« Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми

дошкольного возраста»
Автор: Сариева Надежда Николаевна, воспитатель МКДОУ ДС «Буратино», г.Лагань Республика Калмыкия. Подготовка к здоровому образу жизни ребёнка на основе здоровьесберегающих технологий стала приоритетным направлением в деятельности нашего дошкольного образовательного учреждения. Для обеспечения полноценного своевременного развития детей, сохранения и укрепления физического психического здоровья, профилактики простудных заболеваний, физического развития и оздоровления воспитанников и для реализации приоритетного направления в дошкольном учреждении имеется музыкально – физкультурный зал, оснащенный необходимым традиционным и нетрадиционным оборудованием, спортивный уголок в группе, который создан с учетом возрастных особенностей детей. На участке детского сада оборудована спортивная и игровые площадки, где дети имеют возможность развития двигательных навыков. Содержание работы с детьми определяется в соответствии с ФГОС к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. В системе физкультурно – оздоровительной работы, дошкольного учреждения прочное место занимают физкультурные праздники, спортивный досуг, дни здоровья. Интересное содержание, юмор, музыкальное оформление, игры соревнования, радостная атмосфера способствуют активизации двигательной деятельности. При организации активного отдыха я учитываю климатические условия, особенности сезона и природные факторы. Наибольшую пользу для оздоровления и закаливания детей приносят физкультурные праздники, организованные на открытом воздухе. Организация системы закаливания – важнейшая часть физического воспитания детей дошкольного возраста. Закаливающие мероприятия в течение всего дня. Лучшими средствами закаливания являются естественные силы природы: воздух, солнце и вода. Цель закаливания – выработать способность организма быстро приводить работу органов и систем в соответствие с меняющейся внешней средой. Способность организма приспосабливаться к определенным условиям внешней среды вырабатывается многократным воздействием того или иного фактора (холод, тепло и т.п. и постепенным увеличением дозировки такого воздействия.
Закаливание воздухом – наиболее доступное средство закаливания в любое время года. Систематическое пребывание ребенка на воздухе способствует более быстрой адаптации организма к смене температурных условий. Мною была проведена большая работа с семьей, по формированию потребности в здоровом образе жизни у детей, в семьях. В ходе реализации использовались как традиционные, так и нетрадиционные формы работы с родителями, такие как информационные бюллетени, выпуск буклетов «Здоровье», тематические выставки Фотовыставка «Путешествие в страну Здоровья» работа по совместной деятельности родителей и детей, «Если хочешь быть здоровым, правильно питайся» витаминный салат приготовили Эвилина с мамой. «Ешь побольше витаминов, с болезнями не знайся». И дома будет второй витаминный завтрак, как в детском саду» Ксения с сестрой.
библиотека здоровья, оформлялись информационные уголки здоровья «Здоровые дети», «Как я расту», Стенд«Уголок Айболита» проводились консультации, встречи «за круглым столом», родительские собрания с привлечением медицинского работника, спортивные семейные эстафеты, Совместное развлечение с детьми и родителями «Мы растем здоровыми»
«Рыбалка – это здоровый образ жизни» Убуш с папой ловят рыбу Убуш сам поймал рыбку! Будет уха на обед. Вкусная и здоровая пища
« По утрам зарядку делай, будешь сильным и здоровым». «Чтобы нам не болеть и не простужаться, мы зарядкой будем заниматься» «Свежий воздух, солнце и вода»
Выставка физкультурного оборудования, сделанных в совместной творческой деятельности родителей с детьми Таким образом, могу сказать, что системный подход к физкультурно – оздоровительных, лечебно профилактических мероприятий позволяет эффективно способствовать укреплению и сохранению здоровья детей, даёт позитивную динамику оздоровления детского организма, позволяет достичь положительных результатов, повышения уровня физического развития. С помощью изученного мною материала, я подобрала и создала картотеку физминуток, подвижных игр и картотеку комплексов гимнастики после дневного сна, «Сундучок бабушкиных рецептов». Результаты убеждают в правильности и действительности, выбранных мною мер в совершенствовании физкультурно – оздоровительной работы. Всё то, что мы делаем для детей, имеет огромное значение для того, чтобы дети росли физически здоровыми, крепкими и счастливыми. Однако не останавливаюсь на достигнутом уровне. Мной творческий поиск продолжается. Над данной темой буду продолжать работать