Автор: Вишнякова Евгения Александровна
Должность: педагог–психолог
Учебное заведение: МДОУ детский сад № 67 "Ивушка"
Населённый пункт: Городской округ Подольск, Московская область
Наименование материала: Презентация к занятию
Тема: "Вода – наше богатство"
Раздел: дошкольное образование
ЖИВАЯ ВОДА
Педагог-психолог:
Вишнякова Е.В.
2018 г.
ЗАДАЧИ
*
способствовать формированию всесторонне
развитой личности, используя на мероприятии
художественное слово, музыку, живопись;
* развивать наглядно-образное мышление;
*развивать творческую инициативу, воображение
воспитанников;
*воспитывать экологическую культуру и
нравственность воспитанников;
ОБОРУДОВАНИЕ:
•
глобус; мультимедийное
оборудование; презентация «Живая
вода»; Музыка и звуки воды;
художественные произведения.
Так ли много воды на нашей планете, хватает ли ее всем? Всякая ли
вода годиться для наших нужд? Ведь большую ее часть составляет
моря и океаны, а это соленая вода.
Вода во все века и у всех народов являлась и является источником
вдохновения для поэтов, художников и музыкантов. Произведения
А.С. Пушкина: «Сказка о рыбаке и рыбки», « Сказка о Царе Салтане»
•
Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
•
Вот пошёл он к синему морю;
Видит - море слегка разыгралось.
•
Вот пошёл он к синему морю
(Помутилося синее море).
•
Пошёл старик к синему морю
(Неспокойно синее море).
•
Старичок отправился к морю
(Почернело синее море).
•
Вот идёт он к синему морю,
Видит, на море чёрная буря:
Так и вздулись сердитые волны,
Так и ходят, так воем и воют.
•
В синем небе звезды блещут, В
синем море волны хлещут; Туча по
небу идет, Бочка по морю плывет.
•
"Ты, волна моя, волна! Ты гульлива
и вольна; Плещешь ты, куда
захочешь, Ты морские камни
точишь, Топишь берег ты земли,
Подымаешь корабли –
•
Где-то вздуется бурливо Окиян,
подымет вой, Хлынет на берег
пустой, Расплеснется в шумном
беге,
Физкульт минутка
•
Правила игры Ручеёк
•
Выбирается
водящий
, остальные делятся
на
пары
, желательно разнополые, и сцепляют
руки.
•
Пары встают дуг за другом, образуя
коридор
и
поднимая руки вверх.
•
Водящий входит в образованный коридор с
одного конца и двигается в другой конец
коридора, по дороге выбирая себе
пару
.
•
Он берет понравившегося ему человека за
руку, расцепляя стоящую
пару.
Новая
пара
вместе идет в конец «
ручейка
» и
встает там, подняв руки вверх.
•
Освободившийся игрок становится
водящим
,
идет в начало «
ручейка
»и заходит в
коридор
,
выбирая себе человека для
пары
и так далее.
•
Игру желательно проводить в
быстром
темпе,
так веселее
•
Правила игры Море волнуется раз: Вариант 1
•
С помощью считалочки выбирается водящий. Он отворачивается и говорит:
•
«Море волнуется раз,
море волнуется два,
море волнуется три,
морская фигура* на месте замри!»
•
Игроки в это время раскачиваются и кружатся, расставив в руки стороны.
•
При слове
«замри»,
замирают в позе, изображая любой предмет или
животное, имеющее отношение к
морской тематике
.
•
Это могут быть: корабль, краб, дельфин, пират, чайка и т.д.
•
Далее ведущий подходит к кому-то из игроков и дотрагивается
до него
«оживляя»
фигуру. Игрок начинает двигаться, показывает
свое
«представление»
, так, чтобы ведущий узнал что за фигуру изображает
игрок.
•
Тот, кто изобразит наименее похоже, становится «
водящим»
и игра
начинается сначала.
•
Правила игры Вариант 2
•
Начало как в первом варианте, только на этот раз фигура задается
ведущим.
•
Он произносит:
•
«Море волнуется раз,
море волнуется два,
море волнуется три,
фигура КРАБА** на месте замри!»
•
Далее ведущий обходит всех игроков, по очереди
«оживляя»
их. Каждый
показывает свой вариант
КРАБА
•
После этого ведущий выбирает самую лучшую фигуру, и игрок,
показавший ее, становится
«водящим»
.
Вода - источник вдохновения для художников. Многие художники писали и пишут разные части
гидросферы. Выдающийся русский живописец Иван Константинович Айвазовский. Он все свое
творчество посвятил водной стихии.
ЗАГАДКИ О ВОДЕ
•
Я и туча, и туман, и ручей, и океан, и летаю, и бегу, и стеклянной быть
могу (вода)
•
Кругом вода, а с питьем беда. (море)
•
По морю идёт-идёт, а до берега дойдёт пропадает (волна)
•
Течёт, течёт – не вытечет, бежит, бежит – не выбежит. (река)
•
На дворе горой, а в избе водой. (снег)
•
Ни в огне не горит, ни в воде не тонет. (лёд)
•
В голубенькой рубашке бежит по дну овражка. (ручей)
•
По городу дождик осенний гулял, зеркальце дождик свое потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит, ветер подует – оно задрожит. (лужа)