Напоминание

проектная деятельность "В мире музыкальных звуков"


Автор: Харитонова Ирина Михайловна
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: АН ДОО "Алмазик" Детский сад №1
Населённый пункт: город Мирный, Республика Саха Якутия
Наименование материала: статья
Тема: проектная деятельность "В мире музыкальных звуков"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Проект

«

В

мире

музыкальных

звуков

»

Выполнила

:

Музыкальный

руководитель

Харитонова

Ирина

Михайловна

1

категория

Тема

проекта

: «

В

мире

музыкальных

звуков

».

Проблема

:

В

современном

обществе

важно

обращать

внимание

детей

на

богатство

окружающего

мира

и

помочь

детям

познавать

мир

через

музыкальные

звуки

.

Цель

проекта

:

Способствовать

творческому

развитию

детей

,

посредством

музицировнаия

.

Вид

проекта

:

Музыкально

познавательный

.

Название

итогового

мероприятия

: «

Все

мы

музыканты

»

Форма

итогового

мероприятия

«

Совместный

концерт

детей

подготовительной

группы

и

учеников

музыкальной

школы

.

Продолжительность

: 1

месяц

Реализуемые

задачи

:

1.

Обучающие

: -

формирование

слуховых

и

телесных

ощущений

равномерной

ритмической

пульсацией

.

-

овладение

простейшими

ритмическими

рисунками

и

навыками

импровизации

.

2.

Развивающие

: -

Развитие

чувства

ритма

и

тембрового

слуха

-

развитие

инициативы

,

активности

,

креативности

в

игре

на

музыкальных

инструментах

.

3.

Воспитательные

: -

Воспитывать

коммуникативные

качества

и

толерантность

ребенка

-

воспитывать

доброе

и

бережное

отношение

ребенка

к

окружающему

миру

.

Проект

включает

4

этапа

.

1

этап

информационно

-

аналитический

Анализ

воспитательно

-

образовательной

работы

и

проведение

«

Экспресс

анализа

и

оценка

музыкальной

деятельности

детей

»

О

.

А

.

Сафоновой

.

2

этап

подготовительный

Подбор

литературы

по

вопросам

организации

детского

музицирования

.

Подбор

стихов

,

рассказов

,

загадок

,

музыкального

материала

.

3

этап

практический

-

Руководство

самостоятельной

музыкальной

деятельностью

в

группе

;

-

Выставка

детско

-

родительского

творчества

«

Чудо

инструменты

;

-

Взаимодействие

с

родителями

-

Взаимодействие

со

школой

искусств

.

4

этап

контрольно

-

аналитический

Концерт

«

Все

мы

музыканты

»

с

участием

детей

подготовительных

групп

и

учащихся

музыкальной

школы

.

Подведение

итогов

проекта

.

Деятельности

по

реализации

проекта

:

познавательная

,

продуктивная

,

игровая

,

диагностическая

.

Познавательная

деятельность

.

Цель

:

знакомство

детей

с

разными

звуками

.

Организация

непосредственной

образовательной

деятельности

по

извлечению

звуков

в

процессе

игры

на

музыкальных

инструментах

и

предметах

.

Продуктивная

деятельность

.

Цель

:

творческое

развитие

детей

,

обогащение

предметно

-

развивающей

среды

.

-

демонстрация

музыкальных

инструментов

,

изготовление

которых

возможно

,

используя

бросовый

материал

;

-

самостоятельна

деятельность

детей

родителей

по

изготовлению

самодельных

музыкальных

инструментов

.

Выставка

самодельных

музыкальный

инструментов

детско

-

родительского

творчества

«

Чудо

-

инструменты

»

Игровая

деятельность

.

Цель

:

совершенствовать

умения

звукоизвлечения

в

игре

на

музыкальных

инструментах

(

в

т

.

ч

.

на

самодельных

).

Организованная

образовательная

деятельность

детей

через

озвучивание

стихов

,

игры

на

инструментах

.

Итоговое

мероприятие

:

концерт

«

Все

мы

музыканты

»,

посвященный

дню

рождения

Феи

Музыки

.

Результаты

проекта

:

1.

По

результатам

диагностики

наблюдается

положительная

динамика

уровня

развития

чувства

ритма

(

с

2,5

баллов

до

3,5)

и

тембрового

слуха

(

с

2,6

баллов

до

3,7)

2.

Значительно

обогатилась

предметно

-

развивающая

среда

в

ДОУ

самодельными

музыкальными

инструментами

(

музыкальный

кабинет

,

уголки

в

группах

).

3.

У

детей

вырос

интерес

к

музицированию

.

4.

Активизирована

работа

с

родителями

.

Литература

:

-

Т

.

А

.

Боровик

«

Звуки

,

ритмы

,

слова

» 1999

г

.

-

О

.

Леонтьева

«

К

.

Орф

» 1984

г

-

Т

.

Э

.

Тютюнникова

«

Уроки

музыки

», «

Бим

!

Бам

!

Бом

!» 2003

г

.

-

К

.

В

.

Тарасова

«

Онтогенез

музыкальных

способностей

» 1988

г

.

-

Журналы

«

музыкальная

палитра

»

2,

32010,

1 2011

г



В раздел образования