Напоминание

русский язык, 6 класс (два варианта с ответами)


Автор: Петушенко Елена Александровна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МБОУ СОШ №137 с углублённым изучением иностранных языков
Населённый пункт: город Новосибирск
Наименование материала: итоговые тесты
Тема: русский язык, 6 класс (два варианта с ответами)
Раздел: среднее образование





Назад




Итоговый тест за курс 6 класса

Вариант 1

Часть 1

А 1. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1)

каталОг

2)

спалА

3)

досУг

4)

жАлюзи

А 2. Укажите слово, в котором количество букв и звуков совпадает.

1)

юла

2)

улыбаться

3)

поле

4)

единица

А 3. В каком слове все согласные звуки твёрдые?

1)

качели

2)

быль

3)

солнце

4)

спелые

А 4. Слово деликатный имеет значение

1)

послушный

2)

вежливый, мягкий в обращении

3)

неразговорчивый

4)

грубый, невоспитанный

А 5 . Укажи синоним к слову смелый.

1)

честный

2)

мудрый

3)

справедливый

4)

отважный

А 6. Определи значение фразеологизма бросаться в глаза кому-либо.

1)

драться

2)

засорять глаза кому-либо

3)

выступать по телевидению

4)

привлекать к себе внимание

А 7. Укажите слово, состоящее из корня, суффикса, окончания.

1)

верблюды

2)

прибегут

3)

садик

4)

пароход

А 8. В каком слове пропущена безударная проверяемая гласная?

1)

к. .рова

2)

к. .лесо

3)

выб..рать

4)

подб. .жать

А 9. В каком из слов есть непроизносимый согласный?

1)

сверс..ник

2)

словес..ный

3)

ря..чик

4)

дворня..ка

А 10. В каком слове пишется И?

1) птиц..

2) лисиц.н

3) акц..я

4) ц..ган

А 11. В каком из слов на месте пропуска пишется А?

1)

р. .сток

2)

к. .снуться

3)

р ..стение

4)

подл. .жить

А 12 . В каком из слов на месте пропуска пишется О?

1)

ж. .рдочка

2)

деш. .вый

3)

ж. .лудь

4)

ш. .рох

А 13. В каком из слов на месте пропуска пишется Е?

1)

около лошад..

2)

идёшь по алле..

3)

приедешь к дочер..

4)

куст сирен..

А 14. В каком из слов на месте пропуска пишется Е ?

1) вид…т

2) замета…т

3) пил…т

4) догон..т

А 15. Грамматической основой в предложении Внизу под ногами шуршат сухие

листья является

1)

сухие листья

2)

листья шуршат

3)

шуршат под ногами

4)

листья под ногами

А 16. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении

Солнце светило ярко ( ) и снег быстро растаял.

1.

На месте знака ( ) ставится запятая, так как союз И связывает два простых

предложения в составе сложного.

2.

На месте знака ( )не ставится запятая, так как союз И связывает два простых

предложения в составе сложного.

3.

На месте знака ( ) ставится запятая, так как союз И связывает два

однородных члена.

4.

На месте знака ( ) не ставится запятая, так как союз И связывает два

однородных члена.

А 17. Укажи побудительное предложение. ( Знаки препинания не расставлены.)

1)

Ребята плыли по реке

2)

Мне купили щенка

3)

Приедешь к нам в гости

4)

Ты должен заботиться о старших

А 18. Какое из предложений сложное? ( Знаки препинания не расставлены.)

1.

Лес и река радовали путника.

2.

Исчезает снег и появляется первая тропинка.

3.

В жухлой траве пожелтевшей от дождя показалась лиса.

4.

Ветер рванул со всей силой и ударил в окно.

А 19 . Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.

1)

Снег покрыл землю и скоро растаял.

2)

Ели и сосны росли в нашем лесу.

3)

Я лежал и поглядывал на шаливших мальчишек и девчонок.

4)

Солнце поднялось над горами и вершины озарились ярким светом.

А 20. Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым не нужно

ставить тире. ( Знаки препинания не расставлены.)

1) Роза это украшение любого сад

2) Любить цветы значит любить природу

3) Цветы украшают сад

4) Роза королева цветов

Часть 2

При выполнении заданий Б1-Б5 установите соответствие между содержанием первого и

второго

столбцов.

К

каждой

позиции,

данной

в

левом

столбце,

надо

подобрать

соответствующую из правого столбца и вписать полученный ответ в таблицу бланков

ответов.

