Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение «Детский сад с.Ленинское»

Сценарий

ко Дню Конституции

"Родина моя!"

2018 год.

Цель: Формировать

представление

о

том,

Конституция

РФ

является

основным законом государства, который необходимо соблюдать, познакомить с

символами РФ.

Задачи:

- Познакомить детей с некоторыми правами и обязанностями людей.

- Развивать познавательный интерес к своей стране, ее законам.

- Способствовать формированию чувства гордости за свою страну;

- Воспитывать стремление знать и соблюдать законы Российской Федерации,

чувство патриотизма, любви к своей Родине.

-

Активизировать знания детей о своей Родине, ее символике и гимне.

Оборудование: Триколор России, Герб Российской Федерации, портрет

президента РФ; листки картона размером 18х9 см, полосы бумаги красного,

голубого и белого цвета размером 18х3 см; клей, салфетки.

Музыкальное сопровождение:

гимн РФ, аудиозапись песни «Во поле

берёзка стояла», «Россия» Талькова.

Вед.

Ребята, у нашего народа много праздников и памятных дат. Одной из таких

дат является 12 декабря. В этот день вся страна отмечает День Конституции. А

что же такое Конституция?

Диана.

Уже много лет назад

Как нам люди говорят.

Был в стране придуман он

Конституции закон.

И с тех пор за годом год

Его чествует народ.

С конституцией дружить

Значит по закону жить!

Вед. Конституция РФ – это самый главный закон страны, в котором описаны все

права и обязанности граждан страны. Его обязаны соблюдать все и президент, и

взрослые и дети. Давайте послушаем замечательное стихотворение о правах

человека.

Арина.

Права есть у взрослого и у ребенка:

Играть и учиться, мечтать и трудиться.

Помочь старику и погладить котенка,

И чистой водой на рассвете умыться.

Ребенок имеет право на счастье,

А также в доме укрыться в ненастье.

Ребенок имеет право гулять

И воздухом чистым всей грудью дышать.

Вед. Скажите, а зачем нужны законы? (Чтобы был порядок. Не будет закона,

будет много преступлений.)

Без закона не будет порядка, без закона каждый будет творить, что ему хочется, а

люди разные, и это может привести к катастрофам.

Игра «Да! Нет!»

- Давайте поиграем. Я зачитываю статью. Если это в пользу человека – говорим:

«Да!». Если это противоречит закону, говорим: «Нет!».

–

Россия – наша страна?

–

Да!

–

Можно ли человека обращать в рабство?

–

Нет!

–

Можно ли относиться к человеку жестоко?

–

Нет!

–

Защищён ли человек законом?

–

Да!

–

Имеет ли право человек защищать себя с помощью суда?

–

Да!

–

Можно ли без разрешения войти в жилище человека?

–

Нет!

–

Может ли человек свободно передвигаться по своей стране?

–

Да!

–

Можно ли уехать из страны, а потом вернуться назад?

–

Да!

–

Может ли человек владеть имуществом?

–

Да!

–

Можно ли запретить свободный выбор труда?

–

Нет!

–

Защищает ли закон материнство и младенчество?

–

Да!

Игра «Отгадай сказку».

- В какой сказке женщина неопределенных лет замышляет похитить чужого

ребенка, используя для этого летательные аппараты? («Гуси - Лебеди»)

- В какой сказке С.Михалкова нарушено право малышей спокойно жить в своих

домах и чувствовать себя хозяевами? («Три поросёнка»).

- В какой сказке нарушено право ребёнка на отдых и развлечение? («Золушка»).

-

Какое

право

нарушила

лиса

из

сказки

«Лиса

и

заяц»? (Право

на

неприкосновенность жилища).

- Какое право нарушил волк из сказки «Волк и семеро козлят»? (Право на

жизнь).

- У каждой страны есть своя символика. Это гимн (торжественная песня,

которая звучит на главных праздниках страны), герб, флаг (показать).

Артём.

У России величавой

На гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный.

Вед.

Герб России - золотой двуглавый орел, могучий и гордый. На его груди-

Георгий Победоносец. Он, сидя на коне, пронзает серебряным копьем ужасного

дракона. Герб России можно встретить на пограничных столбах, милицейских

машинах, паспорте, монетах, документах, печатях, медалях.

