МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО» с. ФРОЛОВКА

ПАРТИЗАНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

(МБДОУ «Детский сад «Солнышко» с. Фроловка)

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕН

Педагогическим советом приказом МБДОУ «Детский сад

Протокол от 31.08.2018г. № 1

«Солнышко» с.Фроловка

от 31.08.2018г. № 65

ПОЛОЖЕНИЕ О РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПЕДАГОГА

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствие с Федеральным законом

от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС

дошкольного образования (Приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013г. № 1155),

Уставом дошкольного образовательного учреждения и регламентирует порядок

разработки и реализации рабочих программ педагогов.

1.2. Рабочая программа (далее – РП) является неотъемлемой частью основной

образовательной программы МБДОУ «Детский сад «Солнышко» (далее – ДОУ) и

направлена на реализацию образовательной программы в полном объеме.

1.3.Рабочая программа разрабатывается на основе образовательной программы

ДОУ по следующим образовательным областям:

- социально-коммуникативное развитие.

- познавательное развитие,

- речевое развитие,

- художественно-эстетическое развитие,

- физическое развитие.

1.4.РП – документ, определяющий в соответствии с приоритетными направлениями

деятельности ДОУ основное содержание образования в каждой

образовательной области и возрастной группе, целевые ориентиры и направления

развития воспитанников.

1.5.За полнотой и качеством реализации РП осуществляется должностной контроль

старшего воспитателя.

1.6.Положение о РП вступает в силу с момента издания приказа «Об утверждении

Положения» и действует до внесения изменения.

1.7.Положение считается пролонгированным на следующий период, если не было

2

изменений и дополнений.

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

2.1. Цель рабочей программы - планирование, организация и управление

образовательным процессом.

2.2. Рабочая программа регламентирует деятельность педагогических работников.

2.3.Рабочая программа:

- конкретизирует цели и задачи;

- определяет объем и содержание учебного материала, умений и навыков, которыми

должны овладеть воспитанники;

- реализуется в соответствии с комплексно – тематическим планированием ДОУ;

- оптимально распределяет учебное время по темам;

- способствует совершенствованию методики проведения занятий;

- активизирует познавательную деятельность воспитанников, развивает их творческие

способности;

- отражает специфику Дальневосточного региона;

- применяет современные информационные технологии.

3.ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

3.1. Разработка и утверждение рабочих программ относится к компетенции ДОУ и

реализуется им самостоятельно.

3.2. При составлении, согласовании и утверждении рабочей программы должно

быть обеспечено ее соответствие образовательной программе ДОУ.

3.3. Программа составляется воспитателем, узкими специалистами по всем

образовательным разделам.

4.СТРУКТУРА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

4.1. Разделы рабочей программы выстроены в соответствии с требованиями

Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования:

Целевой раздел; Содержательный раздел; Организационный раздел.

4.2. Структура Рабочей программы является формой представления образовательных

областей как целостной системы, отражающей внутреннюю логику организации учебно-

методического материала, и включает в себя следующие элементы:

4.2.1.Титульный лист

На титульном листе указывается самая необходимая информация: полное

наименование образовательного учреждения; где, когда и кем утверждена данная

программа (в правом верхнем углу - утверждается приказом по ДОУ (дата, номер

приказа), согласуется с педсоветом ДОУ (дата, № протокола); полное название

программы; срок реализации программы (учебный год); указание группы; указание

возраста воспитанников; Ф. И. О. и должность автора (авторов); год.

4.2.2. Содержание

Прописывается содержание рабочей программы и указываются страницы.

4.3.Целевой раздел

Пояснительная записка

Пояснительная записка - структурный элемент рабочей программы,

3

содержащий:

- сведения о программе, на основании которой составлена данная рабочая программа

(автор, название, год издания);

- перечень нормативных правовых документов, на основании которых разработана рабочая

программа;

- цель и задачи (обязательной части и части, формируемой ДОУ) основной

образовательной программы ДОУ;

- особенности развития детей группы;

- планируемые результаты освоения Программы (в виде целевых ориентиров).

4.4. Содержательный раздел:

4.4.1. Образовательная деятельность в соответствии с направлениями развития ребенка

4.4.2. Комплексно - тематическое планирование с итоговыми мероприятиями

4.4.3. Перспективное планирование

4.4.4. Примерный перечень праздников, событий, мероприятий

4.4.5. Примерное планирование работы по реализации регионального

компонента (для старшей группы)

4.5.Организационный раздел

4.5.1. Условия и средства реализации программы, раскрывающие:

- материально-техническое обеспечение программы (предметно –пространственная среда);

4.5.2. Организация режима пребывания детей в ДОУ

4.5.3. Расписание занятий

4.5.4. Взаимодействие с семьями воспитанников (для специалистов)

4.5.5. Методическое обеспечение программы.

5.ОФОРМЛЕНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

5.1. Текст набирается в редакторе Word for Windows шрифтом Times New

Roman-12 - 13. Страницы рабочей программы нумеруются, скрепляются

скоросшивателем в папку.

Междустрочный интервал 1-1,5

По контуру листа оставляются поля:

верхнее и нижнее - 2 см

левое – 2 см

правое -1 см

5.2. Титульный лист считается первым, но не нумеруется, также как и листы приложения.

5.3. Комплексно - тематическое планирование представляется в виде таблицы.

5.4. Список литературы строится в соответствии с образовательными

областями, с указанием города и названия издательства, года выпуска.

6.

УТВЕРЖДЕНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

6.1 Рабочая программа анализируется и корректируется старшим воспитателем.

6.2. Рабочая программа рассматривается и принимается на заседании педагогического

совета.

6.3. Рабочая программа группы утверждается ежегодно в начале учебного года

приказом руководителя дошкольного образовательного учреждения.

4

7. ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ В РАБОЧИХ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММАХ

7.1. Основания для внесения изменений:

- предложения педагогических работников по результатам работы

в текущем месяце.

7.2. Дополнения и изменения в РП могут вноситься в течении учебного года.

Изменения вносятся в РП в виде вкладыша «Дополнения к РП». При накоплении

большого количества изменения РП корректируются в соответствии с накопленным

материалом.

8. ДОКУМЕНТАЦИЯ И КОНТРОЛЬ

8.3. Ответственность за полноту и качество реализации рабочей программа

возлагается на воспитателей и специалистов.

8.4. Ответственность контроля за полнотой реализации рабочих программ группы

возлагается на старшего воспитателя ДОУ.

9. ХРАНЕНИЕ РАБОЧИХ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ

9.1. РП хранятся в группе ДОУ в течение 1 года, затем сдаются в архив.

9.2. К РП имеют доступ все педагогические работники и администрация ДОУ.