети садятся

на свои места.

Мальчик.

Мама-педагог заучит

И уроками замучит.

Вы в альбоме поищите,

Что попроще предложите.

2-й администратор.

Вот конструктор, кладовщица,

Есть маляр и продавщица.

Предложу тебе из СЭС —

И такие мамы есть!

Мальчик.

Нет, не надо! Я здоров,

Обойдусь без докторов.

В списке много всяких мам,

Поищите еще там.

Мне внимательную надо,

Чтобы слушать была рада.

1-й администратор.

Вот, пожалуйста, психолог.

Это вежливый народ.

С нею ты наговоришься,

Что ни скажешь — все поймет.

Дети рассказывают юмористические стихи, небылицы./ Можно

использовать частушки зверей. « Дошкольный руководитель №1-

2006 г. Стр.32/

Мальчик.

Нет, мама-психолог

Не будет и слушать.

Ведь ей прожужжат

На работе все уши!

2-й администратор.

Тогда бабуля — просто клад,

Воспитала сто внучат.

Ей прописана диета —

Ни мучного, ни конфеты.

Форму надо ей держать,

Вес не хочет набирать.

Песня про бабушку или танец

« Бабушки – старушки».| Есть шуточные частушки про бабушку – «

Колокольчик» №20-2001 г. Стр. 30/.

Мальчик(вызывающе).

Форму надо ей держать,

Вес нельзя ей набирать!

Вскачь несется по утрам,

Сбросила сто килограмм.

Ведущая.

Может,поиграть пора? Выходи-ка, детвора!

Игра………………………………………………………………….

2-й администратор.

Вам маму-художника я предложу,

Рисует красиво, вам честно скажу!

Проводится конкурс «Кто лучше нарисует своего ребёнка»/ мамы

рисуют на местах, а дети на ковре рисуют портреты своих мам /.

Мальчик.

Художник что видит,

То и рисует,

Как будто на ватмане

Кистью танцует.

Картины так ярки,

Как цветной балаган.

1-й администратор.

Хотите, я маму возьму из цыган?

Научит вас мама гадать, песни петь,

И спать у костра, и монистом звенеть.

Исполняется «Цыганский танец».

Мальчик.

Нет, нет, нет, цыганку-мать

Я отказываюсь взять!

Не хочу я кочевать,

А хочу домой опять!

Убегает из зала. Смена декорации, убирается стол и вывеска

«Бюро добрых услуг». Выходит Мама и садится в кресло.

Мама.

Чей-то голос слышу я.

(Вбегает сын).

Это звездочка моя!

Ты, сыночек, бегал где?

(Обнимает его).

Я скучала по тебе.

Папа спрашивал, сестренка,

Потеряли мы ребенка.

Мальчик.

Мам, я сейчас…

(Прикладывает палец к губам).

Скажу я вам один секрет.

Моей дороже мамы нет!

Ее не променяю я,

Ведь я — ее, она — моя.

Дети снова собираются перед зрителями.

1-й чтец.

Дорогие наши мамы,

Заявляем без прикрас:

Этот праздник — самый-самый

Замечательный для нас!

2-йчтец.

Это день любви и ласки,

День, который на века.

Этот день — как день из сказки,

До свидания, пока!

Ведущая.

Все старались не напрасно,

Все закончилось прекрасно!

Молодцы! Спасибо вам!

Поздравляйте ваших мам!

Песня –

поздравление……………………………………………………..

Дети дарят мамам и бабушкам подарки, сделанные своими

руками.