Петрович Ольга Героевна

воспитатель

МАДОУ ЦРР детский сад №2 «Развитие»

Город Верхний Уфалей

Активизация родителей по развитию детей посредством

театрализованной деятельности.

Театрализованная

деятельность

в

детском

саду

-

это

хорошая

возможность

раскрытия

творческого

потенциала

ребенка,

воспитания

творческой направленности личности. Дети учатся замечать в окружающем

мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ

персонажа,

у

них

развивается

творческое

воображение,

ассоциативное

мышление, умение видеть необычные моменты в обыденном.

Свою

работу

по

развитию

театрализованной

деятельности

детей

проводила

в

тесном

контакте

с

родителями.

Стремилась

достичь

таких

отношений, когда мамы папы небезучастны к творчеству детей, а становятся

активными помощниками в развитии ребенка. Они включались в процесс

разучивания

ролей,

стихов,

потешек.

Ими

оказывалась

помощь

в

изготовлении

персонажей

различных

театров

и

декораций.

В

уголке

для

родителей помещала список детской литературы для домашнего чтения.

Для проведения эффективной работы в домашних условиях родители

получали рекомендации в виде бесед и консультаций:



Домашний театр.



Театрализованные игры.



Играйте вместе с детьми.



Роль

художественной

литературы

в

воспитании

чувств

и

развитии

детей.



Развитие речи дошкольников посредством театрализации сказок.



Театрализованная деятельность - важнейшее средство развития ребенка

и другие.

Оформила папки-ширмы:



Театрализованная деятельность в детском саду и дома.



Роль сказки в развитии речи ребёнка.



Театр дома – учите общаться.



Используя пальчиковый театр – развивайте речь своих детей.



Влияние пальчикового театра на развитие мелкой моторики и

другие.

На

родительском

собрании

показали

заранее

подготовленные

театрализованные

представления

по

сказкам:

«Колобок»,

«Теремок»,

«Заюшкина избушка».

Провели «Праздник красивой речи», КВН «В мире

много сказок», вечер загадок «Во саду иль в огороде».

Для родителей проведены мастер-классы по изготовлению различных

театральных

кукол.

К

проведению

мастер-классов

привлекались

и

сами

родители. Цель мастер классов – познакомить родителей с разнообразными

видами кукольного театра, научить их делать героев сказки из подручных

материалов,

способствовать

развитию

творчества,

фантазии

родителей,

эстетического

вкуса,

театральных

способностей;

привлекать

родителей

к

совместной деятельности с детьми: игре в театр.

В старших группах для родителей был проведен мастер-класс «Учим

куклу

двигаться

и

говорить»,

с

целью

приобщения

родителей

к

театрализованной

деятельности.

Обучение

правильному

кукловождению.

Показ

упражнений

на

развитие

мелкой

моторики

необходимой

для

свободного кукловождения.

Проведен круглый стол для родителей «Как организовать домашний

театр».

Цель:

заинтересовать

родителей

в

приобретении,

изготовлении

разных видов театра и дать сведения о способах обыгрывания дома с детьми.

Познакомить

с

наглядной

информационной папкой

«Театр

для

всех»

с

описанием истории театра, его видов. Обзор театральных спектаклей для

детей в городе. Предложить родителям посетить представления совместно с

детьми, и сделать фотографии запоминающих встреч с театром.

Родители

и

дети

активно

принимали

участие

в

выставке

города

мастеров «Игрушка своими руками» - для родителей и детей 2-й младшей и

средней группы, «Театр своими руками» - для старшей и подготовительной к

школе группы. Цель выставок - поощрить совместное творчество родителей и

детей. Познакомить с разными видами театральных кукол. Учить бережному

отношению к театральным реквизитам. Обогащать и активировать словарь

детей театральными терминами.

Также были организованы выставки детских работ, фото выставки для

детей

и

родителей,

например:

выставка

рисунков

«Сказка»,

«Волшебный

костюм», фото - выставка «Моя семья в театре», «Домашний спектакль».

