Комплексная работа для учащихся 4 классов

Рекомендации ученикам.

Работа, которую вам предстоит выполнить, — очень интересная! Сначала вам предстоит

прочитать текст. Читать надо очень внимательно и вдумчиво, потому что задания, которые

вы будете выполнять, составлены с опорой на содержание текста или по его теме.

Вам предстоит выполнить 15 заданий по русскому языку, математике, литературному

чтению и окружающему миру. Задания расположены не по предметам, а вперемешку — от

более лёгких к более сложным. В работе представлены задания разных типов: с выбором

одного или нескольких правильных ответов и задания с кратким ответом.

Работа рассчитана на 60 минут. Если у вас осталось время — вернитесь к тем заданиям,

которые пропустили, потому что не знали ответа или сомневались в его правильности.

Если вы нашли ошибку, аккуратно зачеркните неверный ответ и впишите правильный.

Желаем успехов!

Кама

Кама - главная река Западного Урала, символ Пермского края, голубая дорога

Прикамья, водная магистраль Перми.

Среди различных толкований ее имени есть такие, которые овеяны легендами о

могущеетвенном

Каме.

Он

выступает

то

богатырем

защитником,

то

вождем

и

предводителем народа коми, то добрым божеством, охраняющим земли пермяков, то злым

колдуном. По преданию, Кам совершил подвиг во имя людей, спасая их от потопа: воду,

заливавшую землю, он отвел к теплому морю по длинному руслу, созданному им самим с

помощью огромного камня, который он на веревке протащил с большим трудом по

болотам и топям, но сам погиб при этом.

Что касается научного объяснения этимологии названия Кама, то некоторые ученые

считают, что произошло оно от удмуртского слова "кема", что означает долгий или

длинный. Действительно, Кама велика, но не только по длине - по площади водосбора, по

своему значению для природы и человека. Естественная протяженность Камы была 2032

км. Была, потому что после создания Камского, Воткинского водохранилищ на Каме,

Куйбышевского водохранилища на Волге река спрямилась, уменьшилась и длина ее стала

около 1800 км. Интересный факт: площадь Франции превышает площадь бассейна Камы

на 44 тыс.км. В бассейне Камы 74 718 рек общей длиной 251 638 км. У 4052 рек длина

каждой превышает 10 км, но самые большие это Вишера с Колвой, Чусовая с Сылвой,

Белая с Уфой, Вятка с Чепцой; любая из них сама могла бы потягаться со многими реками

Европы.

Начинается Кама около удмуртского села Кулиги. Именно в этом месте стоит

постамент

с

надписью:

"Здесь

берет

начало

уральская

река

Кама".

Восхищались

красотами Камы многие поэты, писатели, художники. Кама-Камушка, Кама-матушка, мать

Кама-синеокая

-

так

любовно

величали

ее

поэты

Василий

Каменский

и

Владимир

Радкевич. Кама-красавица, Кама-труженица называют ее русские, коми-пермяки, удмурты,

башкиры, татары - все те народы, которых кормит и питает эта река.

Раньше по Каме проходили торговые пути из Перми Великой и Перми Вычегодской

в страны Ближнего Востока, осуществлялась связь с землями бассейна Оби. Позднее

сухопутные пути (знаменитый Сибирский тракт), а затем и железнодорожные, пересекая

Каму, связали европейскую и азиатскую части России. По ней в XVIII - XIX веках

отправляли

металл,

соль,

лес,

пушнину

и

другие

богатства

Земли

Пермской.

Ученые ведут научный спор: Волга или Кама впадает в Каспийское море? Попробуем

разобраться в этом с позиции науки гидрологии. Существует несколько научных правил

выделения

главной

реки

и

ее

притоков.

Учитываются

водность,

площадь

бассейна,

количество всех притоков, протяженность реки, геологический возраст долины, ширина,

глубина, скорость течения и другие показатели.

По водности Волга и Кама почти равны между собой, по площади водосбора к

месту слияния рек несколько больше Волга. Однако на этой территории Волга объединяет

меньшее количество рек и ее бассейн уступает Камскому бассейну. Средняя и абсолютная

высоты Волжского бассейна меньше Камского, в котором находятся Уральские горы. И

древняя долина Камы старше долины Волги.

Оледенение

привело

к

переформированию

речной

сети:

Верхняя

Волга

стала

впадать в Каму. Нижняя Волга и сегодня служит как бы естественным продолжением

Камы. Все же Кама является главной рекой, а Волга - ее притоком. Значит, и в Каспийское

море впадает Кама, а не Волга!

1.

Определите какой это тип текста:

А) Художественный

Б) Учебный

В) Научно-популярный

Г) Справочный

2.

Где начинается река Кама?

А) близ удмуртского села Кулига

Б) в Перми

В) в республике Коми

В) в Свердловской области

3.

Найдите утверждение, которое НЕ соответствует содержанию текста

А) Кама является главной рекой, а Волга - ее притоком, значит, в Каспийское море впадает

Кама.

Б) Волга впадает в Каспийское море и не является притоком Камы.

В) По водности Кама и Волга почти равны между собой.

Г) По Площади водосбора Волга больше Камы.

4.

В третьем абзаце найдите предложение с двумя рядами однородных членов.

Выпишите его.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Ответ: Была, потому что после создания Камского, Воткинского водохранилищ на Каме,

Куйбышевского водохранилища на Волге река спрямилась, уменьшилась и длина ее стала

около 1800 км.

