Инновационные техники и технологии развития творчества

дошкольников в процессе изобразительной деятельности

Храмова А.А., педагог дополнительного образовании, МБДОУ «Детский сад №8»,

Чувашская Республика г. Чебоксары

Проблема развития детского творчества в настоящее время является одной из

наиболее актуальных как в теоретическом, так и в практическом отношении: ведь речь

идет о важнейшем условии формирования индивидуального своеобразия личности уже на

первых этапах ее становления.

Моя задача как педагога – формировать способность действовать и быть успешным

в

условиях

динамично

развивающегося

современного

общества.

Применение

инновационных технологий позволяют педагогу идти в ногу со временем.

При планировании занятий стараюсь применять современные и инновационные

формы и методы работы, способствующие более эффективному и целенаправленному

процессу обучения

Целью моей инновационной деятельности

является

развитие

художественно

–

творческих способностей

детей

посредством

нетрадиционных изобразительных техник.

Для осуществления цели ставлю перед собой задачи

-

приобщение

детей

к

миру

искусства

через

собственное

творчество

и

освоение

нетрадиционных техник;

- создание атмосферы доверия и заинтересованного детского творчества

-

ф о р м и р о в а н и е

т в о р ч е с к и х

с п о с о б н о с т е й

у

д е т е й

в

с о з д а н и и

художественных выразительных

образов;

-

развитие

умений

и

навыков

различных

п р и е м о в

И З О

- развитие самостоятельности, активности, ответственности за выполненную работу

К инновационным технологиям отношу и такие нетрадиционные техники работы

как размазывание краски пальчиками, рисование с помощью ладошек, рисование воском,

песком, солью, нитками, пластилином, а также комбинирую разные материалы: расческу,

зубную

щетку,

ватную

палочку,

использую

смешанные

изобразительные

техники

(рисование солью + рисование пальчиками +рисование ватными палочками + набрызг) и

т.д.

В процессе работы я пришла к выводу, что:



Изобразительная деятельность является для детей одним из самых интересных и

увлекательных занятий;



в процессе изобразительной деятельности совершенствуются наблюдательность,

эстетическое восприятие, художественный вкус, творческие способности;



наиболее эффективными на занятиях ИЗО, как условие творческого развития,

являются современные и инновационные формы и методы работы.