Родители

привлекались

к

участию

в

проведении

праздников

«День

Матери», «Что такое Новый год?» и других, где они принимали активное

участие в постановках, взаимодействовали с детьми, а значит ещё больше

сплачивались.

Проведены совместные творческие вечера, где родители привлекались для

постановки спектаклей, для участия в конкурсах чтецов «Я и папа», «Расскажем

стихотворение вместе» и др.

На

уровне

города

родители

совместно

с

детьми

приняли,

участите

в

конкурсе «Костюм для Бабы-Яги» своими руками

Участие

в

жизни

группы

позволило

родителям

углубить

свои

представления об индивидуальных и возрастных особенностях детей. По-

новому

оценить

ребёнка,

почувствовать

его

индивидуальность,

оценить

значение театрализованных игр в развитии ребенка.

На протяжении всего времени работы над опытом родители стали чаще

интересоваться не только участием своего ребенка в досугах, праздниках, но

и вопросами театрализованной деятельности в семье. Их волновали такие

вопросы: Есть ли у ребенка способности к творчеству? Нужно ли ребенка

учить импровизировать? Что необходимо для игры в театр? Для получения

родителями

знаний

о

театрализованной

деятельности

и

ответы

на

свои

вопросы,

я

определяла

тематику

консультаций

и

рекомендаций.

Также

провожу беседы об успехах наших детей, на индивидуальных консультациях,

при

просмотре

открытых

занятий,

мероприятий.

Вместе

с

родителями

организовываю встречи в «Театральной гостиной», где провожу семейные

творческие

вечера

сочинителей

импровизаций,

участников

театральных

действий.

Все

эти

способы

помогают

активизировать

театрализованную

деятельность у детей старшего дошкольного возраста.

План мероприятий работы с родителями

по развитию детей в театрализованной деятельности

во второй младшей группы «Светлячок»

Месяц

Формы работы с родителями

Сентябрь

Анкетирование родителей «Театр в вашей семье»

Консультация для родителей «Театр и дети»

Изготовление декорация осеней полянки (деревья, цветы).

Совместно с родителями сшить шапочки цветочки.

Октябрь

Папка-передвижка для родителей «Артисты с грядки»

Изготовление

совместно

с

родителями

шапочек

овощей

(морковь, капуста, свекла, перец, лук).

Практикум «Играем вместе с детьми»

Ноябрь

Папка-передвижка

для

родителей

«Играем

в

кукольный

театр»

Круглый стол на тему: «Игрушки, развивающие творческую

фантазию детей»

Изготовление вязаных игрушек родителями для кукольного

настольного театра по мотивам русских народных сказок

Декабрь

Выставка города мастеров «Игрушка своими руками»

Конкурс рисунков «Моя любимая игрушка»

Январь

Консультация «Театрализованные игры для детей младшего

возраста»

Мастер-класс «Игрушка своими руками»

Февраль

Практикум

«Развитие

речи

дошкольников

посредством

театрализации сказок»

Фото - выставка «Домашний спектакль»

Март

Консультация «Роль сказки в воспитании детей»

Вечер загадок «Во саду иль в огороде».

Апрель

Работа по плану «Неделя театра»

Оформление фотовыставки «Путешествие по миру театра»

Май

Показ родителями русской народной сказки «Теремок» для

своих детей.

План мероприятий работы с родителями

по развитию детей в театрализованной деятельности

в средней группе «Светлячок»

Месяц

Формы работы с родителями

Сентябрь

Анкетирование родителей «Театр в вашей семье»

Круглый стол для родителей «Как организовать домашний

театр».