Б 1 . Соответствие слова части речи

1)

два А. существительное

2)

сын Б. прилагательное

3)

усыновить В. глагол

4)

сыновий Г. числительное

1. 1-Б, 2-В, 3-А, 4-Г

2. 1-Б, 2-Г, 3-В, 4-А

3. 1-Г, 2-А, 3-В, 4-Б

4. 1-Г, 2-А, 3-Б, 4-В

Б 2. Соответствие между склонением существительного и примерами

1)

1скл. А. дочь

2)

2скл. Б. поезд

3)

3скл. В. дочка

4)

Нескл. Г. метро

1)

1-А, 2-В, 3-Г, 4-Б

2)

1-Б, 2-В, 3-Г, 4-А

3)

1-Г, 2-Б, 3-А, 4-В

4)

1-В, 2-Б, 3-А, 4-Г

Б 3. Соответствие слова морфологической характеристике

1) могуч…

А. гл. 2 л.

2) тиш…

Б. сущ. 1 скл. в род. пад. мн. ч.

3) задач…

В. сущ. 3 скл.

4) идёш…

Г. кр. прил.

1) 1-А, 2-В, 3-Б, 4-Г

2) 1-Б, 2-Г, 3-В, 4-А

3) 1-В, 2-А, 3-Б, 4-Г

4) 1-Г, 2-В, 3-Б, 4-А

Б 4. Соответствие типа словосочетания примеру

1)

Словосочетание с главным словом, выраженным именем существительным

2)

Словосочетание с главным словом, выраженным глаголом

3)

Словосочетание с главным словом, выраженным наречием

А) очень ярко

Б) идти по полю

В) куст сирени

1. 1-А, 2-Б, 3-В

2. 1-Б, 2-В, 3-А

3. 1-В, 2-А, 3-Б

4. 1-В, 2-Б, 3-А

Б 5. Соответствие предложения схеме ( Знаки препинания не расставлены ).

1)

Простое с обращением

2)

Простое с одородными членами

3)

Простое с прямой речью

4)

Сложное с сочинительной связью

А. Что дружище ты невесел

Б. Труслив как заяц утверждает русская пословица

В. Скажи мне о свои х слабостях и я позабочусь о тебе

Г. Шутки и смех разносились по долине

1. 1-Б, 2-В, 3-Г, 4-А

2. 1-А, 2-Б, 3-В, 4-Г

3. 1-А, 2-В, 3-Б, 4-Г

4. 1-А, 2-Г, 3-Б, 4-В

Итоговый тест за курс 6 класса

Вариант2

Часть 1

А 1. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1)

звонИт

2)

щавЕль

3)

столЯр

4)

красивЕе

А 2. Укажите слово, в котором количество букв и звуков совпадает.

1) яблоня

2) оглянуться

3) листья

4) конь

А 3. В каком слове все согласные звуки мягкие?

1) сапоги

2) говорить

3)

мяч

4)

жить

А 4. Значение «рабочий, занимающийся окраской зданий, помещений» имеет слово

1)

столяр

2)

маляр

3)

художник

4)

живописец

А 5. Укажи синоним к слову сторожить.

1)

прятать

2)

копить

3)

собирать

4)

караулить

А 6. Определи значение фразеологизма дело в шляпе.

1)

надеть модный головной убор

2)

спрятать что-либо в головном уборе

3)

цирковой номер фокусника

4)

успешное завершение дела

А 7. Укажи слово, состоящее из корня, суффикса и окончания.

1)

задумчивый

2)

добрый

3)

берёзовый

4)

выпечка

А 8. В каком слове пропущена безударная проверяемая гласная?

1)

б..нокль

2)

к..ртофель

3)

г..тара

4)

разг..дать

А 9. В каком из слов есть непроизносимый согласный?

1)

со..нце

2)

ровес..ник

3)

лебе..ь

4)

тетра..ка

А 10. В каком слове пишется И?

1) бледнолиц..й

2) страниц..

3) акц..я

4) ц..ган

А 11. В каком из слов на месте пропуска пишется А?

1)

прол..жить

2)

р..сток

3)

р..стение

4)

предпол..жить

А 12. В каком из слов на месте пропуска пишется О?

1)

ж..лудь

2)

ч..лн

3)

ш..пот

4)

ч..порный

А 13. В каком из слов на месте пропуска пишется Е?

1)

около дорог..

2)

играть в пьес..

3)

был у Мари..

4)

отдыхал в Рязан..

А 14. В каком из слов на месте пропуска пишется Е?

1)

дыш…т

2)

бре..шь

3)

держ..шь

4)

вид..шь

А15. Грамматической основой в предложении Морозы распушили деревья и

нарисовали узоры является

1) распушили деревья

2) морозы распушили и нарисовали

3) узоры распушили

4) нарисовали узоры

16. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении

Сад тихонько зашумел ( ) и листва зашевелилась.

