Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Крапивинский детский сад «Росинка»

ПУТЕШЕСТВИЕ В ЛЕС

(

Занятие в средней группе

)

Составил:

Баженова Татьяна Федоровна,

Инструктор по физической

культуре МБДОУ Крапивинский

детский сад «Росинка»

пгт Крапивинский 2018

Виды детской деятельности: Социально-коммуникативная, познавательная,

игровая

Цель: профилактика плоскостопия и формирование правильной осанки.

Задачи:

Воспитательные: воспитывать навыки ЖОЗ, навыки осознанного

отношения к своему здоровью, умение преодолевать отрицательные эмоции,

поддерживать бодрое, жизнерадостное настроение .

Развивающие: развивать внимание и устную речь.

Образовательные: упражнять в ходьбе по повышенной площади опоры,

сохраняя равновесие, закреплять умение мягко приземляться на обе ноги.

Оборудование: ребристая доска, гимнастическая скамейка, массажные

коврики, полотенце ( по количеству детей), камешки, мат.

Место проведения: спортивный зал

Содержание организованной деятельности детей:

Вводная часть

Построение в одну шеренгу

Инструктор: Ребята, сегодня мы с вами отправимся на прогулку в лес. Как

вы думаете на каком транспорте? (ответы детей)

Угадайте «У стальной сороконожки

По бокам блестят окошки

Туки-туки, перестуки!

Каблучков грохочут звуки » (Электричка)

Прежде чем отправиться в лес проверим свою готовность

Проводим самомассаж

-Глазки вы готовы? (Поглаживают глаза)

- Готовы.

-Ушки вы готовы? (Трем уши)

- Готовы.

-Ручки вы готовы? (Поглаживают руки)

- Готовы.

-Ножки вы готовы? (Топают ногами.)

-Готовы.

-Вы готовы? (Обнимают руками себя за плечи)

Готовы.

Поворот переступанием

Косынки и панамы

Наденьте по быстрей

На электричке к лету

Помчимся поскорей

Ходьба в колонне по одному

Кружат над землёю

Бабочки , стрекозы,

Птички невелички

Песенки поют

Кружение с продвижением вперед

Солнце вышло из-за тучи

Мы шагаем через лужи

Ходьба широким шагом

Мы идем и думаем :

Не сбиться бы с пути.

Ходьба «змейкой»

Рано утром от вокзала

Электричка побежала

Бег «змейкой» в колонне по одному

Тише, тише, не спешите

И ребяток подождите

Ходьба в рассыпную

Основная часть

Инструктор: Вы, ребятки, подойдите

На меня все посмотрите

С вами мы пойдем гулять

В лес зверушек навещать

А вы знаете какие звери живут в лесу ?(Ответы детей)

Отгадайте загадку « Любит красную морковку,

Грызет морковку очень ловко,

Скачет он то тут, то там,

По лесам и по полям,

Серый, белый и косой

Угадайте кто такой?» (Заяц)

Да вот он сидит, на нас смотрит. Давайте мы научим зайчика выполнять

упражнения чтобы он был здоровым и крепим.

ОРУ

1. И.п: о.с.

Вып:

1-наклон

головы

вправо,2-и.п.,3-наклон

головы

влево,4-и.п.(5

раз).

2. И.п: о.с.

Вып:

1-поднять

вверх

правое

плечо,2-и.п.;3-поднять

вверх

левое

плечо,4-и.п. (4 раз).

3. И.п: ноги на ш. пл., руки на поясе.

Вып: 1-поворот туловища вправо, отвести правую руку в сторону; 2-

и.п.;3-поворот туловища влево, отвести левую руку в сторону;4-и.п. (5 раз).

4. И.п: руки на пояс.

Вып: 1-присесть с широким разведением колен, руки вперёд;2-и.п. (5

раз).

5. И.п: сидя, ноги врозь, руки на поясе.

Вып:

1-руки

в

стороны,2-наклон

к

правой

ноге,

коснуться

руками

носков ног;3-выпрямиться,руки в стороны;4-и.п. Тоже к левой ноге (4 раз).

6. И.п: ноги вместе, руки на поясе.

1-4 прыжка на двух ногах; 5-8 ходьба на месте

Инструктор: А сейчас мы пойдем по этой тропинке

Ходьба по ребристой доске и массажным коврикам.

ОВД

Инструктор: А это кто? Угадайте «Рыжий маленький зверек

По деревьям прыг, да скок

Он живет не на земле,

А на дереве в дупле.» (Белка)

Сегодня мы с вами научимся у белочки ловко проходить по веточке

Ходьба по гимнастической скамейке(до середины), руки на поясе, присесть,

встать, хлопнуть в ладоши перед собой, легко пробежать оставшеюся часть

скамьи, присесть и спрыгнуть мягко приземляясь на обе ноги.

С веточки на веточку

Мчимся вскачь,

Прыгаем повыше мы,

Словно мяч.

Инструктор: Молодцы, ребята ,справились вы с заданием белочки.

Угадайте еще одну загадку «Он зимой в берлоге спит,

Потихонечку храпит,

А проснется - ну реветь

Как зовут его? ( Медведь)

Инструктор: Правильно. А как медведи к себе в берлогу залезают? Сможете

показать?

Дети заползают в «берлогу» (подлезают на четвереньках под дугой)

Инструктор: Молодцы. Наш медведь очень любит играть. Давайте

поиграем в игру «У медведя во бору»

Игра «У медведя во бору»

Заключительная часть

«Отдохнем» (упражнение на релаксацию)

Дети выполняют движения по тексту стихотворения.

Хорошо мы лежим,

Мы на это поглядим,

Лежат ровно пятки,

Плечи и лопатки.

Спина ровная, прямая,

А могла бы быть кривая.

Пятками вперед потянулись.

Руки вверх подняли,

Пальцы в кулаки сжали.

Потянулись, улыбнулись.

Глаза открыли,

По- турецки сели.

Раздается гудок электрички

Инструктор: Ребята, пора нам в детский сад. Электричка подходит к

станции.

На вокзале снова в ряд

Все вагончики стоят.

Повезут они ребят

Электричкой в детский сад.