Авторы: Михайлова Наталья Владимировна, Свинцова Алена Николаевна
Должность: воспитатели
Учебное заведение: МБДОУ Кугесьский дс "Пурнеске"
Населённый пункт: Чувашия Чебоксарский район Кугеси
Наименование материала: Конспект
Тема: Техника "папье–маше" как средство развития у дошкольников творческих способностей и художественного вкуса.
Раздел: дошкольное образование
Техника «папье-маше» как средство развития у
дошкольников творческих способностей и
художественного вкуса.
Техника «папье-маше» как средство развития у дошкольников творческих
способностей и художественного вкуса
Всему миру известны великолепные живописные миниатюры мастеров
Федоскина, Палеха, Мстёры. Изящные, разнообразные по форме шкатулки,
ларцы, табакерки, игольницы, бисерницы уже не одно столетие радуют
любителей и знатоков декоративно-прикладного искусства. Но не все знают,
что многие эти предметы, пользующиеся заслуженной славой, изготовлены
из папье-маше, покрытого черным лаком.
Папье-маше в буквальном переводе с французского означает «жеваная
бумага» и представляет собой способ склеивания маленькими кусочками
5-7 слоев бумаги по определенной форме или модели. Корни его создания
уходят в Иран средних веков. Европа же познакомилась с искусными
изделиями иранских мастеров в XVI в. Основу иранских шкатулок и ларцов
составляли несколько слоев проклеенной бумаги, сверху обмазанной
смесью клея и мела, и расписанных красками, поверх которых наносился
слой прозрачного лака. К сожалению, эти нарядные шкатулки и ларцы были
очень хрупкими. Смекалистые крепостные купца Коробова, первого
организатора производства в России табакерок из папье-маше, начали
изготовлять основу из добротно проклеенных, спрессованных листов
картона. Для большей прочности картон проваривали в льняном масле,
после чего просушивали в печи. Покупатели довольно быстро оценили
преимущества красочно оформленных, легких табакерок из папье-маше по
сравнению с тяжелыми и неудобными из фарфора. Только за один 1804 г.
Коробов продал 9094 табакерки.
В настоящее время техника папье-маше широко используется в работе
с детьми:
Для изготовления различных наглядных пособий, (например макетов и
рельефных карт, счетного материала, образцов народных промыслов)
Из папье-маше делают занятные украшения и маски, (при
проведении развлечений утренников, подвижных игр, игр – драматизаций)
Различные сувениры и поделки. (подарки для мам и пап, экспонаты для
выставок, конкурсов)
Предметы заменители в игровой деятельности (овощи,фрукты, посуда)
Оформление предметной среды групповых помещений (картины,
пано.)
Следует отметить, что сейчас папье-маше несправедливо забыто и
очень редко используется в работе с детьми. Техника папье-маше
позволяет решить многие образовательные и воспитательные задачи. Так,
при организации непосредственнойобразовательной деятельности дети
знакомятся с различными свойствами бумаги: гибкостью, прочностью,
растяжимостью и т. д. на занятиях с папье-маше знания детей о
перечисленных свойствах бумаги закрепляются практически. Сам процесс
выклейки изделий способствует формированию у дошкольников многих
трудовых умений и навыков: сгибания, резания и склеивания бумаги,
соединения и скрепления деталей разными способами. Кроме того,
занятия, посвященные папье-маше, положительно влияют на развитие у
детей творческих способностей и художественного вкуса, на
воспитании у них прилежания, аккуратности, настойчивости.
Папье-маше отлично развивает мелкую моторику рук, поэтому его
можно рекомендовать для занятий, как в детских дошкольных
учреждениях. Занимаясь папье-маше, ребенок осваивает новые и
необходимые в дальнейшей жизни способыработы с инструментами, а
также овладевает различными видами художественнойдеятельности –
рисованием, аппликацией, навыками моделирования и т. д.
Дети, освоившие технику папье-маше, знакомятся с различными
формами предметов, что способствует развитию пространственного
мышления и наиболее точного восприятия предметов.
Также папье-маше развивает воображение детей и является одним
из способов реализации творческого потенциала.