Папка-передвижка: «Домашний театр»

Октябрь

Папка-передвижка для родителей «Артисты с грядки»

Конкурс

поделок

из

овощей

родителей

и

детей

на

тему:

«Артисты с грядки»

Ноябрь

Папка-передвижка для родителей «Театр на кухне»

КВН «В мире много сказок»

Фото - выставка «Мой театральный уголок дома»

Декабрь

Практикум «Используя пальчиковый театр – развивайте речь

своих детей»

Мастер-класс «Зайки»

Январь

Круглый стол «Театрализованные игры для детей среднего

возраста

Консультация «Играйте вместе с детьми»

Февраль

Папка-передвижка

«Развитие

речи

дошкольников

посредством театрализации сказок»

Март

Папка-передвижка «Роль сказки в воспитании детей»

Выставка город мастеров «Игрушка своими руками»

Апрель

Работа по плану «Неделя театра»

Оформление фотовыставки «Путешествие по миру театра»

Май

Фото - выставка «Моя семья в театре»

План мероприятий работы с родителями

по развитию детей в театрализованной деятельности

в старшей группе «Светлячок»

Месяц

Формы работы с родителями

Сентябрь

Анкетирование родителей «Театр в вашей семье»

Круглый стол для родителей «Как организовать домашний

театр».

Папка-передвижка «Театрализованные игры для детей

старшего возраста»

Октябрь

Папка-ширма:

Театрализованная

деятельность

в

детском

саду и дома

Конкурс поделок из овощей родителей и детей на тему:

«Артисты с грядки»

Ноябрь

Консультация «Театрализованные игры для детей старшего

возраста»

Круглый стол «Играйте вместе с детьми»

Декабрь

Папка-передвижка «Театр дома – учите общаться»

«Праздник красивой речи»

Январь

Практикум «Развитие речи дошкольников посредством

театрализации сказок»

Консультация «Влияние пальчикового театра на развитие

мелкой моторики»

Февраль

Папка-передвижка: Театрализованная деятельность -

важнейшее средство развития ребенка

Мастер-класс «Учим куклу двигаться и говорить»

Конкурс чтецов «Я и папа».

Март

Консультация «Роль художественной литературы в

воспитании чувств и развитии детей»

Город мастеров «Театр своими руками»

Апрель

Работа по плану «Неделя театра»

Оформление фотовыставки «Мы – артисты»

Май

Фото - выставка «Домашний спектакль»

План мероприятий работы с родителями

по развитию детей в театрализованной деятельности

в подготовительной к школе группы «Светлячок»

Месяц

Формы работы с родителями

Сентябрь

Анкетирование родителей «Театр в вашей семье»

Консультация «Театрализованные игры»

Октябрь

Круглый стол «Играйте вместе с детьми»

Ноябрь

Папка-передвижка

«Развитие

речи

дошкольников

посредством театрализации сказок»

Практикум

«Влияние

пальчикового

театра

на

развитие

мелкой моторики»

Декабрь

Папка-передвижка «Театр для всех»

Январь

Консультация «Театр дома – учите общаться»

Фото - выставка «Моя семья в театре»

Февраль

Конкурс чтецов «Я и папа»

Март

Круглый

стол

«Роль

художественной

литературы

в

воспитании чувств и развитии детей»

Город мастеров «Театр своими руками»

«Праздник красивой речи»

Апрель

Работа по плану «Неделя театра»

Оформление фотовыставки «Мы – артисты»

Анкета для родителей на тему: «Дети и театр»

1. Любите ли вы театр?

Да

Нет

Зависит от репертуара

2. Любит ли театр ваш ребёнок?

Да

Нет

3. Какие театры для детей вы знаете в нашем городе?

4. Как часто вы посещаете театр с детьми?

Раз в месяц

Чаще

Не посещаем вовсе

5. Какие постановки предпочитает ваш ребёнок?

6. После представления вы обсуждаете его с ребёнком? Если нет почему?

Да

Нет

7. Перед походом в театр говорите с ребёнком о правилах поведения в нём?

Да

Частично

Нет

8. Когда последний раз посещали театр?

9.

В

каких

формах

у

ребенка

проявляется

творчество?

(любит

петь,

танцевать, играть на музыкальных инструментах, играть роль в спектакле,

читать стихи и т.д.)

10.

Делится

ли

ребенок

своими

впечатлениями

о

театрализованных

представлениях, праздниках, проводимых в детском саду? (да или нет)

11. Устраиваете ли вы дома театрализованные представления, концерты?

Спасибо за участие!