Управление образования мэрии города Череповца

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 119».

Конспект проведения квест-игры с детьми и родителями старшей группы

№10 «Я знаю и люблю свой город».

Подготовили:

Воспитатель -

Сахарова Н. П.;

Воспитатель –

Анисимова М. И.

Череповец, 2018.

Цель игры: расширение знаний детей о достопримечательностях родного

города, воспитание гражданско-патриотических чувств средствами

коллективной игровой деятельности в рамках реализации ФГОС ДО.

Задачи:

Образовательные:



прививать интерес к истории родного города;



закреплять знания детей о названиях улиц родного города;

Развивающие:



развивать целостное восприятие, восприятие сенсорных

эталонов, логического мышления, умение сравнивать, стимулировать

внимание;



развивать коммуникативные навыки, способность к

согласованному взаимодействию, способность к волевому управлению

поведением;



формировать у детей навыки быстрой реакции в нестандартных

ситуациях;

Воспитательные:



воспитывать любовь к своей малой Родине;



воспитывать у детей чувство гордости, патриотизма к своим

родным местам, стремление беречь и охранять красоту любимого

города.

Участники игры:

В игре принимают участие дети старшей дошкольной группы; родители,

музыкальный руководитель, воспитатели.

Условия проведения и требования к участникам:

Группа делится на две команды в количестве 10 человек

Форма проведения:

Квест – игра «Я знаю и люблю свой город», отвечают на вопросы, решают

логические задачи, и собирают подсказки к последнему этапу.

Квест - игра

Этапы игры:

Этап 1. «История города»Этап 2. «Улицы моего района»

Этап 3 «Знаешь ли ты свой город?».

Этап 4. «Загадочная»

Этап 5. «Природа Вологодской области»

Этап 6. «Строительная»

Этап 7. «Спорт в нашем городе»

Этап 8. «Спортивные сооружения нашего города»

Этап 9. «Собери ключевое слово»

Критерии оценки игры:

За правильные ответы дети и родители получают букву. В конце игры у них

должно получиться из букв слово — Череповец.

Правила игры:

Дети и родители за правильные ответы получают буквы.

Подготовка игры возлагается



На воспитателей Анисимову М. И. и Сахарову Н. П.



Муз руководителя Аллу Николаевну Лапичеву.

Жюри игры:

Родители группы, методист детского сада Ступакова А. Л.

Подведение итогов игры:

Итоги игры подводятся членами жюри.

Всем участникам игры вручаются призы.

Подготовительный этап.

Подготовка квест-игры:

1. определение темы, целей и задач игры.

2. Разработка формы игры.

3. Распределение поручений, обязанностей.

4. Разработка заданий, подготовка материала.

5. Разработка системы оценок для жюри, выбор жюри.

6. Домашнее задание: узнать о своём городе, как можно больше.

7. Информация об игре.

Предварительная работа:

Рассматривание карты города Череповец.

Беседа об истории, о достопримечательностях, символике, известных людях

города.

Дидактическая игра «Путешествие по городу».

Материал:

Фотографии с изображением достопримечательностей города Череповец.

Паззлы, картинки с изображением достопримечательностей города

Череповец.

Спортивный инвентарь (мячи, мишень, флажки на подставках).

План мероприятия:

Начало игры в 17.00.

Вводная часть:

вход участников игры под марш, вступительное слово.

Длительность – 10 мин.

Основная часть:

Квест - игра «Я знаю и люблю свой город»

Этапы:

Этап 1. «История нашего города» - время прохождения 5-8 минут.

Этап 2. «Улицы моего района» - время прохождения 5-8 минут.

Этап 3. «Знаешь ли ты свой город?» время прохождения 5 минут.

Этап 4. «Загадочная» время прохождения 3 минут.

Этап 5. «Природа Вологодской области» - время прохождения 5

минут.

Этап 6 «Строительная» - время прохождения 5 минут.

Этап 7. «Спорт в нашем городе» - время прохождения 8-10 минут.

Этап 8. «Спортивные сооружения города» - время прохождения 5

минут.

Этап 9. «Собери ключевое слово» - время прохождения 5 минут.

Длительность: 30 минут.

Заключительная часть: подведение итогов; вручение сладких призов.

Длительность: 3 мин.

Ход игры.

Игра начинается в музыкальном зале.

Команды входят в зал под марш.

Ведущий 1: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые родители и гости! Мы

рады приветствовать вас, и приглашаем принять участие в игре

«Путешествие по родному городу», Вологодский край, где мы живём, богат и

прекрасен. Но он будет ещё краше и богаче, если мы с вами позаботимся об

этом. Наша область не самая большая в России, но по величине не уступает

некоторым иностранным государствам. Греция, например, даже чуть меньше

её. На том месте, где Шексна впадает в Рыбинское водохранилище, стоитнаш

главный промышленный город Череповец. Сколько лет Череповцу.

Городом он стал в 1777 году по указу Екатерины второй. Основными

занятиями местных жителей были: земледелие, рыболовство. Самое древнее

название – Череповесь, в переводе с зырянского языка означает поселение на

рыбной горе.

Ведущий 2:

Череповец — нестандартный город. Он многолик. Постоянно стремится

объять необъятное и почти лишен пресловутого провинциального комплекса

богатой исторической судьбой.