Нельзя не отметить положительного влияния папье-маше на
развитие таких личностных качеств детей, как аккуратность,
терпеливость, сосредоточенность. Овладевая техникой папье-маше,
ребенок учится контролировать свои эмоции, таким образом, данный вид
прикладного искусства влияет и на эмоционально-волевую сферу развития
личности. На занятиях дети не только осваивают технику папье-маше, но
и используют изготовленные игрушки для сюжетно-ролевых и подвижных
игр. А ролевая игра, являясь источником развития ребенка, помогает
детям лучше освоиться в окружающей действительности с помощью ее
воспроизведения и моделирования
Само собой разумеется, что педагог должен детально знать технологию
изготовления папье-маше.
Прежде всего требуется бумага, которая хорошо впитывает влагу и
равномерно склеивается. Такой является непроклеенная бумага, газетная
или оберточная. Выклейку кусочков бумаги осуществляют с помощью
клейстера из крахмала или муки. Готовят его так: 3-4 столовых ложки
картофельной муки тщательно размешивают в 1 л теплой воды, смесь
доводят до кипения, после чего в нее вливают жидкий столярный
клей (полстакана на 1 л крахмального клейстера). Клейстер варят на
слабом огне 30-40 мин при регулярном помешивании.
Выклейку папье-маше производят как по моделям, вылепленным из
пластилина или глины, так и непосредственно по формам самих
предметов, таких, блюдце, тарелка, чашка.
Остановимся более подробно на технологии работы с папье-маше.
Прежде всего подготавливают бумагу для выклейки. Необходимо иметь в
виду, что ее нельзя нарезать ножницами, так как в этом случае края
кусочков плохо склеятся и дадут рубцы. Разорванные же руками кусочки
бумаги плотно и прочно прилегают друг к другу, образуя сплошной ровный
слой. Слои получаются более равномерными, если для выклейки взять
бумагу двух различных цветов, например оберточную и газетную.
После выклейки поверхность изделия смазывают тонким слоем
клейстера и ставят на полки или стеллажи для просушивания. Просушка
должна быть постепенной и равномерной, лучше всего делать это на
свежем воздухе, подальше от большого жара. 5-7– слойное изделие
высыхает за 1-2 суток.
Окраску готового изделия практичнее всего производить масляными
красками (пригодны любые сорта). Разводятся масляные краски
специальными растворителями, которые в случае необходимости можно
заменить олифой или скипидаром. Высыхает масляная краска
приблизительно за двое суток. Просохшую поверхность для придания ей
прочности и блеска рекомендуется покрывать бесцветным лаком.
Для привлечения дошкольников к технике папье-маше педагог
знакомит детей с простыми изделиями, детям предлагается обследовать
предметы, рассмотреть их и с помощью воспитателя изготовить простые
формы, затем можно предложить детем оформить готовые предметы,
нанести рисунки и т. д.
При раскрашивании тарелок из папье-маше дети, используют знания о
декоративно-прикладном искусстве, полученные на НОД
по художественному творчеству, могут самостоятельно справиться с
составлением узора, орнамента из стилизованных элементов и форм
растительного или животного мира. Такая работа дает
простор творческому воображению детей, способствует развитию
индивидуальных способностей каждого.
В воспитательном отношении чрезвычайно важно, чтобы тарелки,
матрешки и другие поделки, сделанные руками детей, нашли практическое
применение. Нельзя допускать, чтобы дети «работали в корзину». Эти
предметы могут служить счетным материалом, использоваться при
составлении задач на занятиях математики, для сервировки кукольного
стола в играх. Тарелки из папье-маше служат декоративным украшением
квартиры, их можно подарить родственникам или друзьям. Чувство рабочей
гордости возникает у ребят, если их изделия понравятся и принесут им
пользу на занятиях по развитию речи и счета. Полезное применение
предметам из папье-маше найдет и театральный уголок.
Таким образом, папье-маше – как вид прикладного искусства
является способомпсихологической разгрузки; влияет на развитие
творческого воображения и мышления; способствует
развитию целостного восприятия форм, цвета
предметов; способствует концентрации внимания и развивает
зрительную память. Так же папье-маше влияет на
развитие эмоционально-волевой сферы личности, формируя ряд
положительных личностных качеств. С помощью занятий по папье-маше
развивается умение ставить перед собой цель и достигать желаемого
результата, в свою очередь, развивая и мотивационную сферу.
Поэтому можно сказать, что папье-маше в целом способствует
гармоничному развитию личности детей и имеет большое
психологическое и педагогическое значение.