Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 1» городского округа Самара

Конспект сюжетного НОД по физической культуре

с использованием нетрадиционного оборудования

для детей старшего дошкольного возраста

«Облака»

автор: инструктор по ф.к.

Федосова Е.В.

Самара, 2019г.

Место проведения: физкультурный зал.

Время проведения: 9.30-9.55

Форма детей: легкая спортивная.

Цель: активизировать двигательную деятельность и внимание детей через

игровую ситуацию.

Задачи:

- создать положительный эмоциональный настрой у детей, веселое бодрое

настроение, побуждающие к творческому самовыражению;

-

развивать

жизненно

необходимые

двигательные

умения

и

навыки

в

основных движениях, спортивных упражнениях, подвижных играх;

- обучать детей элементам оздоровительных методик (упражнение на снятие

психо-эмоционального напряжения, дыхательным упражнениям);

- воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, ее необъятной

красоте.

Музыкальное сопровождение:

1. Слова М. Танича, муз. В. Шаинского «Если с другом вышел в путь».

2. Сл. В. Лебедя-Кумача, муз. И. Дунаевского «Песня о веселом ветре».

3. Сл. С. Козлова, муз. В. Шаинского «Облака».

4. Сл. Ю. Энтина, муз. М. Минкова «Дождя не боимся».

5. Релаксационная композиция «Ласковая грусть».

Пособия: «облака»

(из кожзама, авторское оборудование) по количеству

детей, длинная скакалка - «радуга» (из крышек от пластиковых бутылок,

нетрадиционное

оборудование),

«облачко»

(из

пакетов,

нетрадиционное

оборудование) - по количеству детей, 4 ориентира - «змейки» - авторское

нетрадиционное оборудование.

Ход:

I

часть.

Дети

под

музыку

входят

в

зал,

из

колонны

по

одному

перестраиваются в шеренгу. Проверка равнения. Игровой момент...

Инструктор: Ребята, в какой стране мы с вами живем?

- (ответы детей).

-

Правильно!

И

сегодня

я

предлагаю

вам

отправится

в

путешествие

на

облаках, с высоты посмотреть на нашу Родину, ее необъятные просторы, ее

удивительную красоту!

Инстр.: читает стихотворение Сергея Михалкова «Облака».

Облака, облака, кучерявые бока.

Облака кудрявые, целые, дырявые,

Легкие, воздушные, ветерку послушные...

Облака в любые страны

Через горы, океаны могут запросто летать:

Выше, ниже, как угодно!

Темной ночью - без огня!

Небо - все для них свободно,

И в любое время дня...

- Итак, отправляемся!

Поворот за направляющим, ходьба в обход зала, взять пособия «облака»,

разминка «Познакомимся с облаком, научимся на нем летать»:

Х. на носках, облако в обеих руках, руки вверх.

Х. на пятках, руки согнуты в локтях, облако за головой.

Х. с высоким подниманием колен, касаясь ими попеременно облака, руки

вытянуты вперед.

Б. на носках, облако в вытянутой в сторону правой руке, смена направления,

поворотом «кругом», облако в левой руке.

Х. в полуприседе, облако в согнутых в локтях руках за спиной.

Б. с захлестом голени, касаясь облака, руки с облаком отведены назад за

спину.

Перестроение в 2 колонны, размыкание на вытянутые вперед руки, поворот

вполоборота.

II часть. ОРУ с облаком:

2.1.

«Облако

высоко

поднимается

в

небо

и

прячется

за

верхушками

деревьев».

И.п.: ноги на ширине плеч, облако в опущенных вниз руках. 1-2- встать на

носки, поднять руки вверх, 3-4- и.п. Повторить 6 раз.

2.2. «Оглянитесь вокруг».

И.п.: ноги на ширине плеч, руки вытянуты вперед. 1-2- поворот вправо, 3-4-

и.п., 5-6- поворот влево, 7-8- и.п. Повторить по 3 раза в каждую сторону.

2.3. «Поиграем в прятки с облаком».

И.п.: руки вверх, ноги вместе. 1- отвести правую ногу в сторону на носок, 2-

наклониться в сторону к ноге, 3- выпрямиться, 4- приставить ногу. То же в

другую сторону. Повторить по 3 раза в каждую сторону.

2.4. «Попробуем удержать облако».

И.п.:

стоя

на

коленях,

руки

вверху,

не

садясь

на

пятки,

выполнять

покачивания вперед-назад. Повторить по 4 раза в каждую сторону.

2.5. «Полюбуемся облаком».

И.п.: лежа на животе, ноги прямые вместе, облако в вытянутых руках. 1-

прогнуть

спину,

поднять

корпус

вверх,

ноги

остаются

на

полу

неподвижными, смотреть на облако. 2-3- задержаться в таком положении,

4- вернуться в и.п. Повторить 6 раз.

Перекатиться через правое плечо на спину.

2.6. «Облако тянет нас вверх...».

И.п.: лежа на спине, облако за головой в вытянутых руках, касается пола. 1-

2- сесть в сед, руки вверх, 3-4- вернуться в и.п. Повторить 6 раз.

2.7. «Поиграем с облаком».

Прыжки на двух ногах через облако (вперед и спиной назад), руки свободно в

чередовании с ходьбой на месте.

Прыжки подскоками вокруг облака в чередовании с ходьбой.

Прыжки боком вокруг облака в чередовании с ходьбой.

Дозировка: 20 прыжков, 10шагов, повторить 3 раза.

Дыхательное упражнение «Облачко».

Оставить облака на полу, шаг в сторону, кругом, сомкнуться к стене,

противоходом

развернуться

к

стартовой

линии.

Двумя

командами

на

скорость приступить к выполнению заданий - ОВД:

1Задание: по команде змейкой оббежать облака, добежать до ориентира -

конуса сигнального(«гора»), оббежать его и вернуться в команду прыжками

через облака, передать эстафету и встать в конец команды.

Подвижная игра «Не оставайся на полу». По команде разбежаться по

залу, по свистку быстро встать одной ногой на облако (любое), руки в

стороны, удержаться в таком положении 40 сек. Повторить 2-3 раза.

2 Задание: бег до конуса, вокруг, на обратном пути забрать одно облако и

положить в корзину.

III

часть.

Игровое

упражнение

«Полет

через

радугу». На пол между

командами кладется длинная скакалка, дети проходят вперед 2 колоннами

по разные стороны от нее, по сигналу останавливаются и поворачиваются

друг к другу лицом, образуя пары. Один ребенок из пары берет надувное

облако,

по

сигналу

-

легкая

спокойная

музыкальная

композиция,

дети

начинают перебрасывать облака друг другу в парах, легкими движениями

кончиков пальцев, как в волейболе. Двое взрослых тем временем берутся за

противоположные концы скакалки и начинают ее поднимать вверх. Задача

детей перекинуть «облако» так, чтобы оно не задело «радугу». Задание

выполняется в течение 2 мин.

- Приглашаю вас на волшебную полянку, поиграть с легкими облаками. Как

только заиграет музыка, вы начнете подбрасывать их, старайтесь не давать им

коснуться земли. Подбрасывать «облако» нужно легко, не ударять по нему со

всей силы, а толкать вверх. Выигрывают те дети, чье «облако» ни разу не

упадет до конца музыки.

Далее дети перестраиваются в колонну по одному и спокойно идут в обход

зала, складывая на скамейку пособия. Подводится итог занятия.