Напоминание

Рабочая программа старшей группы


Автор: Черданцева Ольга Анатольевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ № 62
Населённый пункт: город Ленинск - Кузнецкий, Кемеровская область
Наименование материала: презентация
Тема: Рабочая программа старшей группы
Раздел: дошкольное образование





Назад




Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Детский сад № 62»

Ленинск-Кузнецкого городского округа

СОСТАВИЛЬ:

ЧЕРДАНЦЕВА О.А. ВОСПИТАТЕЛЬ

Рабочая программа

старшей группы

Основная образовательная программа

дошкольного образования разработана

В соответствии с Федеральным Государственным

Образовательным Стандартом дошкольного

образования

С учётом Примерной основной образовательной

программы дошкольного образования

На основе образовательной программы дошкольного

образования «От рождения до школы» (под редакцией

Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой)

Основная образовательная программа

дошкольного образования

определяет содержание и организацию

образовательной деятельности, обеспечивает

развитие личности детей дошкольного возраста

в различных видах общения и деятельности с

учетом их возрастных, индивидуальных,

психологических и физиологических

особенностей

(п. 2.1. ФГОС ДО)

Содержание программы

Обеспечивает развитие личности, мотивации и

способностей детей в различных видах деятельности

и охватывает следующие образовательные области

(п. 2.6. ФГОС ДО):

социально-коммуникативное развитие

познавательное развитие

речевое развитие

художественно-эстетическое развитие

физическое развитие

Основная образовательная программа

дошкольного

образования

состоит

из:

3 разделов, каждый из которых содержит

обязательную часть и часть, формируемую

участниками образовательных отношений:

Целевой раздел

Содержательный раздел

Организационный раздел

Краткой презентации программы

ЦЕЛЕВОЙ

РАЗДЕЛ

включает:

Пояснительная записка

цели и задачи реализации ООП ДО;

принципы и подходы к формированию ООП ДО;

значимые для разработки и реализации ООП ДО

характеристики.

Планируемые результаты ООП ДО

целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного

образования

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ

РАЗДЕЛ

включает:

Описание образовательной деятельности в

соответствии с направлениями развития ребенка (в пяти

областях)

Вариативные формы, способы, методы, и средства

реализации основной образовательной программы

дошкольного образования с учетом возрастных

особенностей воспитанников

Особенности образовательной деятельности разных

видов и культурных практик

Способы и направления поддержки детской

инициативы

Особенности взаимодействия педагогического

коллектива с семьями воспитанников

Пять образовательных областей:

Содержание Программы обеспечивает развитие личности,

мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и

охватывает следующие структурные единицы, представляющие

определенные направления развития и образования детей (далее -

образовательные области):

социально-коммуникативное развитие;

познавательное развитие;

речевое развитие;

художественно-эстетическое развитие;

физическое развитие.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ

включает:

материально – техническое обеспечение;

обеспеченность методическими материалами и

средствами обучения и воспитания;

режим дня;

особенности традиционных событий,

праздников, мероприятий;

организации развивающей предметно –

пространственной среды.

Формы взаимодействия с

родителями

Основные формы взаимодействия с родителями (законными

представителями):

анализ конкретных ситуаций,

проведение дискуссий и круглых столов по актуальным вопросам,

мастер-класс,

совместные проекты,

беседы с родителями,

день открытых дверей для родителей,

консультация для родителей,

семейные клубы по интересам,

тематические встречи с родителями,

семейная гостиная,

публичный доклад,

общение с родителями по электронной почте и др.

КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОГРАММЫ включает:

возрастные особенности и образовательные

потребности потенциальных воспитанников

МБДОУ;

используемые программы;

характеристики взаимодействия

педагогического коллектива с семьями детей.

Спасибо за внимание!



В раздел образования