Методическая работа.

Воспитатель МАДОУ «Детский сад № 287» Зыкова Н.В.

Тема: «Формирование у детей логического мышления, через развивающие игры»

Актуальность:

Учитывая результаты самоанализа, определила тему для работы.

Результаты самоанализа: интерес к данной теме

актуальность вопроса при подготовке к школе

возможность использовать разные виды игр:

(конструкторы, игровизоры Воскобовича, математические планшеты-квадраты)

Цель:

Повышение

своего

педагогического

уровня,

профессионального

мастерства

и

компетентности.

Развитие и формирование мыслительных умений и способностей у детей, позволяющих им легко

осваивать новое, более четко и правильно формулировать свои мысли.

Задачи:

Побуждать интерес к предлагаемой деятельности

Привлекать детей к совместной деятельности

Развивать речь и воображение

Помогать застенчивым и робким детям включаться в мыслительную совместную деятельность

Находить взаимосвязь между объектами и явлениями, создавать умозаключения искать и находить

подтверждения.

Эти задачи можно решать, используя такие приемы как:

Мотивация ( желание победить)

Поиск решения задачи на основе рассуждений

Проверка решения; при необходимости-коррекция.

Поддерживать и развивать интерес родителей к совместной работе в данном направлении.

Результат:

Умение анализировать методическую литературу

Овладение эффективными методами приемами для развития мышления у детей

Распространение собственного педагогического опыта.

В течении учебного года для решения поставленной цели выполнены следующие задачи:



Пополнение материальной базы развивающими играми и пособиями



Видеопризентация для родителей



Сотрудничество с магазином развивающих игрушек «Кубик Рубика»



Изучение методики работы по игровизорам Воскобовича



Изучение методики работы развивающей игры «Сложи квадрат» Никитина Б.П.



Пополнение методического материала для индивидуальных развивающих занятий.



Владение ИКТ (работа с таблицами)



Использование методов

и приемов в соответствии с индивидуальными и возрастными

особенностями детей.



Применение

в

образовательной

и

воспитательной

и

развивающей

деятельности

разнообразных видов игр и конструкторов



Участие в семинарах и мастер-классах, в рамках августовской конференции



(МАДОУ «Детский сад 239» 2016)



Изучение

передовых

педагогических

технологий.(статья

Селевко

Г.К.

«Современные

образовательные технологии»



В работе с родителями ( рамках конкурса «Символ года» было изготовлено развивающее

пособие « Танграм»)