Краткосрочный проект ко дню матери в средней группе «Родничок»

«Все краски жизни для тебя»

Тип проекта: групповой, познавательно-творческий.

Продолжительность проекта: краткосрочный (10 дней).

Возраст детей: средняя группа (4-5 лет).

Участники: дети, родители, воспитатели.

Актуальность проекта: При всем разнообразии культурных традиций, в мире не

так много праздников, которые бы отмечались повсеместно, по всей планете. Но День

Матери относится к тем праздникам, которые есть в каждой стране, пусть даже и

проходят в разные дни. В России официально День Матери отмечается в последнее

воскресенье ноября. Этот праздник является самым теплым, добрым и семейным

среди тех, что отмечают в России. Для каждого человека мама — самый главный

человек в жизни. К этому празднику невозможно относиться равнодушно. В этот день

хочется дарить добро, нежность и ласку самым дорогим женщинам в жизни каждого

человека

–

мамам.

От

того,

насколько

почитаема

в

государстве

женщина,

воспитывающая

детей,

можно

определить

степень

культуры

и

благополучия

общества. Счастливые дети растут в дружной семье и под опекой счастливой матери.

Цель проекта: Воспитывать уважение и заботу, оказывать бережное отношение,

желание

помочь

и

делать

приятное

маме,

самому

дорогому

человеку

на

земле.

Формировать у детей целостное представление образа матери, играющей большую

роль в жизни каждого ребенка.

Задачи

проекта:

- обобщить знания детей дошкольного возраста о празднике "День матери";

- побудить детей выражать свою любовь и заботу о матери;

- развивать инициативность и творчество у детей дошкольного возраста;

- воспитывать доброжелательное общение детей в играх, продуктивной совместной

деятельности между сверстниками и взрослыми;

- развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных

ситуаций;

Задачи по образовательным

областям:

Социально-коммуникативное развитие:

-формировать у детей доброе отношение к окружающему миру;

-развивать общение и взаимодействие ребенка со взрослыми и сверстниками;

- развитие игровой деятельности.

Познавательное развитие:

-воспитывать культуру поведения;

- учить детей обследовать предметы, упражнять в установлении сходства и различия

между предметами;

- развивать желание делать поделки совместно со взрослыми, используя разные

техники.

Речевое развитие:

- расширять и активизировать словарный запас детей;

- воспитывать умение слушать новые сказки, рассказы, стихи о маме;

- формировать умение отвечать на вопросы.

Физическое развитие:

- совершенствовать культурно-гигиенические навыки;

- вводить в игры более сложные правила со сменой движения;

Художественно-эстетическое развитие:

- формирование устойчивого интереса к изо-деятельности, лепке;

- формировать умение передавать в рисунках и поделках красоту окружающих

предметах и природе.

Ожидаемые результаты проекта:

-знать информацию о маме, ее профессии; уметь составлять рассказ о маме; уметь

проявлять заботу и уважение к маме; уметь организовывать сюжетно-ролевые игры на

основе имеющихся знаний о семье и маме.

Для детей:

-проявление любви и заботы детей о матерях посредством совместной продуктивной

деятельности, проявление положительных эмоций;

-развитие у дошкольников интереса к жизни группы и семьи;

-развитие коммуникативных и творческих способностей;

-изготовление коллективной работы.

Для родителей:

- создание трогательной, душевной атмосферы совместной деятельности детей и

родителей в детском саду;

- отношения детей и родителей становятся ближе и доверительней.

Продукт проектной деятельности:

- газета-приглашение: «Все краски жизни для тебя»;

- поделки для родителей «Фантазия».

Презентация проекта:

- выставка поделок «Фантазия», в группе.

Этапы проекта

1 этап – подготовительный:

- обсуждение с родителями проекта, выявление возможностей, средств, необходимых

для реализации проекта, определение содержания деятельности всех участников

проекта;

- организация мастерской по изготовлению подарков для мамы, «Кувшинки» (из

бумаги, картона и крупы);

- подготовка материалов для совместной продуктивной деятельности детей и

родителей (соленое тесто, разного цвета, подложки, клей);

- подбор детской художественной литературы для чтения детям, заучивания.

- работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

- разработка проекта и итогового мероприятия к нему.

2 этап – основной (практический):

- сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Больница», «Магазин»;

- дидактические игры «Кому, что нужно для работы?», «Сказки-загадки»;

- строительные игры «Мебель для дома»;

- дидактическая игра «Мой дом»;

- настольный театр «Репка»;

- беседы: «Семья», «Моя мама», «Профессия моей мамы»;

- моделирование ситуации:

– как мы помогаем маме по дому;

- составление рассказов на тему: «Как я помогаю маме по дому»;

- чтение рассказов, стихотворений, поговорок и пословиц о маме;

- заучивание стихотворений о маме;

- речевая игра «Как зовут ваших родителей?»;

- дежурство по столовой: учимся правильно сервировать стол;

- изготовление газеты-приглашения: «Все краски жизни для тебя»;

для родителей, совместно с детьми;

- изготовление подарков для мамы «Кувшинки».

3 этап – заключительный:

- мини-концерт «Я люблю маму!»;

- поделки из соленого теста «Фантазия»;

- выставка поделок «Фантазия».