муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида с.Кустовое»

Яковлевского района Белгородской области

Сообщение

для педагогического совета

«Роль физкультурных занятий в сохранении и

укреплении здоровья воспитанников ДОУ»

Подготовила

инструктор по физической культуре

Леонова И.Н.

Кустовое 2018г

В современном обществе предъявляются новые, все более высокие

требования к человеку, в том числе и ребенку – к уровню его здоровья и

развития. Забота о здоровье ребенка и взрослого человека стала занимать во

всем мире приоритетные позиции, поскольку любой стране нужны личности

творческие, гармонично развитые, активные, здоровые.

Каждое

занятие

для

ребенка

–

это

познание

окружающей

действительности

через

движения,

которые

должны

приносить

радость.

Важным

является

обогащение

детей

представлениями

и

знаниями

о

назначении

и

способах

применения

разных

видов

движений,

сходстве

и

различиях

в

силе,

скорости,

их

практической

целесообразности.

Особенностями

проведения

занятий

по

физической

культуре

является

обеспечение дифференцированного и индивидуального подхода к детям с

учетом

их

состояния

здоровья,

уровня

двигательной

подготовленности

и

двигательной активности.

На каждом занятии решается, как правило,

комплекс

взаимосвязанных

задач:

оздоровительных,

воспитательных

и

образовательных, которые направлены на формирование здорового образа

жизни и воспитание осознанного отношения ребенка к проявлению своей

двигательной активности.

Вместе с тем отличительной особенностью занятий с дошкольниками

является акцент на решение образовательных задач: овладение необходимым

программным материалом по развитию движений, формирование доступных

знаний

об

основах

физической

культуры

и

здоровом

образе

жизни.

Эти

задачи решаются в тесной взаимосвязи с развитием двигательных качеств и

способностей

детей,

а

также

формированием

оптимальной

двигательной

активности.

Эффективность

занятий

по

физической

культуре

в

дошкольном

учреждении во многом определяется пониманием их значимости, которая

состоит

в

том,

чтобы

удовлетворить

естественную

биологическую

потребность ребенка в движении; обеспечить развитие и тренировку всех

систем и функций организма ребенка, через социально организованную для

данного

возраста

двигательную

активность

и

физические

нагрузки;

сформировать навыки в разных видах движений; способствовать развитию;

двигательных

качеств

и

способностей

ребенка;

стимулировать

функциональные возможности каждого ребенка и активизировать детскую

самостоятельность;

создать

оптимальные

условия

для

разностороннего

развития детей: активизации мыслительной деятельности, поиска адекватных

форм

поведения,

формирования

положительных

эмоциональных,

нравственно-волевых проявлений детей.

Таким образом, формирование оптимальной двигательной активности

дошкольников

на

физкультурных

занятиях

требует

от

педагогов

компетентности и постоянного самообразования.