- Флаг России трехцветный – бело – сине – красный. Верхняя полоса

флага

белая.

Белый

цвет

символизирует

мир,

чистоту

совести,

надежду

и

благородство. Средняя полоса – синяя. Этот цвет символизирует небо, верность,

духовность, целомудрие. А нижняя полоса флага – ярко красная. Этот цвет

символизирует отвагу, героизм, огонь, силу и волю к победе. Во все времена

цвету придавался особый смысл. Люди видели в расположении полос знамени

строение мира. Вверху расположен божественный мир, воплощенный в белом,

небесном цвете. Ниже – синий небосвод, а под ним – мир людей, красный цвет.

- Гимн - это торжественная музыка. Каждая страна имеет свой гимн. Гимн

России прославляет силу, труд и гордость нашего народа. Мы любим нашу

Родину,

свободную

и

миролюбивую,

гордимся

её

доблестными

воинами-

защитниками и людьми труда, поэтому гимн нашей Родины, в знак большого

уважения к ней, все слушают стоя. Слова гимна написал поэт С. Михалков,

музыку- композитор А. Александров. Гимн звучит в честь наших спортсменов-

победителей и на открытии или закрытии торжественных, государственных

мероприятиях. Встаньте, пожалуйста. (Звучит гимн России в аудиозаписи.)

Флаг герб и гимн – это символы каждого государства. Но у России есть еще

один символ, очень красивый и нежный. Это красавица русская березка.

Алина.

Мы березке белой

Платочком помашем,

У березки белой

Сегодня мы спляшем!

Дети исполняют хоровод « во поле береза стояла».

Вед.

В каждой стране есть свой руководитель – президент (показать портрет).

- Кто знает, как зовут нашего президента?

В каждом государстве есть главный город – столица.

- Назовите главный город нашей страны?

Ваня К.

Москва – это Красная площадь,

Москва – это башни Кремля,

Москва – это сердце России,

Которое любит тебя.

Слушают песню «Россия» Талькова.

Вед. Самое прекрасное на свете - Родина. У каждого человека есть Родина, и

каждый любит её. Любит место, где он родился и живёт. Любит родные леса и

поля, любит людей, с которыми он живёт, любит свой народ.

Рита К.

Берегите Россию -

Нет России другой.

Берегите её тишину и покой,

Это небо и солнце,

Это хлеб на столе

И родное оконце

В позабытом селе...

Берегите Россию-

Без неё нам не жить.

Берегите её,

Чтобы вечно ей быть!

Вед. Любите свою Родину, свою историю, будьте патриотами своей страны!

-

Сегодня

мы

с

вами

познакомились

с

символами

нашей

Родины,

с

Конституцией РФ. А сейчас мы разойдемся по группам, сделаем модель нашего

государственного флага.

(дети в группах на столах выполняют задание: на столах лежат листки

картона размером 18х9 см, полосы бумаги красного, голубого и белого цвета

размером 18х3 см; клей, салфетки.

Дети

наклеивают

в

нужной

последовательности

полосы

на

картон,

соединяют их деревянной палочкой.)

Ведущий: Вот и подошло к концу наше мероприятие.

Диана.

Уже много лет назад

Как нам люди говорят.

Был в стране придуман он

Конституции закон.

И с тех пор за годом год

Его чествует народ.

С конституцией дружить

Значит по закону жить!

Арина.

Права есть у взрослого и у ребенка:

Играть и учиться, мечтать и трудиться.

Помочь старику и погладить котенка,

И чистой водой на рассвете умыться.

Ребенок имеет право на счастье,

А также в доме укрыться в ненастье.

Ребенок имеет право гулять

И воздухом чистым всей грудью дышать.

Артём.

У России величавой

На гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный.

Алина.

Мы березке белой

Платочком помашем,

У березки белой

Сегодня мы спляшем!

Ваня К.

Москва – это Красная площадь,

Москва – это башни Кремля,

Москва – это сердце России,

Которое любит тебя.

Рита К.

Берегите Россию -

Нет России другой.

Берегите её тишину и покой,

Это небо и солнце,

Это хлеб на столе

И родное оконце

В позабытом селе...

Берегите Россию-

Без неё нам не жить.

Берегите её,

Чтобы вечно ей быть!