Наш город посещает много туристов, не только из России, но и из других

стран. При въезде в каждый населённый пункт висит дорожный знак с

названием населённого пункта. Но с нашего знака исчезло название и нам

предстоит найти буквы, чтобы прочитать туристам и пассажирам название

нашего города. А в этом нам поможет игра. За каждое правильное

выполненное задание вы будите получать букву. А помогать вам будут ваши

родители.

Судить игру будет жюри: родители, методист детского сада Ступакова А. Л.

1 этап «История нашего города»

За 5-8 минут команда должна ответить на 5 вопросов.

Вопросы для детей

1. В какой области мы живем?

2.Как называется наш город?

3. Как называют жителей нашего города?

4. Как называется областной город?

Вопросы для взрослых

1. Назовите названия районов города? (Индустриальный; Северный,

Заягорбский или Заречье; Зашекснинский районы)

2. Как называется самая длинная улица нашего города?

3. Какие животные изображены на гербе Череповца? (Медведи, львы,

тигры)

4. Как звали первого главу города памятник, которому установлен

напротив Камерного театра? (Иван Андреевич Милютин)

Ярчайший след в истории нашего города оставил Иван Андреевич Милютин.

За 46 лет правления город не только разбогател, но и отстроился. Милютин

открыл несколько училищ: реальное, александровское, женское

профессиональное, Мариинскую женскую гимназию, учительскую

семинарию. В ту пору в Череповце учился каждый пятый житель. Был

построен железнодорожный вокзал.

2 этап «Улицы моего города»

За 5 минут команда должна выполнит два задания, ответить на вопросы и

собрать паззлы.I.задание:

для детей.

1.Как называется улица, на которой ты живёшь?

2.Как называется улица, на которой стоит наш детский сад?

3.Перечислите улицы города, которые вы знаете?

для родителей.

1.На какой улице находится парк КИО?

2.Перечислите памятники, которые вы знаете?

3. Назовите улицу, где находится спортивно-концертный зал «Алмаз»?

4.Назовите улицы, названные в честь известных людей Вологодской области?

II. задание

для детей.

«Сложи из паззлов герб Череповца». На каждого участника команды

раздается набор разрезных картинок, необходимо сложить части картинок.

Для родителей.

Собрать разрезные картинки.

На каждого участника команды раздается набор разрезных картинок,

необходимо сложить части картинок, и назвать, что изображено на картинке

Этап 3. «Знаешь ли ты свой город?»

За 5 минут команда должна ответить на вопросы.

Игра «Четвертый лишний»

1. Какого здания нет в городе Череповец? (Ледовый дворец, аквапарк,

Большой театр, вокзал).

2. Какого пассажирского транспорта нет в нашем городе? (Автобус,

троллейбус, трамвай, такси).

3. Какое дерево летом, засыпает наш город «снегом»? (Береза, тополь, клен,

рябина).

4.Каких водных ресурсов нет в Вологодской области (Озера, реки, моря,

водохранилище)

Песня о городе.

Этап 4. «Загадочная»

Загадки:

1. В честь кого названа улица Верещагина?2. Река и посёлок? (Шексна)

3. От какого слова произошло слово «Череповец»?

4. Тихо между берегами

Широка и глубока

Наполняясь родниками

Вдаль бежит, течет...

5. Через речку во всю ширь

Лег могучий богатырь

Он лежит — не дрожит

Транспорт по нему бежит?

Многие из вас ходили на представления во дворец Химиков и Металлургов.

Давайте и мы с вами превратимся в маленьких артистов и исполним танец

«Зима».

5.этап «Строительная» За 5 минут команда должна выполнить задание.

Построить дома из модулей.

- Наш город называют город химиков и строителей. Много домов строится в

городе больших многоэтажных и маленьких. Попробуйте и вы побыть в роли

строителей.

Задание «Кто быстрее построит дом по схеме?». Участники команд «строят»

дом по схеме.

6 этап. «Природа Вологодской области»

Если команда не знает ответа, то может ответить другая команда и получить

дополнительное очко.

1.Зачем городу парки? (отдыхать, развлекаться).

2. Как называется река, на которой стоит наш город?

3. Какие рыбы водятся в реке Шексне?

4. Какие животные обитают в наших лесах? (лисица, бобр, волк, еж, заяц,

белка, лось)

5. Как можно сохранить природу нашего города? (не мусорить, не вырубать

леса, сажать деревья, не убивать животных, не загрязнять водоемы)

7 этап «Спорт в нашем городе».

Задание эстафеты:

1.эстафета «Хоккеисты»2 эстафета «Футболисты»

3 эстафета «Перетягивание каната»

Дети и родители по очереди выполняют задание.

Город мой, город мой

Чем ты дорог мне-не знаю.

Может тем, что весной ты становишься светлей

Верещагин гулял по твоей соборной горке

Ну, а Батюшков здесь сочинял стихи.

Над Матуриным дождь

А в Заречье светит солнце

Я бы мог, я бы мог

От тебя уплыть, уехать.

Только жить, только жить

Без тебя я не могу.

8 этап «Спортивные сооружения города»

Какие спортивные сооружения построены в нашем городе? (фото

представлены на слайде).

9 этап «Собери ключевое слово».

На выполнения задания встают обе команды. Из полученных букв дети

составляют слово «Череповец». На доске появляется слайд с названием

нашего города. Звучит гимн Череповца.

Награждение.