ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД №35 ПУШКИНСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Нестандартное

оборудование и его

применение для здоровье

сбережения в ДОУ

Инструктор по физической культуре: Левахова Р.А.

Санкт-Петербург, 2019 г

Физкультурное нестандартное оборудование и его применение

для здоровье сбережения в ДОУ

Разнородность предметной среды давно стала важным источником знаний

детей, средством их физического и интеллектуального развития. Стремясь

расширить развивающую спортивно-игровую среду, реализуя свои творческие

замыслы, проявляя творческое отношение к учебному процессу, создаём новое,

особое, нестандартное оборудование и пособия, которые помогают

полноценному развитию ребёнку-деятелю, ребёнку-исследователю.

Применение нестандартных пособий вносит разнообразие в

образовательный процесс и эффекты новизны в знакомые движения, позволяет

шире использовать различные упражнения, варьировать задания, создавать

новые варианты разминок, полос препятствий, подвижных игр, эстафет.

Представленное мною оборудование, в основном, выполняет свою

функцию в различной деятельности ребенка. Оно является

многофункциональным, универсальным, разнообразным по составу,

назначению и конструктивным особенностям. При изготовлении пособий

стремилась к тому, чтобы они получились добротными, красочными,

привлекающими внимание детей, радующими их глаз, вызывали желание

заниматься, доставляли радость и удовольствие. Многое сделано своими

руками с минимальными материальными затратами. Для изготовления

пособий использовались пластмассовые бутылки и крышки, пластиковые

стаканчики, футляры от «киндер-сюрпризов», обрезки от прорезиненного

коврика, мочалки, вышедший из строя гимнастический обруч, и др.

Несмотря на кажущуюся простоту, изготовление нестандартного

оборудования требует творческой выдумки, фантазии, большого энтузиазма и

одновременно приносит удовлетворение от конечных результатов своего труда.

нестандартное

оборудование

(физкультурный зал)

Дорожка для

правильной

постановки стоп

«Шагайка»

Дорожка для правильной постановки стопы «Шагайка»

Назначение: Нестандартное оборудование для правильной

постановки стоп для профилактики косолапости, для развития

сенсорики, развития чувства равновесия и координации движений,

тренировка правильного развода стоп.

Возраст: от 3 лет

Материал: сама дорожка изготовлена из листа линолеума,

следочки из бумаги- самоклейки, что удобно в эксплуатации и при

обработке. Дорожка проста в изготовлении.

Применение: применяется для тренировки правильного развода

стоп на занятиях по физической культуре, досугах, подвижных

играх и развлечениях, бодрящей гимнастики после сна. Возможны

различные ее вариации: следы разного цвета, следы животных,

сочетание правильной постановки на следок с массажем

(массажный следок), различные материалы, также целесообразно

применять в сопровождении с речевым материалом (на сюжете).

Упражнения: Ребенок зрительно воспринимает расположение

следочка и ставит ногу в обозначенное место под определенным

разворотом носка, что позволяет ему оценить и ощутить как это

правильно делать при ходьбе. Можно усложнять хождение по

дорожке, например накладывать неровности на следы, мягкие

материалы, ориентиры, дойдя до которого ребенок должен

выполнить какое либо задание, считать эти следочки при ходьбе.

«Воздушные

дракончики» для

дыхательной

гимнастики

«Воздушные дракончики»

Назначение: Нестандартное оборудование для дыхательной

гимнастики, с акцентом на выдох.

Возраст: от 3 лет

Материал: основание изготовлено из картонной втулки, может

быть применен цилиндр любой длины и диаметра. Обернут

бумагой- самоклейкой. К цилиндру крепится гафрированая бумага,

нарезанная тонкими полосками, чтобы при выдохе она колыхалась.

Может применяться и другой материал, например легкая ткань или

целлофан, дождик.

Применение: применяется для дыхательной гимнастики на

занятиях, досугах, физкультминутках, релаксации, бодрящей

гимнастики.

Упражнения: Ребенок прислоняет цилиндр к губам, делает

глубокий вдох носом, а на выдохе выдыхает в цилиндр, тем самым

колыхая бумагу. Необходимо делать глубокий вдох и полный

выдох. Также на выдохе полезно произносить звуки, что помогает

укреплять дыхательные мышцы и поднимает эмоциональный тонус

детей, ассоциируя звуки с повадками животных или звуки

знакомых в быту предметов или инструментов.

Дыхательные упражнения очень полезны для детей. Этот способ

является одним из лучших для повышения иммунитета и

благоприятно воздействует на эмоциональное состояние ребенка.

Приводит организм в исходное положение после нагрузки,

укрепляет мышцы диафрагмы, межреберные мышцы и т.д.

Массажные дорожки

«Здоровые ножки»

Массажныя дорожки «Здоровые ножки»

Назначение: Нестандартное оборудование для профилактики

плоскостопия и укрепления мышц стопы.

Возраст: от 1,5 лет

Материал: изготовлена из коврика для ванной (прорезиненный

синтетический), крышек и оснований дна от пластиковых

бутылочек, хомутов для крепления. Крышки и основания бутылочек

могут быть в любой последовательности и конфигурации, по

форме, рисунку, расположению, без острых углов, целостные, не

травмоопасные для детей.

Применение: применяется для ходьбы в носочках или босиком на

занятиях, досугах, физкультминутках, релаксации, бодрящей

гимнастики после сна, самостоятельных занятий, дополнительных

занятий. Легкий в эксплуатации и обработке.

Упражнения: может применяться в комплексе с массажными

дорожками или отдельно. Ребенок в носках или босиком проходит

по нему, наступая на неровности, тем самым напрягая мышцы стоп,

тонизируя их. Применяются простые упражнения на одной или

обеих ногах, дети топчутся, имитируют животных (косолапый

мишка, гуси, перекаты), в положении сидя трогают и ощущают

стопой неровности.

Рельефная поверхность оказывает положительное действие,

массируя активные точки на стопе, которые отвечают за работу

внутренних органов и позвоночника, а это хорошая профилактика

плоскостопия у детей. Ортопеды всегда рекомендуют ходьбу по

массажным коврикам, а их самостоятельное изготовление

позволяет сделать их из любых удобных материалов, различных

по сюжету, что положительно влияет на интерес ребенка и

психоэмоциональное состояние.

Рюкзаки для

профилактики

нарушения осанки

«Ровная спинка»

Рюкзаки для профилактики нарушения осанки

«Ровная спинка»

Назначение: Нестандартное оборудование с отягощением для

профилактики нарушения осанки, фиксации правильного

положения спины.

Возраст: от 3 лет

Материал: основание - подложка из вспененного полиэтилена,

пластиковые бутылочки из под питьевого йогурта емкостью 0,33

л.,лямки из резинок, хомуты для крепления. Наполнитель- грунт.

Наполнитель может быть разный (крупы, песок), его вес можно

варьировать.

Применение: используется как на протяжении всего занятия, так и

при выполнении ОРУ, отдельных видов упражнений как фиксатор

или утяжелитель, как атрибут праздника, досуга или мероприятия.

В использовании рюкзака для профилактики нарушений осанки

«Ровная спинка » прилагаю конспект открытого пед. процесса на

старшей возрастной группе «Путешествие в горы».

Упражнения: Применим при выполнении ходьбы, бега, различных

видов упражнений, кроме положения лежа на спине. К спине

ребенка прислоняется плотно, удобен во время выполнения

упражнений, резинка плотная и широкая, что позволяет не натирать

и не стеснять движения ребенка. Конструкция рюкзака

предполагает, что ребенок будет его одевать на оба плеча.