Нетрадиционная

техника

рисования

Техника «Монотипия»

Берём альбомный лист бумаги, перегибаем пополам, далее,

разворачиваем и рисуем на одной половине относительно

линии сгиба. Раз мы договорились изобразить бабочку, то

рисуем одно крылышко, затем проглаживаем рукой

сложенный лист. Раскрываем – у бабочки уже два крыла, и

они совершенно одинаковые! Недостающие элементы

можно дорисовать кисточкой.

Техника «Штампы»

Техника простая — макаете предмет в краску и делаете

отпечаток на бумаге.

Штампы можно изготовить из яблока, картофеля,

пробок от вина, ниток, шишек, скорлупок и многих других

материалов. Проще всего это сделать из картофеля,

если у вас найдутся металлические формы для вырезания

печенья. Просто продавите форму в картофель и

аккуратно подрежьте ножиком лишние кусочки по краям.

Особый восторг вызывают отпечатки листьев.

Выберите листья различной формы, покрасьте их краской

и прижмите к бумаге. На бумаге хорошо отпечатается

вся текстура листа.

Техника рисование поролоном

Для творческих работ вполне сгодится и поролон.

Отрежьте маленький кусочек обычной губки и дайте

ребёнку. Отпечатки краски поролоном получаются совсем

непохожими на мазки. У них есть своя текстура и большая

площадь покрытия. Буквально за пару минут можно

создать красивый фон с использование всего двух или трёх

цветов. А с использованием трафаретов получаются

удивительные орнаменты.

«Рисование зубной щёткой, одноразовыми

вилками»

Щётка, вилка обмакивается в краску и делается

отпечаток на бумаге. Щёткой можно протянуть по

листу, получатся волны, ветер, ручей и т.д.

«Рисование мыльными пузырями»

Мыльные пузыри - известная детская забава. Хрупкие,

прозрачные, они так красиво переливаются разными

цветами радуги и создают ощущение праздника. И еще ими

можно рисовать.

Рисунки в этой необычной технике тоже оказываются

очень необычными, а занятие приносит детям радость. К

тому же, отпечатки каждый раз получаются разными,

поэтому очень интересно с ними экспериментировать, а

потом фантазировать, на что они похожи.

«Ниткография»

Работать с этой техникой можно двумя вариантами. Для

каждого из них понадобятся краски с кисточкой, емкость для

них, нитки и бумага. В первом случае на нитку наносится

краска любого понравившегося цвета. Бумагу нужно сложить

вдвое. На одну сторону выкладывается окрашенная нить, а

другой прикрывается. Затем нить вытягивается. Когда

ребенок разворачивает лист бумаги, там есть некоторое

изображение, которое потом он может дорисовать по своему

усмотрению. Второй способ подразумевает под собой

использование еще и клея. Рисунок создается путем

приклеивания ниток к бумаге в виде того или иного предмета.

Техника рисования воском и акварелью

Ребенок рисует восковыми мелками линии, узоры и т. д., затем

покрывает весь лист акварелью. Участки, на которые нанесен

воск, не перекрываются акварелью. Получается довольно

интересный фон. С той же целью вместо восковых мелков

используют обычную бесцветную свечу. Поскольку нанесенные

свечой линии не видны на белой бумаге, финальный рисунок будет

сюрпризом.

Техника в стиле «Кляксография» и «набрызг»

В технике «кляксография» дети набирают краску на кисть в

большом количестве, брызгают на рисунок в хаотичном

порядке, затем пытаются понять, на что это похоже. При

достаточно развитом воображении можно получить целый

сюжет. Детали дорисовывают цветными карандашами.

Техника «набрызг» похожа. Только брызги делают с помощью

зубной щетки и линейки. На щетку набирают краску и

проводят по ней линейкой по направлению к себе. Если все

выполнять правильно, то на себе брызг краски не будет. А вот

вокруг листа вполне могут быть. Поэтому нужно заранее

продумать, на чем будет закреплен лист, и как обезопасить

пространство вокруг него.

Техника рисования в стиле «Фронтаж»

Это техника всем знакома с детства. Ее суть заключается в

том, чтобы положить под лист бумаги какой-нибудь

рельефный предмет, например, монету, и заштриховать лист

поверх нее карандашом или пастелью. Основная задача —

найти подходящий предмет. Он должен быть плоским и

рельефным.