1)

На месте знака ( ) ставится запятая, так как союз И связывает два простых

предложения в составе сложного.

2)

На месте знака ( ) не ставится запятая, так как союз И связывает два простых

предложения в составе сложного.

3)

На месте знака ( ) ставится запятая, так как союз И связывает два однородных

члена

4)

На месте знака ( ) не ставится запятая, так как союз И связывает два однородных

члена

А17. Укажи побудительное предложение. ( Знаки препинания не расставлены)

1)

Летом мы отдыхаем на даче и в деревне

2)

Утром пошёл снег

3)

Где живут эти люди

4)

Не оставляйте друзей в беде

А 18. Какое из предложений сложное? ( Знаки препинания не расставлены)

1)

Охотник подошел к озеру и прислушался.

2)

Залились в небе жаворонки и пролетели журавли и гуси.

3)

Наука занимающаяся охраной природы называется экологией.

4)

Растворились в темноте и рощи и поля.

А 19. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.

1)

Цветы и травы покрывают зелёный холм.

2)

Почки набухли и начали распускаться.

3)

Нити паутины блестели и переливались на красноватой траве и на былинках.

4)

Кто-то подошёл к калитке и собака залаяла.

А 20. Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым не нужно

ставить тире. ( Знаки препинания не расставлены)

1) Повторение мать учения.

2)

Чтение вот лучшее учение.

3)

Книги надо беречь.

4)

Книга наш советчик и друг.

Часть 2

При выполнении заданий Б1-Б5 установите соответствие между содержанием первого и

второго

столбцов.

К

каждой

позиции,

данной

в

левом

столбце,

надо

подобрать

соответствующую из правого столбца и вписать полученный ответ в таблицу бланков

ответов.

Б 1. Соответствие слова части речи

1)

пять А. существительное

2)

дочь Б. прилагательное

3)

удочерить В. глагол

4)

дочерний Г. числительное

1. 1-Б, 2-В, 3-А, 4-Г

2. 1-Б, 2-Г, 3-В, 4-А

3. 1-Г, 2-А, 3-В, 4-Б

4. 1-Г, 2-А, 3-Б, 4-В

Б 2. Соответствие между склонением существительного и примерами

1)

1скл. А. тишь

2)

2скл. Б. коктейль

3)

3скл. В. ласточка

4)

Нескл. Г. бигуди

1)

1-А, 2-В, 3-Г, 4-Б

2)

1-Б, 2-В, 3-Г, 4-А

3)

1-Г, 2-Б, 3-А, 4-В

4)

1-В, 2-Б, 3-А, 4-Г

Б 3. Соответствие слова морфологической характеристике

1) пахуч…

А. гл. 2 л.

2) тиш…

Б. сущ. 1 скл. в род. пад. мн. ч.

3) задач…

В. сущ. 3 скл.

4) говоришь…

Г. кр. прил.

1) 1-А, 2-В, 3-Б, 4-Г

2) 1-Б, 2-Г, 3-В, 4-А

3) 1-В, 2-А, 3-Б, 4-Г

4) 1-Г, 2-В, 3-Б, 4-А

Б 4. Соответствие типа словосочетания примеру

1)

Словосочетание с главным словом, выраженным именем существительным

2)

Словосочетание с главным словом, выраженным глаголом

3)

Словосочетание с главным словом, выраженным наречием

А) очень здорово

Б) бежать в лес

В) новый дом

1. 1-А, 2-Б, 3-В

2. 1-Б, 2-В, 3-А

3. 1-В, 2-А, 3-Б

4. 1-В, 2-Б, 3-А

Б 5. Соответствие предложения схеме ( Знаки препинания не расставлены).

1)

Простое с обращением

2)

Простое с одородными членами

3)

Простое с прямой речью

4)

Сложное с сочинительной связью

А. Я не хочу о други умирать

Б. Всё в порядке сказал Гаврик

В. Стояли ясные дни и птицы готовились к отлету

Г. Я хотел бы знать и историю и математику

1. 1-Б, 2-В, 3-Г, 4-А

2. 1-А, 2-Б, 3-В, 4-Г

3. 1-А, 2-В, 3-Б, 4-Г

4. 1-А, 2-Г, 3-Б, 4-В

Б

ланк ответов

Чаcть 1. Задания с выбором ответов

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

1)

+

2)

+

3)

+

+

+

+

4)

+

+

+

+

А11

А12

А13

А14

А15

А16

А17

А18

А19

А20

1)

+

2)

+

+

+

+

3)

+

+

4)

+

+

+

Часть2.

В1

В2

В3

В4

В5

1

3

4

4

4

;4



В раздел образования