Автор: Позлевич Лариса Николаевна
Должность: учитель–логопед
Учебное заведение: СОГБОУ "Вяземская начальная школа–детский сад "Сказка" для детей с ограниченными возможностями здоровья"
Населённый пункт: город Вязьма, Смоленская область
Наименование материала: Авторские рифмованные миниатюры
Тема: "Весёлая автоматизация звуков"
Раздел: дошкольное образование
«Весёлая автоматизация звуков».
Авторские рифмованные миниатюры
Автор:
учитель-логопед
СОГБОУ «Вяземская начальная школа-детский сад «Сказка»
для детей с ограниченными возможностями здоровья»
города Вязьма Смоленской области
Позлевич Лариса Николаевна
Учителя-логопеды знают, что этапы автоматизации и дифференциации
звуков
требуют
от
ребёнка
многократных
упражнений.
Нередко
дефекты
звукопроизношения
имеют
стойкий
характер.
Порой
проходят
месяцы
упорных кропотливых занятий, прежде чем ребёнок привыкает к новым
звукам
с
правильной
артикуляцией.
Логопеды
находятся
в
постоянном
творческом поиске, как скучную автоматизацию звуков сделать весёлой игрой
для ребёнка и добиться хороших результатов коррекционной работы.
В литературе и интернете представлено огромное количество игр и
игровых
приёмов
по
автоматизации
звуков.
Очень
интересным
является
использование рифмованных миниатюр, которые предложены, например, в
работах Смирновой Л.Н:
Смирнова
Л.Н.
и
др.
Коррекционно-развивающие
игры//
Дошкольное
воспитание.- 2001.- № 3.- с. 52-65
Смирнова
Л.Н.
Логопедия.
Играем
со
звуками.
Речевой
дидактический
материал.- М.: Мозаика-Синтез, 2006
Смирнова Л.Н. Шура шёл, шёл, шёл…// Дошкольное воспитание.- 2003.-№
8.- с. 68-72.
Вместе с тем, даже представленного материала бывает недостаточно или
не находится подобный материал на автоматизацию тех или иных звуков.
Логопеду можно проявить творческий подход и по аналогии
попробовать
«сочинить» тексты рифмованных миниатюр.
Часто в работе с детьми использую тексты рифмованных миниатюр «из
собственного
сочинения». Предлагаю
некоторые
авторские
тексты
на
автоматизацию
звуков
[ц],
[ш],
[л],
[л
,
],
[р ]. Обязательным
является
использование картинного материала!
Детям можно предложить много дополнительных интересных заданий с
данным картинным материалом: «Придумай предложение», «Один – много»,
«Назови ласково», «Подбери слова» (подбор прилагательных или глаголов к
словам-существительным),
«Посчитай-ка»
(согласование
числительных
с
1
существительными),
работа
по
лексическим
темам
(«Назови
только
животных», «Назови только птиц» и т.п.) и т.д.
«Рифмованные миниатюры»
Для автоматизации звука [ц].
Вот со звуком [ц] игра,
Нам играть в неё пора:
Цепь, цыплёнок, рукавица,
Лестница, цветок, куница,
Мельница, овца, кольцо,
Курица, певец, лицо.
Танец, продавец, лисица,
Полотенце, царь, тигрица,
Царевна, циферка, кузнец,
Блюдце, платьице, птенец.
Вот со звуком [ц] игра,
Нам играть в неё пора:
Заяц, молодец, певица,
Огурец, цветы, синица,
Корытце, девица, крыльцо,
Пловец, месяц, пальтецо.
Пуговица, яйцо, единица,
Игольница, перец, теплица,
Колодец, цапля, песец,
Письмецо, деревцо, леденец.
Для автоматизации звука [ш].
Вот со звуком [ш] игра,
Нам играть в неё пора:
Бабушка, штаны, катушка,
Шуба, шахматы, кукушка,
Камыши, машинка, мишки,
Петушок, лошадка, книжки.
2
Шашки, дедушка, домишки,
Лягушонок, вишни, шишки,
Шапка, малыши, ладошки,
Шоколадка, пушка, ложки.
Для автоматизации звука [л].
Вот со звуком [л] игра,
Нам играть в неё пора:
Молоко, дупло, иголка,
Облако, клубника, ёлка,
Молоток, лукошко, ложки,
Клоун, яблоко, ладошки,
Балалайка, стол, платок,
Лодочка, луна, клубок,
Пластилин, волчок, пчела,
Колокольчик, лось, юла.
Вот со звуком [л] игра,
Нам играть в неё пора:
Молоток, пила, лопата,
Балалайка, лампа, латы,
Лук, футболка, колосок,
Белка, дятел, голубок,
Лужа, яблоко, улыбка,
Лак, булавочка, посылка,
Кукла, вилочка, палатка,
Слоник, ёлочка, лошадка.
Для автоматизации звука [л
,
].
Вот со звуком [л
,
] игра,
Нам играть в неё пора:
Лебедь, лесенка, улитка,
Телефон, пальто, калитка,
Цапля, блюдечко, тюлень,
Самолёт, лимон, олень.
3
Василёк, телёнок, пляска,
Ленточка, лиса, коляска,
Лес, линеечка, малина,
Мельница, листочек, льдина.
Для автоматизации звука [р].
Вот со звуком [р] игра,
Нам играть в неё пора:
Барабан, трава, забор,
Сыр, крапива, мухомор,
Рукавицы, рот, ворона,
Пирамида, рак, корона,
Повар, огород, ромашка,
Торт, гитара, Чебурашка,
Страус, фартучек, ракушка,
Воробей, горошек, кружка.
4