Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №7 комбинированного вида»

Совместный вечер развлечений

«Семь Я»

Подготовила и провела:

Воспитатель

Москвина О.И.

Январь 2019

Цель:

1.

Показать родителям варианты развития речи детей в совместном

времяпровождении;

2.

побуждать родителей к анализу семейной эмоциональной атмосферы, к тому,

как она может влиять на эмоциональное самочувствие ребенка.

Задачи:

1.

связная речь: составление описательных рассказов, загадки; активизация

связной речи

2.

словарь

и

грамматика:

правильно

называть

животных

и

их

детенышей,

согласовывать существительное и прилагательное в роде и числе;

3.

ЗКР: закреплять правильное произношение звуков

4.

привлечение

родителей

к

сотрудничеству

и

совместной

деятельности

с

педагогами;к

совместному

творчеству

с

детьми

посредством

нетрадиционного

общения.

Сценарий мероприятия:

Родители и дети-участники входят в спорт.зал, берут у меня один цветной

квадрат (будет нужен при выполнении задания) и садятся на скамейки.

Воспитатель: здравствуйте! Так приятно произносить это слово, ведь оно

подразумевает не только приветствие, но и пожелание здоровья. А здоровье всегда и

всем необходимо. Еще, конечно необходимо уметь понимать друг друга и своего

ребенка, что порой бывает сложно сделать. Нам не всегда хватает времени поиграть с

детьми, не то что заняться его развитием. Поэтому сегодня мы хотим вам показать, как

даже в повседневных домашних заботах вы можете, играя развивать своих детей.

Ну что давайте начнем!

1 задание: Отгадай животное по описанию.

Уважаемые родители, это задание для вас! Обратите внимание на экран. Сейчас

вы увидите и услышите из уст детей описание какого-либо животного, ваша задача его

отгадать. Если затрудняетесь, то вам будет предложена подсказка-загадка. Если знаете

ответ – поднимайте руку. Затем, мы послушаем ответы и узнаем правы ли вы.

Презентация «Устами детей» (1.дети описывают животное. 2.загадка об

этом животном. 3.Ответ -показывают картину).

Молодцы, мамы и папы! Но это была небольшая разминка. Сейчас задание

потруднее.

2 задание «Узнай ребенка».

Говоря, что мама может узнать своего ребенка даже по дыханию. Давайте

проверим. Мамочки, вам надо узнать своего ребенка по голосу, при этом вы должны

отвернуться от детей спиной и только слушать…Ребята-участники, выходите ко мне.

Мамочки и дети участвуют одновременно. (Дети произносят фразу «Мама это я»).

Здорово! Но и это было не сложно! Усложняю задание…Сейчас и мама и папа

будут находить своего ребенка по рукам (дети вытянут вперед обе руки, а родители

сразу оба, с завязанными глазами должны отгадать – кто из ребят их ребенок).

Родители проходят вместе это испытание (дети не должны говорить, чтоб не

выдать себя. В конце задания собираются команды).

Ну, вот все команды в сборе. Мы можем продолжать!

Сейчас нам бы хотелось услышать, как вы можете представить себя. Не каждого

в отдельности, а свою команду-семью. Вашим домашним заданием было придумать

название своей команде. (представление команд. Я фиксирую)

Ну, вот мы и познакомились. Наша игра командная, а в каждую команду входят

члены только одной семьи. Слово «семья» произошло сразу от двух слов – Семь и Я.

Когда все вместе – солнце светит ярче.

Когда все вместе – нипочем беда. читает Полина

Когда все вместе – ничего не страшно.

Ведь, мы семь Я!

Сегодня проведем мы с вами праздник

И станем вместе чуточку дружней.

Ведь если вы пришли, то это значит,

Что мы находимся среди друзей!

Все любят сказки. Сегодня мы к ним будем возвращаться не раз. Конечно же, вы

слышали

сказку

о

цветике-семицветике?

В

ней

говорится

о

чудесном

цветке,

исполняющем желания. Его девочке Жене подарила волшебница. Шесть лепестков она

потратила напрасно, зато последний - принес пользу больному мальчику. У меня в

руках

тоже

был

волшебный

цветок.

Только

подул

сильный

ветер,

разбросал

все

лепестки, и мне не удалось загадать ни одного желания. Но я думаю, это дело

поправимое, вы мне поможете. Мы же сегодня находимся в сказочной стране. Здесь

собрались дружные семьи, значит, беда нам не страшна.

3 задание: «Собираем волшебный цветок»

Уважаемые участники, в самом начале нашего развлечения вы сами выбрали

цветной

квадрат.

Посмотрите

на

него.

Ребята,

какого

цвета

ваш

квадрат?

(дети

отвечают). Так вот, команды должны найти семь лепестков точно такого же цвета и

собрать волшебный цветок! Лепестки разбросаны по залу в разных местах (команды

собирают лепестки).

