Сценарий развлечения «Праздник птиц»

Вед. Ребята. Сегодня мы с вами будем праздновать День птиц. Почему именно сегодня? А вот

послушайте: «В давние – предавние времена жила в одной деревне мать с 2-мя ребятишками.

Вот как – то раз вечерком подходят дочка и сын к матери и спрашивают: «Матушка, а можно

нам на улице раздетыми побегать? »

- Нет, простынете.

- Матушка, мы хотим в лес сходить – ландышей нарвать». А мать им: «Какие ландыши, если

ещё снега на улице полно! Подождите, вот придёт весна». А дети не унимаются: «Матушка, а

когда она придёт?» матушка им и отвечает: «Вот прилетят скоро к нам птицы, весну на

крыльях и принесут»

- Благослови, мати, весну закликати – нам зима надоела, весь хлеб у нас поела.

- Ладно, завтра утром пораньше встанете и пойдёте весну звать – кликать!

А на завтра испекла матушка из теста птичек, отдала их детям и сказала: «Ступайте на улицу,

заберитесь повыше, птичек на ладошки посадите, да позовите:

Весна – весна,

Поди сюда,

Жаворонки прилетите

Весну – красну принесите!

Вед. И полетели на Русь птицы: и большие и малые. Говорят 40 разных птиц в этот день –

прилетают, а первыми летят жаворонки.

Ведущий: И зазвенели птичьи песни по всей Земле Русской. Сегодня тоже птичьи песенки

слышны. (Презентация 1 голосов птиц)

Ведущий: Прилетали птицы,

Прилетали с юга,

«А кто у нас первый прилетели

Песню громкую запели? »

Дети: Грачи!

Реб. Всех прилётных птиц черней

Враг личинок и червей

Взад- вперёд по полю вскачь

И зовётся птица грач!

Ведущий: Прилетели птицы,

Прилетали с юга,

«А кто следом прилетел

Песню звонкую запел? »

Реб. Жаворонок полевой

Нет певца чудесней,

В чистом поле

Домик твой

В синем небе песни.

Вед. Весна – время, когда пробуждается природа, в родные края возвращаются птицы!

Из-за ширмы выходят дети (перелетные птицы) : Даня - грач, Миланья - ласточка, Костя

- жаворонок (дети старшей 6 группы), Маша – скворец.

Птицы: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуйте, друзья!

Костя. Прилетели мы весной

С юга жаркого домой

Зиму там пережидали

По Отчизне тосковали!

Вед.: Расскажите птицы, где вы побывали?

Миланья: В жарких странах, жаркое лето, ни зимы, ни снега там нету!

Вед.: Расскажите, птицы, что вы повидали?

Даня : Бродят там слоны-великаны, целый день кричат обезьяны, там растут деревья-

лианы, там растут на пальмах бананы.

Вед. Хорошо ли жили, вы вдали от дома?

С кем вы там дружили в странах незнакомых?

Маша : Мы скучали по деревьям, по звенящему ручью, по скворечне, по деревьям, по

соседу воробью.

Вед: Мы вас очень-очень ждали, вы бы с нами поиграли.

Игра «Узнай птиц».



Воробей – (чирикает)



Кукушка - (кукует)



Ворона - (каркает)



Курица - (квохчет)



Утка - (крякает)



Соловей - (поет)



Сорока- (трещит)

Вед.: Возвращаются птицы в строгом порядке: сначала те, кто клюёт зёрна, затем

водоплавающие, потом те, которые питаются насекомыми.

Вед: Дети, скажите, каких перелетных птиц вы знаете? (соловей, грач, кукушка, скворец,

аист, журавль, ласточка, утка). А зимующих? (воробей, сорока, дятел, синица).

Я предлагаю вам посмотреть на экране на птиц и отгадать, как они называются?

(Презентация 2)

Проводится игра (с гр.№4)

Ведущий: Вернувшись домой, птицы сразу же начинают приводить в порядок своё жильё,

строить новое… Жаворонок вьёт гнездо прямо на земле, на пашне. Грачи поправляют свои

старые дома из длинных прутьев на высоких деревьях. Зяблики селятся в парках, садах,

лесах. Целый день птицы трудятся. А вот скворцы любят более прочные дома – скворечники,

которые для них строят люди.

Реб. Готовы скворечники,

Можно селиться.

Готовы дома – терема

Летите, летите весёлые птицы,

Скорей занимайте дома!

Реб. Зиме – конец, летит скворец

И громко распевает.

Пришла весна, пришла весна,

Смотрите, как всё тает.

Ведущий: Апрельский скворец – весны гонец.

Песня «Как птицы». 6 гр.

Вед.: Ребята, птицы – наши друзья, обижать их нельзя. Они приносят пользу людям, являются

украшением природы, а как они красиво поют! Есть такая русская народная пословица:

«Ласточка день начинает, а соловей кончает

». Очень важно, чтобы птицы жили счастливо

на нашей Земле! Ведь там, где плохо нашим соседям по планете, плохо и нам самим. Не

разоряйте птичьи гнезда, подкармливайте птиц зимой.

Послушайте стихотворение Л. Кондратенко

Марина П. «Птицы загрустили»

Мальчишка из рогатки

Стрелял в весёлых птиц

Он целился украдкой

В щеглов, скворцов, синиц.

И птицы загрустили,

Не стали щебетать,

И все они решили

Туда не прилетать.

В садах уже не слышен

Весёлый перелив,

В них нет не красных вишен.

И нет в них спелых слив.

Ни яблока, ни груши

Никто в них не найдёт.

На кухне у старушек

Не варится компот.

Всё сохнет, увядает,

Страдает всё село,

Страдает и не знает,

Что в нём произошло.

Мальчишка из рогатки

Стрелял в весёлых птиц…

Ведущий: Ребята, о птицах сложено много сказок, красивых легенд. Древние греки считают

сову мудрой, а голубь является птицей мира.

Танец «Голуби». Гр.№6.

Ведущий: А теперь, детвора, поиграть нам пора.

Игра Ребята, а сейчас я хочу проверить вас на внимательность. Выходите в центр становимся

в круг. Подвижная игра «Летит - не летит».

Давайте сыграем в «да» и «нет »

Услышьте правильный ответ.

Отгадайте без подсказки

кто летает, а кто нет.

На «да» - летаем.

На «нет » - стоим руки по швам

Подвижная игра «Летит - не летит»,

Всем известно к слову «кит»

Рифма звонкая «летит»

Но кто слыхал, , чтоб кит летал.

Летит - летит - орёл,

Летит - летит - козёл,

Летит - летит - щегол,

Летит – летит - синица,

Летит – летит - горчица,

Летит – летит - сазан,

Летит – летит - фазан.

Летит – летит - лягушка,

Летит – летит – старушка,

Летит- летит - глухарь,

Летит – летит - сухарь,

Летит - летит – гагара,

Летит - летит - гитара,

Летит – летит - утёнок,

Летит-летит - ворона,

Летит-летит – корона.

Летит – летит - сова,

Летит – летит - трава.

Летит – летит – удод,

Летит- летит – компот.

Летит – летит скворец,

Летит – летит – дворец.

Летит - летит – кувшин,

Летит – летит - пингвин,

Летит - летит - дракон,

Летит – летит - балкон.

Ведущий: Как много вы узнали сегодня о птицах. Нужно всегда беречь птиц, заботиться о них,

помнить, что птицы – наши друзья.