Автор: Пузенко Екатерина Алексеевна
Должность: преподаватель
Учебное заведение: ГБПОУ "Кропоткинский медицинский колледж"
Населённый пункт: г.Кропоткин
Наименование материала: статья
Тема: "Основы эргонимики"
Раздел: среднее профессиональное
Основы эргономики.
Эргономика (от греческого ergon – «работа», nomos – «закон», или «закон работы») –
это область знаний, которая комплексно изучает трудовую деятельность человека в
системе «человек – техника – среда» с целью обеспечения эффективности, безопасности и
комфорта трудовой деятельности. Поэтому исследования эргономики базируются на
определении закономерностей психических и физиологических процессов, которые лежат
в основе определенных видов трудовой деятельности, изучающие особенности
взаимодействия человека с орудием и предметами труда.
Возникновению эргономики способствовали проблемы, связанные с внедрением и
эксплуатацией новой техники и технологий в ХХ в., а именно рост травматизма на
производстве.
Современная эргономика выступает как интегральная наука о трудовой деятельности,
которая позволяет повысить трудовую эффективность путем оптимизации условий труда и
всех процессов, с ним связанных. Под эффективностью труда в данном случае выступает
не только высокая производительность труда, но и положительное влияние на личность,
удовлетворенность своим трудом. Данные, полученные с помощью эргономики,
используются при разработке рекомендаций в системе научной организации труда.
Эргономика решает задачи оптимизации трудовой деятельности, способствует охране
труда, обеспечивая его гигиену и безопасность труда.
Первые предпосылки развития новой науки о труде были положены в 1857 г. и
основаны на изучении закономерности науки о природе, предложенной Войтехом
Ястшембовским. В дальнейшем такой же смысл в понятие «эргономика» вкладывали и
многие другие ученые (В. М. Бехтерев, В. Н. Мясищев и др.). Отечественными учеными
еще в 1920-х гг. было отмечено, что трудовой деятельности не уделяется должного
внимания, и нет науки, которая полностью посвящает свои исследования и разработки
труду человека. 1949 г. считается годом зарождения новой науки.
Безопасная больничная среда – это самая актуальная и сложная проблема для
медицинских работников. Под безопасной средой понимают особые условия организации
работы лечебно-профилактических учреждений, гарантирующие отсутствие возможности
возникновения инфекционных заражений и профессиональных болезней. В России
отмечаются одни из самых высоких в мире показатели заболеваемости специалистов
сестринского дела.
Значительную долю в структуре заболеваемости медицинских работников составляет
травматизм при осуществлении профессиональных обязанностей. Медицинским сестрам
приходится перемещать пациентов, передвигать тяжелое оборудование, переносить
тяжести, длительное время находиться в вынужденной позе.
До настоящего времени труд медицинских работников был мало механизирован, и
этот факт обусловливает работу персонала с применением больших физических усилий,
часто в экстремальных условиях. Длительное влияние неблагоприятных факторов
приводит не только к травматизации, но и к заболеваниям опорно-двигательного аппарата:
позвоночника, нижних и верхних конечностей. Боль в спине сегодня является
«эпидемией» в здравоохранении. Состояние здоровья медицинских работников
приобретает все большую социальную значимость, т. к. определяет не только качество их
труда, но и качество жизни.
Сегодня проблема перегрузки и травматизма медицинских работников решается с
помощью здоровьесберегающей технологии – медицинской эргономики, внедрения ее в
образовательную профессиональную подготовку медицинских кадров, практическую
деятельность специалистов сестринского дела.
Если 20 лет назад основные работы в медицинской эргономике велись в областях
антропометрии и физиологии труда, то в последнее десятилетие приоритеты эргономики
существенно сместились в область безопасности и биомеханики.