Теперь у каждого из вас свой волшебный цветок. И мы предлагаем вам написать

на каждом лепестке доброе положение другой семье. А сейчас поменяйтесь вашими

волшебными цветками. И если ваши пожелания оказались приятны друг другу, мы

очень рады и просим вас поделиться с нами радостью. А как? Конечно же улыбкой!

Улыбнитесь друг другу.

Давайте улыбаться просто так,

Улыбки раздавать случайным людям.

Что б не за грош, и не за четвертак,

А просто так им улыбаться будем!

Молодцы! Продолжаем.

4 задание: «Преодолеем преграду вместе» (семья в одном обруче переходит

«реку»)

Пока вы обменивались пожеланиями, у нас прямо в зале появилась река. У

каждой реки есть берега, их всегда два. Обозначим наши берега веревками. Река наша

бурлящая, но вам надо ее перейти чего бы то не стоило всем вместе. Ведь вы же не

можете никого оставить из вашей семьи на другом берегу. Включаем музыку, и вы

пускаетесь в трудный путь. Вам надо перебраться на другой берег. При переходе через

реку наступать можно только на «камни» осторожно, не замочив ног. Как вы будете

преодолевать реку, решать только вам:

(камень рассчитан на 2-х чел. папы могут

взять ребенка на руки, просто взяться за руки и т.д). Но безмолвно переходить реку

будет скучно, поэтому одновременно играем в игру «Дружная семейка». Я вам раздам

карточки с изображением животных. Ребята, вы должны назвать: семья кого переходит

реку? Как называют: маму, папу и детеныша? (например: Реку переходит семья котов.

Мама кошка, папа кот и детеныш котенок).

Переходят реку семьи по очереди! Молодцы!

5 задание: «Семейный театр миниатюр» (репка, колобок, курочка ряба, 3

медведя, муха-цокотуха)

До

сих

пор

мы

вспоминали

сказки,

а

сейчас

вы

сами

попробуете

в

них

поучаствовать. Вы дома должны были подготовить небольшой отрывок из сказки для

показа, используя необходимые атрибуты. Все сидящие в зале должны отгадать, что

это за сказка. Давайте начнем наш мини театр..

Молодцы! Всё у вас получилось замечательно!

Наши мамы и папы наверно

переволновались, устали? А вот зрители что-то заскучали… Давайте ребята дадим

взрослым

немного

отдохнуть,

а

сами

покажем

им

пальчиковую

игру.

Родители,

присаживайтесь на скамеечки, отдохните и на нас посмотрите!

Провожу со всеми детьми пальчиковую игру «У оленя дом большой» (дети

проговаривают вместе со мной слова по тексту, выполняя движения. Провести 3

раза – медленно-средне-быстро). Ребята, вы молодцы!

Думаю, наши взрослые немного отдохнули, пора и потанцевать. Выходите все на

веселый танец «Колобок» Музыкальная пауза (под песню о колобке все выполняют

движения по моему показу, дети поют!) Здорово!

К сожалению, наш вечер подходит к концу. Нам очень понравилось быть сегодня

рядом с вами. Вы прекрасно справились со всеми заданиями. Семьи оказались очень

дружными, иначе ничего бы не вышло.. Поэтому каждая семья получает медаль

«Супер семья», а ребята сладкие призы.

На последок давайте спросим у детей «Что такое семья?»

Семья – это счастье,

Любовь и удача. Савелий

Семья – это летом

Поездки на дачу.

Семья – это праздник,

Семейные даты,

Подарки, покупки, Саша

Приятные траты.

Рожденье детей,

Первый шаг,

Первый лепет Ваня

Мечты о хорошем,

Волненье и трепет.

Семья – это труд.

Друг о друге забота. Катя

Семья – это много

Домашней работы.

Семья – это важно!

Ведь счастливо жить

Одному невозможно!

Всегда будьте вместе,

Любовь берегите. я

Обиды и ссоры

Подальше гоните.

Хотим, чтоб про вас

Говорили друзья:

«Какая же классная ваша семья!» ВСЕ ВМЕСТЕ!

Дорогие мамы и папы! Сегодня нашим развлечением мы хотели вам показать,

что

даже

выполняя

повседневные

домашние

дела,

играя,

вы

развиваете

память,

мышление, а главное речь своих детей! Учите вместе с ними стихи, отгадывайте

загадки, играйте в словесные игры. Это вам несложно и по времени не так затратно, а

детям интересно и полезно!

На

прощанье

хочется

узнать,

с

каким

настроением

вы

уходите

с

нашего

праздника. Выберите, пожалуйста, шарик любого цвета. Папы надувают шарик, мамы

завязывают ниточкой и все вместе нарисуйте на нем ваше настроение. Затем отдайте

шарики мне, чтобы мы узнали, всё ли вам понравилось сегодня)

Большое спасибо за участие!До новых совместных встреч!