Учитель-логопед.Ондар С.Н.

Конспект подгруппового занятия в старшей группе.

Звук и буква У.

Цели: Дать понятие о гласном звуке и букве У;

- артикуляция зв.У;

-закрепить навыки четкого произношения звука У;

-развивать фонематическоеи слуховое восприятие;

-научить определять позиции зв.У в слове;

-выкладывание звука У из фасоли;

-рисование звука У на манке;

-итог

Материал: зеркала, манка с подносом, предметные картинки,касса букв,фишки красного

цвета.

Орг.момент.

Доброе утро,дети.Давайте сделаем так: Сядет на стульчик,тот кто назовет первую букву в

своем имени.(дети называют буквы и садятся)Хорошо ,все молодцы.

Сообщение темы занятия:

Сегодня мы будем хорошо и четко произносить звук У и познакомимся с буквой У.

У-гласный звук и обозначается фишкой красного цвета.Его можно петь протяжно и

отрывисто.(графические изобрахение звука у)

Артикуляция звука У-рот складываем трубочкой.Воздух выдыхаем в узкое кольцо

губ.Давайте возмем херкала и повторим.Давайте произнесем по одному звук У.

Сначало тихо а потом громко.Молодцы.

А букву У мы можем написать. (показ буквы у в алфавите и изображение буквы У)А

теперь вы мне покажите ,пожалуйста букву У.(дети показывают карточки со символом

буквы У)Выложим букву У из фасоли.

А теперь давайте поиграем в игру «Хлопай не зевай».Мы научились слышать звук У?

Проверим? Давайте.

А О И У Ы УУ А О У АО

Теперь слог со звуком У:

СУ СА СО ПА ТУ

Слова со звуком У:

Утка,улитка,пушка,гусь,улыбка ит.д.

Физминутка.

Уж ползет, уж ползет

По лесной тропинке.

Уж свою, уж свою

Выгибает спинку.

У ужа, у ужа

Желтые кружочки

На головке горят,

Словно огонечки.

Мы ужа отличить

Сможем от гадюки.

Уж уполз, уж уполз

Нам не дался в руки

Д\и. «Один-много»

Утка-утки

Гусь-гуси

Утюг-утюги. Молодцы! Спаривились с заданием.

А теперь я буду вам показывать картинки а вы будете называть их.Четко и правильно.

(картинки –утюг,улитка,уж,утка,усы).Молодцы.

Выкладывание из фишек слогов со звуком У.Молодцы.И с этим заданием вы справились.

Перед вами картинки,в названии которых есть звук У.Посмотрите внимательно,давайте

определим место звука У .

Работа в тетрадях (Дети находят букву у в кассе и обводят в тетради трафарет буквы

у,

раскрашивают ее красным карандашом. Печатают букву у в тетради по образцу).

Итог.

Ребята,вспомните с каким звуком и буквой мы сегодня познакомились?И каким цветом

обозначаем?

А давайте на воздухе нарисуем.Молодцы!

Напишем на манке.Давайте попробуем.Получилось,молодцы!

Ребята,вы сегодня хорошо занимались,внимательно слушали и отвечали на вопросы.