5.

Отметьте сложное предложение. Подчеркните главные члены.

А) И древняя долина Камы старше долины Волги.

Б) По водности Волга и Кама почти равны между собой.

В) Самые большие бассейны реки Камы это Вишера с Колвой, Чусовая с Сылвой, Белая с

Уфой, Вятка с Чепцой.

Г) Однако, на этой территории Волга объединяет меньшее количество рек, и ее

бассейн уступает Камскому бассейну.

6.

1. Какое из слов является формой слова речка?

А) Река

Б) Речной

В) Речкой

Г) Речушка

6.2. Выпиши и разбери по составу однокоренные слова:

_____________________________________________________________________________

Ответ: Речка, река, речной, речушка.

7.

Какое из слов является однокоренным со словом ВОДА?

А) Водой

Б) Водный

В) В воде

Г) Водами

8.

Выпишите из первого абзаца имена собственные. Выпишите их в

именительном падеже, определите склонение.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Ответ: Кама- 1 скл., Западный Урал- 2 скл., Пермская область- 3 скл., Пермский край- 3

скл., Прикамье- 2 скл., Пермь- 3 скл.

9.

Найдите во втором абзаце слова, соответствующие орфограммам. Заполните

таблицу и подчеркните орфограммы.

Название орфограммы

Пример

Проверяемые безударные гласные в корне

слова

И, у, а после шипящих

Удвоенная согласная

Парные согласные

Ответы:

Проверяемые безударные гласные в корне слова- божеством, толкований,

могущественном, вождем, предводителем, охраняющем, земли, пермяков, совершил,

заливавшую, помощью, протащил, большим

И, у, а после шипящих- совершил, большим

Удвоенная согласная- длинному, могущественном, созданному

Парные согласные- пермяков, подвиг, заливавшую, погиб

10. Укажите значение, в котором употребляется слово БАССЕЙН в прочитанном

тексте:

А) Искусственный водоем для плавания

Б) Область залегания полезных ископаемых

В) Территория, по которой протекает река, из которой она собирает свои воды

Г) Атмосферное пространство над какой-либо местностью

11. Площадь Франции 551 тыс.км. Какова площадь бассейна Камы? Найди в

тексте необходимые данные и реши задачу.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Ответ: 551 – 44 = 507 тыс.км

12. Составь выражение, по которому можно узнать разницу между

протяженностью Камы раньше и сейчас.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Ответ: 2032 – 1800

13. Какова скорость самолета, если на перелет с начала до конца реки (по длине)

он тратит 3 часа?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Ответ: 1800 : 3 =600 км/ч

14. Известно, что Колва имеет наименьшую длину. Длина Сылвы в 5 раз больше

длины Колвы. Длина Вишеры больше Колвы, но меньше Сылвы. Вятка на

899 км длиннее Вишеры. Подпиши названия рек на диаграмме.

415

1314

94

470

592

15. Вычислите ширину русла реки Кама, решите уравнение:

5 * Х – 32 = 2218

Ответ: 450 км

Спецификация

№

Предмет

Раздел

Умения

Уровень (база,

задания)

Тип задания

Максимальный

балл

1

Литературное

чтение

Умение определять тип текста по

его основным признакам

Базовый

С выбором одного

правильного ответа

1

2

Литературное

чтение

Умение находить необходимую

информацию по вопросу

Базовый

С выбором одного

правильного ответа

1

3

Литературное

чтение

Геометрические

фигуры

Умение работать с

информацией. Соотносить

высказывания с текстом и

проверять их достоверность

Базовый

С выбором одного

правильного ответа

1

4

Русский язык

Синтаксис

Умение находить предложение с

однородными членами

Базовый

С кратким ответом

1

5

Русский язык

Синтаксис

Умение находить сложное

предложение, выделять основу

Базовый

С выбором одного

правильного ответа

1

6

Русский язык

Морфемика

Умение находить формы слова,

разбирать слова по составу

Базовый

1.

С выбором

одного

правильного

ответа

2.

С кратким

ответом

2

(1б.- 6.1., 1б.-6.2.)

7

Русский язык

Морфемика

Умение

находить

однокоренные

слова

Базовый

С кратким ответом

1

8

Русский язык

Морфология

Знания

лексико-грамматических

разрядов имен существительных

Базовый

С кратким ответом

1

(собственное,

нарицательное).

Умение

изменять

слова

по

падежам, определять склонение

9

Русский язык

Орфография

Умение находить слова

соответствующие орфограммам

Повышенный

С кратким ответом

2

10

Русский язык

Лексикология

Умение определять значение

слова в зависимости от контекста

Базовый

С кратким ответом

1

11

Математика

Работа с

текстовыми

задачами

Умение решать простые

арифметические задачи

Базовый

С кратким ответом

1

12

Математика

Числа и

величины

Умение составлять выражения

Базовый

С кратким ответом

1

13

Математика

Работа с

текстовыми

задачами

Умение решать задачи на

движение

Базовый

С кратким ответом

1

14

Математика

Работа с

информацией

Умение подбирать диаграмму в

соответствии с условием

Повышенный

С кратким ответом

2 (1б.- все реки

определены

правильно, 1б.-

допущена одна

ошибок)

15

Математика

Числа и

величины

Умение решать уравнения

Базовый

С кратким ответом

1